Потому что старшее поколение подает отвратительный пример. И не говорите, что это не так. Полно людей старшего поколения так пишут, что хочется взять красную ручку и на мониторе все перечеркнуть. И также полно молодых людей не только грамотно пишущих, но и красиво литературно описывающих любое событие или ситуацию. Подведя итог моей мысли, я хочу сказать, что как раньше было много безграмотных, так и сейчас - что старшего, что младшего возраста и наоборот. И если мы ругаем молодежь, то это МЫ ВИНОВАТЫ, они с Марса к нам не прилетели, это мы их сделали такими, если такие есть, и вопросы тогда - к нам.
Я с Вами согласна! Все виноваты и прежде всего школа и родители.
Полагаю, что проблема не только в семьях, а в школах - как можно научить грамотности, если ученикам, которые не собираются строить мосты, навязывают алгебру и начала анализа? Мой отец, после моей первой двойки по математике, забросил учебники по технаукам на гардероб... Из всей математики знаю лишь знаки "больше"-"меньше" и 6 тригонометрических функций (разумеется - для кроссвордов!)... У меня 2 высших образования, профессии - историк-архивист, педагог, юрист, журналист...
Я закончил школу, в основном, на 4 и 5 , однако, в вуз, в который очень хотел поступить меня не взяли (рожей не подошел) ... Пошел служить. После армии я туда уже не пошел... Однако, получив, не ту для себя специальность, все равно защитился по той, по которой мне не дали учится... Вот так.
Вот и поздравляю! Оказывается, не так всё плохо? Вам тоже есть чем похвастаться!
Я потратил столько на это усилий, что Вам и не снилось... Я не хвастаюсь
Вера! Примите также моё восхищение! Ведь у белорусов - как слышится, так и пишется... Стало быть - с русским языком у белорусов двойные проблемы...
Я бы не сказала. У нас больше проблем с бел. языком. В наших школах на бел. язык отводится минимум часов. Кажется, пару часов в неделю. Сам 'царь-батюшка" наш как-то возмущался этому факту (честь ему и хвала за это, потому как лет 10 назад он говаривал с высокой трибуны, мол, зачем нам бел. язык, если на нем никто не говорит и его никто не понимает?). Факт, конечно, возмутительный, если представить, например, Литву, Польшу, Латвию, которые не признавали бы родной язык! Но в последнее время ситуация понемногу изменяется. В транспорте остановки объявляются по-белорусски, вывески встречаются тоже по-нашему. А у нас же есть великолепная худ.литература, и классическая, и современная, богатая культура и т.д., всё, что отличает Беларусь от других государств. А вот изучение родного языка уж очень на низком уровне. К большому сожалению...
Где-то подобный вопрос уже был и я участвовал в обсуждении. Или в "Одноклассниках" или "Вконтакте". Не хочу повторяться. Но задам встречный вопрос: А на каком языке они могут писать правильно, особенно молодежь? На английском? Французском? Иврите или идише? А что касается русского языка , то не надо обобщать на всех россиян. Молодежь - да, хромает грамотность. Мало читают, плохо учат в школе. Но это поправимо в будущем.
Вы уверены, что в будущем будет лучше? Чему научат нынешние дети своих детей?
Ууууу.Риторически некуда,вопросец.Потому что умер СССР.Только там было истинное образование.Растили просто напросто умных людей.Сейчас говорят,что образование нацелено на взращение узких специалистов.Ну,и где они?Сильные мира сего не понимают,что вырастить поколение интеллектуалов,пусть и смутьянов и инодумцев куда полезнее для всех...Но то что молодежь деградирует семимильно страшно пугает.Куда катятся?
Знаю по своему опыту- когда читаешь запоминаешь ни только информацию, но и где и как пишутся слова, ставятся запятые.Ошибки в письме допускают все, даже те кто создает книги. Пару раз воспримешь ошибку как правильно написанное слово, предложение и все, плюс к этому прибавим то что мы забыли все правила из-за возраста. А молодежь просто не читает. И не учат уроки- так как мы с вами учили(зубрили)
Я абсолютно с Вами согласна, Светлана!
