Образование - это то, что остаётся, когда забудется всё, чему тебя учили?

К сожалению, им не до высоких положений устава о народном учителе - поганое время наступило для всех сфер деятельности, какие не приносят прямого дохода...

Имеются и НАСТОЯЩИЕ.... Они вымирают, но ещё живы...

Согласен, не может быть такого, чтобы умерла тысячелетняя русская нация.

Вы - перегибаете, сударь...

Как выразился однажды Мао Дзе Дун, - не перегнёшь - не выправишь... Гуляй, Вася и никогда более не появляйся на моих страницах... Ты понял, недоразвитый?

Вы - нацист...

Вы так и не поняли суть моих претензий... Ну и ладно, всего вам доброго.

вы , суля по всему, не поняли то, о чём я говорю, и видимо потому, что не были студентом.

Неверно мыслите, уважаемый знаток человеческого понимания сути вещей...

Это потому, что в вопросе заложено нечеловеческое непонимание сути.

Что за бред- НЕЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ СУТИ,,,.

Читайте внимательно: Нечеловеческое непонимание сути. Это выводится из инвертирования вашего вывода о моей неверной мысли.

Три образования - это перебор, и все высшие?

Ну да!Были бы деньги,я учился бы ещё,это самое интересное - постигать мир...

Ответ, достойный самого Соломона...

Спасибо на добром слове!!!!

Согласен, но я ведь вовсе не о том - я о том, что сопутствует ему: студенческая среда, общение с преподавателями - умными и благожелательными людьми...

Простите, не правильно поняла.Издержки виртуально общения)))

Не только - и суть его, мною поддерживаемую...

Не совсем в тему, но я согласен...

Прошу снисходительности, ибо я уже не работаю в школе, но наши заповеди - не навреди - помню..

Понимаю и воспринимаю те сложности, с которыми вам приходится иметь дело... И, одновременно, тоскую о о своей работе, которую я выбрал однажды....

Тогда обозначьте свою позицию...

Весьма неопределённая позиция, сродни той, что обозначается как " и вашим, и нашим"...

Так кто же этому возражает?

Забудется - это когда в гости придет он... Или от невостребованности.

Я несколько о другом, но и ваше замечание никак нельзя отвергнуть...

Я несколько о другом... Я о том, что осталось, впрочем, правильно, - я же это обрёл, если генерировал такой вопрос...

кто запомнил высшую математику?

Если не пригодилось на работе, то никто; так я же, собственно, не об этом...

Вполне согласен, но я собственно не совсем об этом...

А логорифмы и высшая математика тем более

Ну и ещё студенческая среда и умные преподаватели, оставившие глубокий след в сознании 20-летнего юноши...

Я говорю несколько о другом, об образовании в широком смысле, включающим в себя, кроме прочего, бесценный опыт общения с преподавателями...

Странный какой-то вопрос у вас... Любое общение с любым человеком в процессе какого-то обучения или познания чего-то остается в памяти)) При здесь то, чему учили Есть вещи, которым так правильно учат, что не забудешь никогда))))

И так можно ответить на мой вопрос...

И то верно, хотя в своём вопросе я пытался затронуть тему, которая может быть не подвластна вам?

Вы не поняли вопроса, ну да ладно...

Каков вопрос,таков и ответ....)

Конечно, особенно преподаватели, которых невозможно забыть, то есть опыт общения с ними...

Я тоже так думаю, но я не о сумме знаний, а о том, что связно со студенчеством...

В студенчестве как раз и впитывается главные направления вашего инженерного мышления.

Я по образованию филолог, так что инженерное мышление мне не свойственно.

Вам свойственно филологическое мышление.

Наверное, но я бы выразился иначе: правильнее сказать, гуманитарное мышление.

согласен я несколько топорно сказал

Поправлять себя и признаваться в этом - черта, достойная подражания...