Красиво, это чьё?

Не спорю, именно об этом я и говорила - об оскуднении общественных интересов

У нас люди сами не хотят читать, а в
у Бредбери закон запрещал читать, ну находились те кто хочет читать, и даже сам полицейский, представитель закона начал читать(давно читал, подробности плохо помню)... Мораль в романе очень хорошая, ну мне кажется в реале, если общество отупеет, скорее будет как в фильме "идиократия"... Ни кто и не захочет читать или чем то интересоваться, без усилий закона..... Мы к этому и идём....

Соглашусь, с прискорбием...

Дело в образовании...

Надо почитать, по Вашему описанию очень похоже на правду ))

Рекомендую. Написано набросками сто лет назад, но и сегодня актуально

если честно, нет... а почему?

Зато эта температура близка к воспламенению бумаги по Цельсию. Возможно, Бредберри намекал, что описанный кошмар расцветет в стране, где в ходу цельсиевская шкала (в России?) ...

Кстати, да, многое из того, что раньше было фантастикой теперь привычная реальность

Обидно то, что часто это фантастика-предупреждение, что лучше так не делать.

Я имела ввиду тенденцию к сокращению, ускорению, обобщению и "обмелению" информации, которую школы, сми и пр. несут в массы и смещение приоритетов, тотальное игнорирование и осмеяние моральных принципов

Ну это нормально. Многие уже разобрались! Учу детей думать

Самое правильное и важное научить детей отличать чёрное от белого и иметь смелость при любых обстоятельствах оставаться собой

Тонко написали Правильно Главное никому ничего не доказывать! Это была ошибка нашего воспитания

Да, была. Но, думается мне, один из признаков внутренней свободы - разрешение себе и другим ошибаться ) нельзя жить без ошибок, маленькие или большие они есть и нужно просто принять новые условия игры, как дети меняют правила своих игр, по обстоятельствам

Да ничего особенного..Я юрист на предприятии -чуть покрупнее офисного планктона..

Юристы страшные люди ))) всегда надо за языком следить, а то "все что вы скажете будет использовано против вас" )))

Ольга, Вы насмотрелись художественных фильмов про юристов, адвокатов и т.д. В жизни все гораздо проще и скучнее..Нудная работа, я не люблю ее. И кроме того, процитированное Вами выражение используется только в уголовном праве, и только в англосаксонской системе, в основном в США, Канаде..Так что отечественных юристов можете не боятся)) Тем более специализирующих в области гражданского права..

Я ж пошутила )) у меня хороший друг юрист ))

Я так и понял. Ну вот, есть кому оказать квалифицированную юридичекую помощь..)

Работала одно время в компании, которая, помимо прочего занималась перепродажей макулатуры и время от времени на утилизацию (в пресс) привозили библиотечные архивы... А я таскала оттуда книжки ))

Просто формат книги не позволяет ей жить в квартире.

Что за формат?

Теперь всю литературу умещают в руке. Вот это и есть современный формат книги. Теперь не модно держать на полках книги.

Знаете, склонна с Вами согласиться. Но не вместо классики, а наравне с ней. Не разжевывать полгода "Войну и мир", а оставить время и на изучение такой литературы. Пусть бы молодежь подумала, поспорила, посомневалась ))

знаете, когда я училась в школе, "война и мир" было единственное произведение которое мы читали классом, остальное было скучным и не интересным. они расчитаны на более старший возраст, но не на детей 11-17 лет. да может там и поднимаются важные темы, но в тот момент им на это плевать. если учителя хотят преподавать литературу, так почему ее не сделать такой, которая будет ближе ученику? например есть шикарный автор для подростков Аника Тор. она написала 4 книги про двух шведских девочек, которые в войну были вынуждены уехать одни в другую страну и эить там. мой крестник не любит читать, его вообще не заставишь, но эти 4 книги он прочел, ему понравилось про военное время. ему 12. ему не интересны рассказы про то как кто-то кого-то убил. да ему будет интересна "Война и мир", но пока он ее тоже не поймет.

Согласна с Вами. Есть множество произведений, поднимающих те же морально-социальные темы, что и "заезженная" классика. Наша учительница по литературе давала нам их для внеклассного чтения, "мимо" программы и мы их обсуждали, но от программы отступать ни-ни и коль уж положено писать сочинения по произведениям указанных большими дядями авторов, то так и надо (( я хочу сказать, что очень многое зависит от учителя, если ему самому свой предмет не особо интересен, то он и будет "идти" по программе, а если человек на своём месте, то и учеников заинтересует

Конечно, а о чем же он? )))

Ну... это вроде как сказать что "Старик и море" книга про рыбалку))) "451" книга про общество потребления, где масскульт идол.

А по поводу комментов, я подозреваю, что люди, в лучшем случае, прочитали только краткое содержание, а по нему так и получается: книги жгут всю дорогу ))

Вполне может быть))

Полностью с Вами согласна! Очень достойная книга!

Спасибо...