Какой предмет вы бы ввели в школьное образование ?

Навигацию по Понятиям Морали (НПМ), на уроках которого не спеша и очень подробно с множеством примеров как литературных, так и истинных героев нашей истории и современности, с показами многочисленных образцов мировой кинематографии с дальнейшими подробнейшими анализами просмотренного материала, учителя прививали бы нашим детям - нашему будущему обществу понятия: доброты, чести, патриотизма, чувства собственного достоинства, отношения между полами, отношения к старикам, отношения к людям с ограниченными возможностями, героизма, самоотверженности , а так же понятия: подлости, зависти, злости, насилия, ненависти, вранья, лицемерия, эгоизма, развязанности, уродства, низости, геноцида, предательства и т.д. и т.п. Наши дети сейчас быстро взрослеют и должны, выходя во взрослую жизнь иметь чёткое представление что это за понятия, чем они отличаются и какие у нашего общества генеральные ориентиры в морали, в политике внутренней и внешней, по каким заповедям мы все должны жить, чтобы построить реально мощную страну счастливых людей, живущих в стране с социально справедливыми, а главное соблюдающимися законами перед которыми все равны. Это призыв не к коммунистической уравниловке а к справедливому распределению даров и богатств недр нашей Родины между абсолютно всеми членами общества и справедливому отношению к любому члену общества на конституционно-законодательном уровне.

Изучени социума, психология социума, что такое общество и толпа, что такое манипуляци , и вообще кто нибудь манипулирует толпой и зачем ему это делать и т.д. и т.п.... Ещё псилогия индивида, что такое чувство и эмоции и что такое логика, и что такое предвзятое отношения и т.д... ну и пожалуй историю всех основых на сегодняшний день, религий, откуда они взялись и как зародились, и например написать сочинение на тему "почему человек хочет верить в это"(возможно просто традиции, а может стахи).... Как то так

Делопроизводство. Нам одно время преподавали. Очень полезная в жизни дисциплина. Как написать деловое письмо, заявление, докладную записку, отношение, объяснительную записку и так далее. Как обращаться, где какие подписи, где печати. Верхний левый штамп, верхний правый штамп, в каких случаях какой, Куча тонкостей, а в жизни очень многие теряются, когда надо составить бумагу. Не знают как проверить документ, который выдали. Как должна выглядеть характеристика, да мало ли нюансов...

Религии мира с научной точки зрения. Я думаю, каждый взрослый человек должен иметь объективну и полную картину у себя в голове о том, чем потом его могут одурачить. Основы экономики. Ещё, будь моя воля, я бы заставил всех научиться играть , хотя бы, на уровне трёх аккордов, хотя бы, на одном музыкальном инструменте. Это очень сильно двигает мозг в сторону гармоничного развития. Ну, кому медведь на ухо наступил, пусть играют на пионерском барабане: разовьют чувство ритма.

Я бы ввёл интересный, на мой взгляд, и очень полезный предмет, который можно было бы назвать примерно так: "Постижение жизни с помощью афоризмов, мудрых мыслей, пословиц". Веь иногда один удачный афоризм может заменить нудный многостраничный поучительный роман, требующий для прочтения уйму времени! Недаром даже небольшие басни всегда заканчиваются ещё более краткой моралью! Добавил ю\бы для изучения и ещё кое-что...

Человековедение....,предмет обозначающее сферу общих знаний о человеке и практику его самореализации. К человековедению относят литературу и театр, педагогику психологию... С человековедением связывают антропологию и философию человека, эзотерические учения и бизнес-практики... Все из перечисленного и еще многое.....

только не православие и не библию-церковники уже всех в школе задолбали своим невежеством-ходят в рясах по школам и заставляют всех детей подряд креститься-а потом конфликты после них,церковь отбирает студии и классы пол воскресные школы

Я бы вернул в школу начальную военную подготовку. Юноши изучали бы военное дело, а девушки начальную медицинскую подготовку. Все элективныекурсы бы убрал и ввел бы факультативы по предметам.

Словеснику 49-ти матрицы буквиц. Заменить Министерство Просвещение РФ на Министерство Образования РФ. Хватить нас напросвещали ходоки, то с Византии, то с Европы, то с Америки.

Психологию - у меня есть Психология Теплова,- учебник для средней школы- ведь был же когда-то такой предмет в средней школе, но почему-то отменили коммунисты...

Мне кажется что те предметы, которые так "захватывали" в детстве меня ... увы, но не факт что современные школы восприняли бы "на ура". Вы уж меня извините.

Единоборства; Самбо, дзюдо, каратэ, айкидо. Это получше волейбола, баскетбола, легкой атлетики. Да и для самообороны в жизни всегда пригодится!

Я бы вернула для девочек..".Дововодство"...а мальчишкам - основы простых навыков. рабочих специальностей. Это всегда пригодится в жизни...

При коммунистах, которых мы все хаем, было самое лучшее образование, и тогда не было такого предмета, который бы я добавил.

Для учителей, чтобы научились учить, а не преподавать как в ВУЗе, то есть прочитал лекцию, а дальше хоть трава не расти

Правоведение и сам-бо, огневую подготовку, для всех и каждого, но, только, тем, кто пройдёт консультацию психолога!

Умение думать. Но этот предмет не введут. Или введут, но учителями будут хронические идиоты.

Семейные отношения и Финансовая грамотность....но это невыгодно государству)

Я бы для начала вывела бы несколько для очистки места под образование.

Как жить в этом мире на самом деле,и убрать нафиг всю школьную программу