Современные учёные, это миф, аналогичный мифу об Атлантиде. Высшее образование есть справка о прослушивании курса теоретических знаний о некоем научном направлении. Эмоциональный интеллект является сферой чувственных познаний, посредством которых любой современный обыватель может выдвинуть массу различных гипотез и версий, формирующих бестолковые "научные" теории. Умение работать в команде означает одно из главных условий развития каждого - умение слышать и слушать. Креативность есть апогей личной социальной зрелости. Креативность позволяет личности пойти против мнения всего мира, опрокинуть все его догматы, опротестовать все его версии и доказать всем свою правоту посредством истинных практических достижений.

Совместимость личностей в команде. Твердое распределение обязанностей и согласие исполнителей с ними. И цемент этого всего - предусмотрительный профессионал, а лучше всего несколько, которые способны сглаживать и заблаговременно устранять шероховатости-проблемы-недоразумения как между самими членами команды, так и их рабочими ритмами. И видимый результат работы. Если результатов общей работы не видно, то психологическое доверие коллектива к исполняемой работе теряется. Начинается выматывающая стрессовая ситуация со всеми вытекающими.

Все перемешано. Высшее образование, это образование, а не залог чего-то там. Давайте возьмем десять дружных и креативных ребят без образования и посадим их программы писать. А напротив десять ребят не отличающихся особенным умением работать в команде и не слишком креативных, но получивших профильное образование как программисты. Как думаете, какая из групп быстрее и лучше справится?

Высшее образование - это "высокий" багаж знаний + "высокое" воспитание, развитие, "оформление" личности...но это в идеале, когда постигают знания честно и когда преподаватель учит а не проверяет...Современное высшее образование в России это на 60-70% лишь средство получить "корочку" чтобы иметь возможность получить хорошую работу...не больше и не меньше...

Про успех в чем тут говорится? Где-то командная работа важна, где-то от нее толку ноль. Эмоциональный интеллект нужен больше всего торгашам, но программисту например какой с него толк? Образование может быть, может не быть, это вообще никогда не было гарантией успеха, а просто базовые навыки, которые дают небольшое преимущество на начальном этапе.

Креативность-это составляющая интеллекта. Умение "работать в команде"-это верный путь для посредственностей. А высшее образование-это-если оно и правда "высшее"-не сумма "зачтеных" знаний, а умение осознавать-какой информации Вам не хватает, добывать информацию из источников, конфигурировать и применять ее к практическим вопросам

Моё мнение,учёные лукавят!)))))))Креативность – (англ. create – создавать, creative – созидательный, творческий) – творческие способности, характеризующиеся готовностью к созданию принципиально новых идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления.))))))))Долой ограниченность,вот оно моё МНЕНИЕ!)))))))

Второе позволяет в большей степени использовать первое. Круг общения и знакомств разный, высшее образование помогает работать в интеллектуальной команде, ...а если еще присутствует "креативность и умение работать в команде ..вот успех.. Эмоциональный интеллект..". Результат ВЫШЕ

Они правы! Но эти учёные, наверное, британские..)))) Ибо почти все теософии и философии Мира призывают уже давно и настоятельно к СОТРУДНИЧЕСТВУ, СОТВОРЧЕСТВУ, СОДРУЖЕСТВУ и СОЮЗНИЧЕСТВУ! И только родившаяся на западе философия буржуа призывает к мелкопакостному эгоизму.

есть пословица. - к любому высшему образованию нужен хотя бы средний ум. у меня 2 высших и еще несколько всяких курсов, но как раз мыслить меня и научили в ВУЗах включили способность мозга к этому. а те знания конкретные (мат.часть) меняется с годами.

Это наверное британцы,их хлебом не корми-дай какую-нибудь фигню обосновать...Любая операционная система(в том числе и человеческий мозг) не будет работать с нулевой базой данных,а это дается образованием или самообразованием...

У человека 10 слагаемых здоровья и два основных, но внешних фактора, которые имеют непосредственное влияние на эти слагаемые и на жизнь в нашей солнечной системе. Как могут учёные что то утверждать, если не знают этого?

ученые выявили - без высшего образования?...а в стандартах на все дисциплины вуза есть компетенция - умение работать в коМанде и способность к абстрактному мышлению, причем одна из первых)

Высшее образование - не набор знаний, а умение мыслить. В том числе - креативность, умение работать в команде. Этому можно научиться и без высшего, другими путями, просто сложнее.

В полне согласен что луче в команде но сичас все подругому имея диплом выше оброзование по блату устраиваются на работу начальственный состав не имея опыта работы

Можно и так. Но талантов, способных работать правильно без специального образования - единицы. А единиц не хватит, чтобы перекрыть армию неучей. И получим "пшик"

Глупость. Когда соберётся крепкая команда неграмотных людей, умеющих работать, то проку от такой работы будет мало. Её результат будет на уровне их познаний

Креативные ученые оказались))) Хотя креативность и умение работать в команде вещи разные, стадность и отклонение от традиционных схем не очень сочетаются

это все политика уничтожить народы, а безграмотность самое что надо для этой цели! Поэтому нынче в школах кроме науки преподают все, что угодно

да да....пройдёт ещё время и они откроют что достаточно по пальцу на руках, одного глаза и отсутствие губ чтоб Вашу улыбку было видно издалека.....))