да я думаю, что и не только россияне, просто наверное им плевать на их грамотность, я видел, как пишут в интернете люди, которые вроде умные и в школе учатся хорошо, они просто не замечают, а некоторые просто плохо учатся в школе и пропустили все правила еще в начальной школе
потому что кто-то большой, злой бездушный навязал нам западные идеалы полнейшего материализма и ПОЧТИ отнял у Славян их духовную составляющую. Пока есть это ПОЧТИ, мы есть, когда оно превратится в ПОЛНОСТЬЮ, нас не станет и вот этих нас будет совсем не жаль...
Почему с этим никто не борется?
Потому что выгоднее иметь под руками легкоуправляемое, тупое, жующее стадо, чем высокоморальных, грамотных, стремящихся к самосовершенствованию людей
Да, я с Вами полностью согласна...
О, как меня баттхертит эта тема, вы не представляете. Я не то, чтобы граммар-наци, но, действительно, почему нельзя писать хотя бы чуть более грамотно? Думаю, что вина в современном образовании, когда даже учителя совершают грубейшие ошибки.
Так учат в школах.Пример: В позапрошлом году в Украине был конкурс среди школьников по украинскому языку. И ,казалось,что первое место могли занять ребята с Западной Украины, а фактически первое место заняли школьники...................с Крыма
Наверно, там учителя получше?
а зачем. важно что они друг друга понимают. Если бы можно было вдруг вытащить в наше время мудреца из древних веков прекрасно владеющего русским языком своего времени то его не каждый бы учёный филолог понял.... Язык дело "живое"
Потому , что не учат с детства, не прививают любовь к языку...Учителям в большинстве - все равно, кого они выпускают. Это я сравниваю с тем временем, когда сама училась : мне ОЧЕНЬ повезло, Есть кого вспомнить благодарным словом..
Во всем виноват "тыр-тыр нет". Вставил текст, тебе его проверили автоматически, переписал и вуаля - ДЗ готово. Плюс не читают книги. 90 процентов просто не понимают пользы чтения. Для них никакого интереса и сплошная морока.
этот вопрос можно адресовать министру образования.а я вам так отвечу -была советская школа,лучшая в мире,да демократам помешала.а нам в ней так вдолбили великий и могучий,что иногда проверяешь за собой,как на экзамене
система обучения(лектор сменил Учителя), проверки знаний(ЕГЭ), мало позитивной информации о необходимости(!) получать знания и где применить их после школы, занятость и часто неуверенность в завтрашнем дне родителей...
потому что у них по 8 лет вместо русского охрана жизнедеятельноти по 30листовой брошурке 2-3 раза в неделю... даже не смешно а учебник по физике напоминает древнюю философию общего характера где-то век 5 до нашей эры
Молодежь, отчего-то стремится говорить по- английски, да еще и с жаргоном тамошним)..Все эти: "Вау", "Ок".... Скоро и слова-то русские забудут, не то, чтоб писать правильно.... А кто ж их знает?! Хотят выглядеть "круто")))
Конечно круто! Пишите по-русски и по-английски ПРАВИЛЬНО! Лозунг для всех!)
потому что сейчас учителя не могут дать те знания, которыми они учили раньше. Теперь у них есть время только на бумажную волокиту. А дети по видимому считают что им не обязательно знать русский язык на отлично
Снизилось качество преподавания, качество подготовки вновь приходящих в школы педагогов, требования к знаниям (причём на законодательном уровне) Система, созданная при СССР, была всё-таки качественной.
Конечно! О каком качестве подготовки преподавателей можно говорить, ежели диплом куплен где-нибудь в переходе! А раньше дипломы не продавались.
Всё-таки раньше многое спасала общая для большинства людей идеология, благодаря которой всё-таки находились пламенные, готовые за копейки нести в мир знания, учить детишек. А сейчас кого заставишь за бесплатно?
Конечно, как государство платит, такая и отдача!
Раньше плохо тоже платило, но были энтузиасты, подвижники
следующие поколения,которым пришлось сдавать ЕГЭ уже пишут грамотно))) а предыдущие поколения списывали экзаменационные сочинения и не задумывались над правописанием, так и по сей день не задумываются
Россияне могут правильно писать по-русски!Не надо на этом заострять внимание.А безграмотность не имеет национальности и берет свои истоки в лени дремучей.От лени все проблемы.Не только в правописании.
Неужели все проблемы исключительно от лени?
Не все,что-то можно отнести к отсутствию должного воспитания в семье.