тут одна дама спросила меня, что мне даёт то что я знаю кто такие Ломоносов и Мединский и что даёт прочтение их книг? а вам знание что даёт?

Убеждённость придурка в своей правоте на является доказательством. Не суди придурок всех по себе если ты не читал Мединского значит ты в школе не учился- придурок по жизни

Да ну?

ооочееень вкусно!!!

Да на спрашке большинство и колобка то не осилили

Согласен, жертвы ЕГ!!!

Я для грамотности, учитель посоветовал, переписал первый том война и мир. кучу общих тетрадей извёл

Если бы неандертальцы соблюдали гигиену они бы не вымерли

И я о том.

Я считаю, что с начитанным человеком приятно вести беседу и от него можно многому научится

Правильно. Но попадаются люди с мусором в голове, но то же начитанным.

Странно если у тебя есть мозги и серое вещество и извилины, то мусор всегда можно отделить и взять себе то что надо

Да, но тут не мозги нужны, а умение отличать хорошее от плохого. В общении то же нужна избирательность. " Скажи мне кто твой друг... "

Я эмпат, бабушка была ведуньей, многому научила, у каждого человека аура и она много может сказать

Не отрицаю

Конечно, потому что Мединский написал учебники по истории для школы, и тот кто не читал эти учебники не учился в школе

Хотя... последне прочитанное заставило задуматься

Как-то один молодой человек узнал в прохожем своего учителя.
Он подошёл к старику и спросил:
— Вы меня не помните? Я был вашим учеником.
— Да, и чем ты занимаешься сейчас?
— Я преподаю.
— Что же привело тебя к этому выбору?
— Не что, а кто. Вы.
— Каким же образом я вдохновил тебя?
— Потому что вы так повлияли на меня, что мне тоже захотелось воспитывать учеников.
— В чём же выразилось моё влияние?
— Вы не помните? Разрешите мне напомнить.
Однажды мой одноклассник пришёл в класс с красивыми часами на руке. Он их снял и положил в ящик парты. Я всегда мечтал иметь такие же. Я не удержался и решил взять их из его парты. Вскоре тот мальчик пожаловался вам на кражу. Вы обвели нас всех взглядом и сказали: "Тот, кто забрал часы, пожалуйста, верните их".

Мне стало очень стыдно, но мне не хотелось расставаться с часами, и я не признался. Вы направились к двери, заперли её и велели нам всем выстроиться вдоль стены, предупредив: "Я должен проверить все ваши карманы при одном условии, что вы все закроете глаза".
Это был самый постыдный момент в моей недолгой жизни.
Вы двигались от ученика к ученику, от кармана к карману. Когда вы достали часы из моего кармана, вы продолжали двигаться до конца ряда. Затем вы сказали: "Всё в порядке. Вы можете открыть глаза и вернуться к занятиям". Вы вернули часы владельцу и не произнесли больше ни одного слова по поводу этого инцидента.
Так в тот день вы спасли мою честь и мою душу. Вы не запятнали меня как вора, лгуна, никудышного ребенка. Вы даже не удосужились поговорить со мной об этом эпизоде. Со временем я понял, почему. Потому что, как истинный учитель, вы не захотели запятнать достоинство юного, ещё не сформировавшегося ученика. Поэтому я стал педагогом.
Оба замолкли под впечатлением этой истории. Затем молодой человек спросил:
— Раз вы меня узнали сегодня, не вспомнили ли вы меня в том эпизоде?
Старый учитель ответил:
— Дело в том, что я обследовал карманы тоже с закрытыми глазами

Матом и кому?

На мат матом)))))