Вопрос к знатокам: Вы чё, самые умные?)

Эт чё?

Не стоит)

Архисложная тема)))

Это да )) нынче каиастру глядел , скажу вам ...с трудом разобрался , кто кого куда и как ...и понял страшную для себя вещь )) без разряда по гимнастике там мне ловить нечего ))

Соглашусь)) та ещё эквилибристика)) без должной подготовки шею свернуть можно))

Или, что другое

Какая я догадливая

И не думал. мне казалось очевидным.что подразумевается

Да, это так!))

Математика?
Армен Аванесов
Меня пугала с детства вся цифирь,
Семерка доводила до истерик,
Отправить математиков в Сибирь,
Расценивать их ссылку не потерей!
Ведь глупости - сложение дробей,
Давайте всем по целому - не жалко,
И алгебра не лезет, хоть убей -
Пора всю математику на свалку!
В Америке сейчас за ум взялись -
Там дважды два, поверишь, не четыре,
И если скажут - пять, то ты не злись,
Теперь там на рассчеты смотрят шире!
Кто правильно считает, тот расист,
А личности так тесно в этих рамках,
И правым будет тот, кто голосист,
Вот так теперь у них во всех программках!

Почти математическое
Армен Аванесов
Никогда ничего не вернуть назад :
И попытки, уверен, обречены,
Не надейся на сетку координат-
Все движения реверс запрещены!!
Хочешь в прошлое? Нам туда хода нет,
Мы заложники полубезумных схем,
Только жаль, нас, тогдашних, пропал и след
Средь ежовых* запутались мы дилемм!
Производная жизни ушла к нулю,
А в остатке лишь разность усталых тел,
Мысли глупые в поздней ночи снуют,
Больно душу секут векторами стрел !
Но предел не достигнут, разрыва нет,
Устремимся параболой снова вверх
Оптимизма добавим в простой сюжет
Ведь уныние - это ужасный грех!
* -метафора в психологии, с помощью которой описывают присущее людям противоречие, возникающее в межличностных отношениях.

а где эта Вере живет

В тебе))

у меня нет раздвоения личности. да ёжик? да ёжик!

Так веришь или нет?

а мы о чем. с чего я верить то должен и кому.

Сногшибательная сообразительность это вы, все в тумане блуждающие, я в сознании больше

Но ведь и в тумане без сознания непоблудешь

В тумане мыслить необязательно

но и без мыслей далеко не уйдёшь

Разве что до первого тупика

У кого у вас?))

Пфф

На плечистое плечО))

Умных же у нас не осталось

Кого?

Вы из них?

Нет, я просто рассказываю о них, хотя обычно меня называют как минимум просто умным.

О! Так я могу покланяться вам!

Твой вариант?

Да хоть куда,

Мне туда низя

Чего это

Лень

Понимаю

Да, и это клево

Ага(

Что то не так сказал?

Все так) просто мне пора в сон, дня на два((

Ого, не мало

Хха смотри какая бац

Такая

Так а звать тя как? Я запомню

Ага, ты нагрузишь))

Да один вопрос их убьет ... что такое RGB))

А потом! CMYK и че такое К))) А потом добить)))

И всяко разно

Так что я могу их загрузить))

Грузи, конечно

Ч то из умного запомнилось?

вот решила ,что наверное нужно записывать

Поделишься, если не в напряг?))

Договорились

Время пошло!

Щас то точно

Засвети мне в личку .... Слабо ?

Свою когда засветишь?))

Я далеко не Солнечный ....

Не важно))

Идём к столу, пицца стынет)))

Сытое брюхо ко многому глухо, "художник" должен быть голодным, чтоб удовольствие и радость не превратилось бы, вдруг , в долг

Сытый голодного не разумеет)))

ВСЁ по Бодлеру:"На песчаной дорожке позади решетки обширного сада, в глубине которого сиял прекрасный белый замок, освещенный солнцем, стоял малыш, хорошенький и свеженький, одетый в один из тех «сельских» нарядов, что смотрятся особенно кокетливо.
Роскошь, беззаботность и зрелище привычного богатства делают этих детей такими очаровательными, словно они и впрямь слеплены из иного теста, нежели дети зажиточных мещан или бедняков.
Рядом с ним лежала брошенная в траву чудесная игрушка, такая же свеженькая, как и ее хозяин, сверкающая лаком и позолотой, одетая в пурпурное платье, украшенная плюмажем и стеклянными бусами.
Но ребенок не обращал внимания на свою любимую игрушку. И вот на что он смотрел.
По другую сторону решетки, на дороге, среди зарослей чертополоха и крапивы, стоял другой ребенок, грязный, хилый, чумазый, один из тех крошечных изгоев, в которых беспристрастный глаз способен увидеть благородство – подобно тому, как глаз истинного знатока различает шедевр живописи под грубым слоем каретного лака, – словно бы снимая отвратительный налет нищеты.
Сквозь эту символическую преграду, разделяющую два мира – большую дорогу и замок, бедный ребенок показывал богатому свою собственную игрушку, которую тот рассматривал с жадным интересом, словно редкую, необычную диковину. Игрушка эта, которой маленький грязнуля так дразнил чужое воображение, потрясая и размахивая ею в зарешеченном ящике, – была живая крыса! Родители, несомненно в целях экономии, раздобыли ему игрушку прямо из жизни.
И двое детей по-братски улыбались друг другу, сверкая зубами ОДИНАКОВОЙ БЕЛИЗНЫ.

Я верю в рассвет и закат, в Солнце в зените...Значит, я - кто или никто?

Как ты можешь верить в заказ и рассвет? Кто тебе сказал что Солнце в зените? Таким вещам верить нельзя. Значит ты никто.

Почему это нельзя? Эти вещи мною наблюдаются собственными глазками)))

А если ты увидишь людей на солнце? Не, верить глазам нельзя.

Моё право)