Сколько будет если полтину разделить на половину?
Те, кто получил в результате четвертину, делили "наполовину" (это наречие, сходное с "пополам", хотя обычно оно употребляется в других контекстах, напр. "наполовину пустой зал"). А в условии хитрой старой задачи - "на половину" ("половина" - существительное). Половина - это 0,5, полтина - 50 коп. 50:0,5=100.
тогда я не сильна в математике
раздели на половину (на 25)
Будет 2, так как полтина это пятьдесят. Пятьдесят разделить на два (половина) будет двадцать пять. Но в условии написано разделить на половину то есть на 25. Ответ 2
Ну вот и умница!!
"Полътина" в древнерусском разговорном языке,обозначала половину чего-то.,или от чего-то..А если просто монетка - то 25 копеек или старое название - четвертак.
Здесь надо разделить "на половину"...значит?
100 копеек.
Ещё раз: НА половину....ты верно написал;25 но надо обосновать
Мне не надо обосновывать,очевидный факт.
Полтинна или полтинник это 50 копеек, поделить наполовину будет четвертак ( 25 копеек). Если это про возраст , то 50 лет поделить на половину 25 , четверть века .
нет
Как это нет , такого быть не может .
У меня написано "на половину" ,а наполовину это совсем другое.Будь повнимательней
Это игра слов не более
Хорошо поразмысли
Я посмотрела значение слов , почти тоже самое , употребление в грамматике разное .
Вот именно: почти,но разное
Смотря с кем разделить? Если с начальником - возможно, и прибудет, если с неимущими - однозначно убудет!
Если речь о полотне, как 50 копеек, половина - это 1/2 или 0.5, то 50/0.5=100 копеек. Или две половины.
Да уж....Половина полтины 25,верно? Ну вот и раздели полтину на эту половину!!!! сколько получилось?
"Половина полтины" - этого нет в задаче! Нет! Условие задачи говорит - делить на половину! Не на половину полтины, а на половину! Вы подразумеваете больше, чем написали в условиях задачи! Мое же решение Вы не опровергаете и не сможете. Вы просто подразумеваете больше, чем написали в условиях. Это и есть то, что называется - нелепость!
Не смог поразмыслить не стандартно,вот вывод
Не стандартно? Это просто нелепо, а нестандартно. Невозможно делить четыре кирпича на два кирпича. Это просто нелепо! Никто не делит 50 копеек на 25 копеек! Это просто нелепо, ибо невозможно! Еще раз говорю - логика, математика, семантика, грамматика все говорит в пользу моего решения. А Ваше "не стандартно" - просто нелепо!
https://dic.academic.ru/dic.nsf/es/117199/нелепо
Если полтина - монета, то получится четвертак (50 копеек :2 = 25 копеек).
нет
Те, кто получил в результате четвертину, делили "наполовину" (это наречие, сходное с "пополам", хотя обычно оно употребляется в других контекстах, напр. "наполовину пустой зал"). А в условии хитрой старой задачи - "на половину" ("половина" - существительное). Половина - это 0,5, полтина - 50 коп. 50:0,5=100.
Это что-ж при делении получилось в два раза больше? как так?
Если "напополам", то - четвертушка. Если "на половину", то 1/2 : 1/2 = 1.
нет....сделай упор на частицу "НА" и потом решишь
с 1 мая! С праздником всех трудящихся!!! И с днём солидарности!
не дели полтину пополам .....отдай целёхонький попам....
Ой, какие люди! Можно подумать, что никто не узнает!!??
А ты сможешь разделить?
Вот еще! Делиться?? Самой мало!!!
Ну со мной-то...
Это надо посмотреть на ваше поведение ,тов. Володя!
Эт ты меня по фамилии? Так смотри-ж
Ядолов-Володя
Догадливая..
Понял подвох. На половину значит на 25 и резцльтат 20.
Сходите в кино, на "Пробабушку лёгкого поведения"...
Если мой мозг не совсем сегодня отключён четверть
Нечего делить, давай лучше поделим их доходи !!!!!!
Два фиолетовых...... если по-советски...
нет
У меня тоже нет...
скока Царь скажать стокма и будеть...
2х25...? но если ошибаюсь - поправьте))
Капитуляцию не принимаю.Ответ неверный,в ответе будет целое число.Ещё поразмышляй
хорошо! я на днях отпишусь! спасибо за диалог!
Удачи! Подключай друзей в помощь! Задачка детская в общем-то.
вперёд!
гривенник и еще два двухгривенных
нет
Что-то бесконечное после запятой
не совсем
Сложно, подсчитывать устанешь
Саш, а зачем еще делить на 25,думаю нет,не в этом подвох
Еремеев прав!!!! Подвоха никакого,просто надо внимательно читать задание.
Ну обвели меня ребятки
Читай внимательно!
Хорошо