Необходим ли школьникам предмет "Наука жизни"?

"Наука жизни" как раз тот необходимый и по настоящему ценный предмет, полезный для будущей взрослой жизни детей. Он включал бы в себя основы семейной жизни, психологию личности феномен дружбы, любовь (без пошлости), выбор профессии и другие вопросы.

В таком случае, я полностью ЗА!

В 35 уходят на пенсию, но и потом не становятся электриками.

До 35 это редко, но а после 35 жизнь кончилась?

Не кончилась, всё же выбирают работу поближе к профессии.

Да но только 10%.

Это уж у кого как получится, но всё равно "технарём" не станет.

.... а я .... уверен .... вряд ли...

Это смотря кого и как готовить.

....в целом ... таковой науки нет... одно... коль родился .... то живи .... а как ... как разум подскажет...

Я говорю об учебном предмете, а не о науке. И читать его должны учителя как минимум среднего возраста.

..... и это из каких научных работ они должны брать материал предмета .... или ....... из собственного опыта....

Затем, что я 40 лет работал преподавателем вуза и знаю способности ребят.

счастливый. у нас разные по способностям. есть нереально одаренные. четвертая часть точно. часть средних данных. и часть слабеньких.

Так вот даже середнякам была бы по силам "Наука жизни".

все в свое время приходит. продвинутые посещают лекции

Продвинутые посещают, а остальные подождут). Им синусы-косинусы важнее знания нормальных человеческих отношений.

Основы семьи, психология личности, планирование жизни, феномен дружбы и др.

Да уж . Нынешним это надо объяснять .

А преподавать будут успешные предприниматели.

Психология личности, феномен дружбы, основы семейной жизни, выбор профессии и др.

курсы повара, кроя и шитья, сантехника.. в проводке чтоб были курсе..обои поклеить на раз-два, расчёт расходов_приходов..и..да!учимся правильно выбирать антидепрессанты

Интересная у Вас программа данной дисциплины).

практические занятия, минимум теории)

Да, не надо забивать мозги ребятам).

разве ш это школа тогда..)

Как один из основных предметов.

нет. основной это богопочитание..

При чём тут богопочитание? Однако)

жизни должны учить родители. двор.. а школа на переменах..

я учил племянников электротехнике и заодно объяснял жизнь..

Получите Нобелевскую премию по педагогике.

Хорошее образование тоже реальность.

поэтому сейчас и разграничили школы,лицеи и гимназии

Может,и правильно сделали. Если не просто сменили вывески.

не просто...уровень разный

основная проблема- это плата за обучение... т.е. вопрос в уровне преподавания- это вопрос оплаты и требования к педагогам...