Мне свезло..я могу только сказать, чтоб делали, а правильность исполнения не всех предметов могу. Я гуманитарий, а они точные.))
Совместные занятия подогреют интерес ребёнка к учёбе...По моему нужно обязательно вникать в дела детей, но не переборщить...
Я делала уроки только в первом классе. Потом просто проверяла и помогала, потом просто конролировала) Теперь делают сами
мы вместе делаем английский и казахский, как пойдет, возможно казахский приедтся через репетиторство в старших классах
не нужно, только на начальном этапе помогать справляться с моторикой, направлять и следить за ходом его умозаключений
1-2 класс да... 3-4 проверять и объяснять если что не понятно, с 5 тока спрашивать сделал или нет... там учитель проверит 
Считаю что необходимо просто научить свое чадо самому учить уроки вместе делать уроки приемлемо в первом классе..
Я делала с детьми уроки - начало 1 класса...И все! Потом только контролировала, чтобы он их сделал, проверяла итог
Стараюсь, что бы окончательное решение, делала сама. Я, только направляю, мысли дочери (3 класс) в нужное русло.
Начальная школа, потом он сам будет их делать, а если интересно с педагогов по предмету, то за уши не оттащишь
Делать - нет.... Контролировать, объяснять, направлять, подсказывать если где-то что-то ребёнок недопонял - да!
Я и спрашиваю что за труд 
Чаще всего работа языком
а именно объяснения того, что учиться очень важно и нужно)))
И что? Могу это все пропускает как нотации)))
Мой тоже... Но я не сдаюсь!!! И ты не сдавайся!)))
По моему нотации не лучший способ для подростка
я не знаю,как другие,,но мы делаем вместе,,сын в 5 классе...нам нравится вместе время проводить,,общаться....
Думаю, индивидуально. Научился самостоятельно планировать свой день и уроки, и нечего над душой стоять
Дети разные и кто-то просто не справляется с программой, требуется дополнительное объяснение. Если бр
Если брать среднестатистического ребенка, то, думаю, уроки должны решаться самостоятельно и только в крайнем случае можно помочь, если прям совсем "затык" )) у нас именно так )
Помочь - да, но тут важно, чтобы не получилось, что Вы вместо него уроки делаете. В каком угодно классе.
Пока эта зараза не научится их делать сама или что-то будет не ясно)))Так делаем уроки с братом 2 класс
Надо. До талого! Когда со мной делали, единственное место где можно было спрятаться был туалет 
посмотрите сами и все поймете. Я своим никогда не помогаю и учатся они на 4 и 5.
Делать нужно всегда, если с учёбой беда. Делать всегда с терпением, без крика и нравоучений)))
Надо мотивировать ребенка, но вместе!) Кстати мотивация в период созревания особенно важна!)
аналогично)
