А теперь серьёзно! Подростковый максимально! Смириться и понять ребёнка, или принимать меры? Если да, то какие? Методы физического наказания категорически не приветствуются!

Та....хули там думать!!!!Стань этому ребенку-ДРУГОМ!!!!

Я и так стараюсь, и всё никак

Вникни в то чем он живет...поставь ся на его место и....получится.....

Действуй!!! У меня ведь-получилось!!!!!

Да я постоянно действую. Я очень рада за тебя!

Разумеется, но не отвлекайтесь от вопроса по существу, будьте любезны, дайте совет

И сыну и внуку я всегда старался объяснить, что хорошо, а что нет. Не знаю каков я как воспитатель, но все, кто знает моих детей от них без ума, хотя они далеко не батаны, но твёрдо знают где проходит черта дозволенности.

Удачи!

А с чем смиряться?) меры нужно применять если это вредитель здоровью как то. В остальных случаях это надо просто пережить. Несколько лет. И постараться не стать врагом ребенку)

Мы с доном Хуаном просто сидели и болтали о том о сем, и я рассказал ему об одном из своих приятелей, у которого были серьезные проблемы с девятилетним сыном. Последние четыре года мальчик жил с матерью, а потом отец забрал его к себе и сразу же столкнулся с вопросом: что делать с ребенком? По словам моего друга, тот совершенно не мог учиться в школе, потому что его ничто не интересовало, и, кроме того, у мальчика совершенно отсутствовала способность к сосредоточению. Часто ребенок без видимых причин раздражался, вел себя агрессивно и даже несколько раз пытался сбежать из дома.
– Да, – и впрямь – проблема, – усмехнулся дон Хуан. Я хотел было еще кое-что рассказать ему о «фокусах» ребенка, но дон Хуан меня оборвал. – Достаточно. Не нам судить о его поступках. Бедный малыш! Сказано это было довольно резко и твердо. Но затем дон Хуан улыбнулся. – Но что же все-таки делать моему приятелю? – спросил я. – Худшее, что он может сделать, – это заставить ребенка согласиться, – сказал дон Хуан. – Что ты имеешь в виду? – Отец ни в коем случае не должен ругать или шлепать мальчика, когда тот поступает не так, как от него требуется, или плохо себя ведет. – Да, но если не проявить твердость, как же тогда хоть чему-нибудь научить ребенка? – Пусть твой приятель сделает так, чтобы ребенка отшлепал кто-то другой. Предложение дона Хуана меня удивило. – Да ведь он не позволит никому даже пальцем до него дотронуться! Моя же реакция ему определенно понравилась. Он усмехнулся и сказал: – Твой друг – не воин. Будь он воином, ему было бы известно, что в отношениях с человеческими существами не может быть ничего хуже и бесполезнее прямого противостояния. – А что в таких случаях делает воин, дон Хуан? – Воин действует стратегически. – Все равно я не понимаю, что ты хочешь этим сказать. – А вот что: если бы твой друг был воином, он помог бы сыну остановить мир. – Каким образом?

– Для этого ему потребовалась бы личная сила. Он должен быть магом.
– Но он ведь не маг. – В таком случае нужно, чтобы изменилась картина мира, к которой привык мальчик. А в этом ему можно помочь и обычными средствами. Это еще не остановка мира, но сработают они, пожалуй, не хуже. Я попросил объяснить. Дон Хуан сказал: – На месте твоего друга я бы нанял кого-нибудь, чтобы тот отшлепал парнишку. Порыскал бы хорошенько по трущобам и нашел бы там мужчину как можно более жуткой наружности. – Чтобы тот испугал малыша? – Глупый ты, просто испугать в этом случае – мало. Ребенка необходимо остановить, но отец ничего не добьется, если сам будет ругать его или бить. Чтобы остановить человека, необходимо сильно на него «нажать». Однако самому при этом нужно оставаться вне видимой связи с факторами и обстоятельствами, непосредственно связанными с этим давлением. Только тогда давлением можно управлять. Идея показалась мне нелепой, но что-то в ней было. Дон Хуан сидел, облокотившись левой рукой на ящик и подпирая ладонью подбородок. Глаза его были закрыты, но под веками двигались глазные яблоки, словно он по-прежнему меня разглядывал. Мне стало не по себе, и я сказал: – Может, ты все же объяснишь подробнее, что делать моему приятелю? – Пусть отправится в трущобы и найдет самого жуткого ублюдка, только помоложе и покрепче. Затем дон Хуан изложил довольно странный план, которому должен последовать мой приятель. Нужно сделать так, чтобы во время очередной прогулки с ребенком нанятый тип следовал за ними или поджидал их в условленном месте. При первом же проступке сына отец подаст знак, бродяга выскочит из засады, схватит мальчика и отлупит как следует. – А потом пусть отец как сможет успокоит мальчика и поможет прийти в себя. Я думаю, трех-четырех раз будет достаточно, чтобы круто изменить отношение мальчика ко всему, что его окружает. Картина мира станет для него иной. – А испуг не повредит ему? Не искалечит психику? – Испуг никому не вредит.

. Если что и калечит наш дух – то это как раз постоянные придирки, оплеухи и указания, что нужно делать, а что нет.
После этого он станет другим человеком и никогда уже не сможет воспринимать мир так же, как раньше.

И дать понять, что если уж зависит от вас финансово- обязан прислушиваться.

Самый простой совет - стать такой, какой вы хотите, чтобы был ваш ребёнок. И быть терпеливой. А остальное зависит уже от его желания и воспитания.

С ребёнком дружу ИЗНАЧАЛЬНО

Значит у вас есть возможность объяснить свою позицию, без отторжения, со стороны ребёнка.

Тогда не вижу поводов для вопроса.

Хотела написать максимализм

а как он проявляется?

Чувствует себя взрослой но только не во всём хорошем

по идеи нужно менять отношение к ней. Из категории ребенок переносить в категорию подруга. Ну и вести себя соответсвенно. Но эт мое мнение.

Воспитатель Енот

Максимализм, заметила когда опубликовала уже, нет возможности отредактировать, а удалять не буду

Я считаю, это классно в подростковом возрасте

"не поломать"

Она видит моё к ней отношение в хорошем смысле, просто у неё помощь в домашних обязанностях частенько своё упрямо мнение

Это бывает.. я тоже посуду не хотел мыть сразу после еды

Ну разумеется я не только посуду мыть не хотел).. а вот с дочерью у меня чёткий контакт был..

Но понять придётся..вспомнить себя)