Дааа, как все серьезно. Я - не червь! тем более - никчемный ))). НЕИЗВЕСТНО, что он пришёл в мир глупым и малым; и все знания получил от предшествовавших людей и поколений, все зависит от обстоятельств, да и "польза" от знаний для одних является вредом для других. А в идеале - знания передавались для пользы, а не во вред. Но идеальных людей не бывает. Век живи = век учись!
вы неверно рассуждаете ,в человеческом уме заложены познания всего периода жизни человечества, но открываются они только для определенного периода его жизненного развития, все остальные знания ему открывается в процессе обучения логической мысли!
В Библии есть такая мысль "Зачем тебе знания, если душу свою потерял". Так что человек с чистой душой никогда не использует знания во вред.
Поэтому нам Господь и дал возможность использовать свой мозг всего на несколько процентов, чтобы не натворили еще больших глупостей
Ваши рассуждения - наивны. О каком идеале Вы толкуете? Зачастую "польза" от знаний для одних является вредом для других.
я говорю - естественно наивно. понятно всем. Но тем не менее: - В идеале на нашем шарике всем давно надо пожать друг другу руку. что за бред у власти неучи. места не так уж и много. господствовать всем хочется. что за воспитание?
а мне нравится такое высказывание..Постарайтесь быть умнее других, но никогда не давайте им этого почувствовать.)
Да,согласна мы учились уча и обязаны своими знаниями служить во благо всего.
каждый получил свои знания,а вот кто как ими воспользовался..
ну я про-то, что не только от человека зависит..
что с молоком впитает то и вырастет
вот нет,есть в семье алкоголиков вырастает талантливый ребёнок,и наоборот....
воспитание оно не может идти от одного или двух людей ребенок воспитывается обществом..
общество тоже разное,всё же человек сам делает выбор каким ему быть
это ваше утверждение , на самом деле всё было не так:))
верно ... по разному люди распоряжаются наследием
не всегда для пользы.. смотря какой учитель
100%.. но учителей надо, выходит, правильно выбирать, а не тех кто хочет за гроши работать?
если учитель от Бога - он может и за гроши работать (если любимое дело)
дык я не про -то вовсе.. я про отсеивать .....
не мы это придумали не нам это менять
я - не червь! тем более - никчемный )))
я не применял это к вам 
Благодарю!
А так - хорошее напоминание 
голым придёшь..голым уйдёшь..........
почитай концепцию добра и зла )
да знаем... но это от жадности, алчности и глупости. самый умный ум становится глупцом от злости.
нет. не всё добро что хорошо, и так же наоборот. мы не знаем последствий если бы было иначе...))) есть просто методы, их и делят на + и - , хотя это неправильно. например. парень сбил девушку, произошёл выкидыш. это плохо? да...но если б этого не произошло, ребёнок развязал бы геноцид какой нибудь нации. Тогда парень который сбил девушку, сделал плохое или хорошее деяние?)
как-то не туда.. если ребенка правильно воспитывать, то он никогда не развернет геноцид. ЭТО Я В ГЛОБАЛЬНОМ "блондинки об это твердят на конкурсе красоты :)"
есть интересный фильм...Способный ученик называется ))) советую посмотреть. чтоб убедится, не всё так просто как кажется)))
да уже не кажется давно.. реально интересует мнение людей.. хочу стать немного более продвинутым что-бы можно было понимать с полу слова и направлять куда надо 
удачи вам в ваших начинаниях)))
все по разному распоряжаются
бааа как все серьезно
не торопись, Куда бежать? не стоит гнать коней без толку, как много надо рассказать, не тараторя без умолку, как много хочется забыть...я так хочу тебя любить, не понарошку и не украдкой...
почему червь?
а кто? маугли вспомните 
ну и что