Любили ли вы этот предмет в школе? Успевали ли вы по этому предмету в школе? Нуждались ли вы в дополнительных занятиях по этому предмету? Помогали ли вам родители по этому предмету? Можете ли вы самостоятельно помочь ребенку по данному предмету? Готовы ли вы нанять репетитора по этому предмету? Важен ли этот предмет для поступления в ВУЗ вашего ребенка? Сколько времени ваш ребенок тратит на выполнение домашнего задания? Часто ли используете дополнительную литературу для выполнения домашних заданий? Любит ли этот предмет ваш ребенок?
Учитывая твой профессиональный профиль, Катя, обратись до них, как Мишка Япончик до Лёвки Быка: "Интересуюсь спросить у вас, Лёва, чи умеете вы играть на рояле?" - "Легко, Миша!" - "Гм, вот как, а умеете ли вы, Лёва, играть на гитаре?" - "И на гитаре могу, Король!" - "Совсем интересно, а тогда можете ли играть на скрыпке?" - "Не-е, на скрыпке не могу, она маленькая, с неё, подлой, всю дорогу карты сыпятся!"
В школе каждый год кто - то из учителей защищается на высшую категорию. Они описывают технологию преподавания своего предмета. В этом отчете должна быть анкета для родителей. Попросите ее посмотреть. Такой же материал можно получить в методическом кабинете Института усовершенствования учителей или у методиста при РОНО.
зачем толкать родителей, когда идет процесс {учитель-ученик}...учителю виднее, что и как, тем более ,если речь о музыке) Пишите,как коллеги)) Хотя можно посидеть ночью, задуматься, может,к утру вдохновение придет))
А цель анкетирования вообще какова? Анкета или опрос? Анкета для фактических данных, опросный лист узнать мнение. Опрос анонимен, и вопросы одни, анкета не анонимна, вопросы совсем другие.
Цель анкетирования (или опроса) - наверное что-то типа обратной связи : полезно-не полезно; нравится- не нравится; что хотели бы добавить - убавить. Поставлена задача только составить вопросы. А вот с какой целью- выбирай себе любой )))
Понятно. Вопросы к опросу и варианты ответа:
1. Как Вам в целом?
- Зашибись!
- Ну есть и пусть будет
- Ф топку!
2. Как вам препод?
-Зашибись!
- Он лучший
- Он не лучший
- Ф топку!
3. Как предмет?
- Зашибись
- Вроде что то понимаем
- Ничо не понимаем
- Это что вообще за хрень?
4. Много ли ДЗ
- Мало, давай исчо
- Все норм
- Из-за ДЗ ребенку приходится меньше играть в комп. Это возмутительно!
- Замучали мое дитятко своими заданиями
5. Что хотели бы поменять?
- Школу
- Предмет
-Учителя
- Власть
6. Как вы относитесь к переводу обучения на платную основу?
- Я за!
- Я не против!
- Давно пора!
- Готовы деньги занести в любой момент.
Ну и т.д. 

Две группы вопросов - «Как вы будете помогать ребенку учиться?» и «Как вы будете мешать ребенку учиться?».
Один! Детей должны учить учителя и каждый своему предмету, а что должны делать дети?
Скорее у родителей будут вопросы к педагогу по поводу предмета,чем наоборот!
Я не учился музыке (пришлось глянуть на ответы других), поэтому ничем тут помочь не могу
Коллеги составляли вопросы эмоционального характера, типо "Си каким настроением ребёнок идёт на занятие? " "Какое настроение у ребёнка после занятий? "
Но чего-то мне не заходит такой формат)
Сама идея задавать подобные вопросы странная, ну спросите любит ли ребенок дома напевать, слушать музыку, родители любят ли


Кстати тема!!! Спасибо

А зачем? Цель анкеты должна быть понятна. Чтобы привлечь или так надо сверху?
Мне там ещё ваше слово зашло)))
Да уж... Пожил. Поднаторел в лингвистике!)))
А не составить ли анкету из новообразованных слов?))
Возможно отойти от галлицизмов,
Наполнить светом этот скорбный мир?
Все станет ярким, в переливах призмы,
Отсеяв китч от арт-деко-ампир )))
Вот тож)))... Не прёт мне наглосакское. Хотя чинушам может и Толеран брат
Например: Что Вас побудило отдать своего ребенка именно в мой класс?
В инете должно быть....а какой предмет?
А....можно спросить, какие трудности ребенок испытывает при изучении предмета. Нравится ли ему подача материала. Что хотел бы изменить
.. А сама цель опроса какова?
Это поручение руководства- создать анкету для родителей про свой предмет. И в этой ситуации мне не ясно абсолютно всё))) Я не знают чем спрашивать, и ничего не хочу выяснять. Поэтому собираю различные мнения со стороны.
Ага. Самой неясно.. Хорошее мнение..
То есть, цели нет, а анкета нужна...
Хороши нынешние учителя...
У вас что-то по сути вопроса есть??
Нет цели - откуда суть?
Ищи суть! Найдёшь - обращайся
Мы с вами на брудершафт не пили))
Найдёшь смысл - будет за что и выпить
Это педагог спрашивает?
Кстати, девоньки, а вы ведь обе еще и шульбертируете на работе, ибо коллеги.
Привет, Вить!
Привет, Снеж. Вы обе, кстати, еще и певческих кровей...
Вот как? Она тоже сопрано?
А я - скорее драматическое. Будем знакомы. Я - Снежана
Очень приятно!
Лирическое Катя и драматическое Снежа. Задумался...
Чат веди с родителями .
))) Вопросы нужны руководству для прочтения,чтобы потом родители на них ответили
Так ты сама напиши от фанаря что идёт вопросы родителям по поводу своего ведения предмета своего. Всякие, как черновик. Например: родители вы долго будете мешать мне вести предмет? Родители, вам вообще интересна ну например математика. Родители , сколько бабок вы готовы выделять мне на мою поддержку?
А зачем такая анкета?
Это поручение руководства- создать анкету для родителей про свой предмет. И в этой ситуации мне не ясно абсолютно всё))) Я не знают чем спрашивать, и ничего не хочу выяснять. Поэтому собираю различные мнения со стороны.
В наше время такого не было.Не в курсе.
Ну ты даёшь,однако!
тебе и карты в руки
Понятия не имею.
Ненапрягающие
По инструкции

Вот отвлеклась на три секунды и Т9 тут как тут))) Прошу прощения))

