а Вы уверены, что 2х2=4?

Да все абсолютно просто: кто-то считает расстояния в милях, а кто-то в км, кто-то объем в галлонах и бареллях, а кто-то в литрах! Продолжать?

Объясняю для особо одаренных: числовой ряд десятичной системы 012345678... а троичной (используются только три цифры): 0 1 2 10 11 12 20 21 22 100...

потом 101,102,110-это мне понятно.

угу... В общем еще только в четверичной 2х2=10, а в остальном все тривиально и скучно!

наверно.Мир чисел меня как то никогда не увлекал.

Мне надо столько, сколько есть! Однако 5 точно быть не может!

а сколько вам надо -это из анекдота

Это понятно! Вы-то уверены?

я ,к сожалению.считаю до з- остальное говорю-много!

Ну тогда извините за вопрос...

Они Вам морочили голову, ибо 5 быть не может!

но путем каких - то расчетов -получалось

Такие "расчеты" ооочень давно Аристотель назвал "софизмами"!

Но если взять две счетных палочки два раза, то результат можно записать по-разному!

Все проще! Я я тут недавно своей младшей третьеклашке объяснял системы счисления... Въехала быстро. Через пять минут ее пыхтения над листком бумаги услышал: "Фигасе! В троичной системе 2х2=11"...

даже при самом детальном рассмотрении (даже с применением софизма Ковалевской) 5 без мухлежа (типа деления на нуль, извлечения корня из отрицательного числа и пр.) не будет!!

М-да... а я тут недавно своей младшей второклашке объяснял системы счисления... В отличие от взрослых теть и дядь, въехала быстро. Через полчаса ее пыхтения над листком бумаги услышал: "Фигасе! В троичной 2х2=11"... Что теперь скажете про аксиомы?

Вы меня просто убили и убедили!!!!!!!!!!!!!!!!

Самое смешное, что она потом вякнула грустно, что еще только в четверичной 2х2=10, а в остальном скучно и обыденно типа...

А Вы, как посмотрю, уверены?

Не хочу спорить...все равно будет по моему)))

М-да... а я тут недавно своей младшей третьеклашке объяснял системы счисления... Въехала быстро. Через пять минут ее пыхтения над листком бумаги услышал: "Фигасе! В троичной системе 2х2=11"... И она права, даже не только потому, что будущая дама!

кажется помню наши диалоги!

Сколько надо??? Столько и будет…!!!

Да! Но главная мотивация - желание быть оцененным! Поэтому на следующий день она от математички принесла пятерку - встала и задала мой вопрос вслух

нУ тАк )) яблоко от яблони ))

Не-а... про системы счисления училка сразу все поняла, а пятерку поставила за ее рассуждение, что мы считаем в десятичной, потому что у нас 10 пальцев на руках! Было бы 8 - считали бы в восьмиричной!

Хм )) ну хорошо , что вашей дочке есть кому это обьяснить

Про пальцы она сама придумала

Ага! Как раз они таблицу умножения учить начали. На следующий день пятерку от математички принесла и респект папе за напоминание про системы счисления.

Вы хороший папа Впереди еще много всего будет, особенно если коснется западная система образования...Природоведение в современном контексте- просто ужас, математика отдыхает... Нас уже давно коснулось

примерно представляю, я многодетный и старшие уже аспиранты-программеры... кстати, хихикали, вспоминая старика Фебоначчи

Вы молодец. У меня младшая в магистратуре , я ей уже ни чем помочь не могу. А вот когда старший поступил , пошла поучиться / обработка данных, азы компа, DELFI, фотошоп, , Автокад и т.д/ Жутко интересно было.

Младший (шестиклассник) послушав наши с ней беседы, сказал: "Пап, вот бы вам зарплату считали в троичной, а выдавали бы в десятичной!"

Понятна упертость! Она называется полная зацикленность на десятичной системе счисления!

так я и не спорю и не упираюсь, я о том что жить мы будем в мире где 2*2= 4

Мы живем в мире, где объем меряют в бареллях и галлонах, а расстояние в милях и км, вес в унциях и граммах... А Ваш смартфон работает на ассемблере, который заточен на троичную систему счисления!

Великолепно, т.е. если вы в банке скажете, чтобы вам выдали 2 банкноты по 2 доллара (уусловно) вам дадут 11?

Банк считает так, как молвила моя дочь: "Мы считаем так, потому что у нас 10 пальцев на руках! Если бы было их 8 - считали бы в восьмиричной системе!" По-моему гениально! Все в мире относительно!

может,вспомните высшую математику

если Вы имеете ввиду софизм Ковалевской, деление на нуль или извлечение корня из отрицательного числа, то могу сказать точно, что 5 - мухлеж! А вот кое-что другое - вполне возможно!

да нет просто если брать не целые числа а потом округлять то вполне 5)))

Да все проще и без мухлежа! Я тут недавно своей младшей второклашке объяснял системы счисления... В отличие от взрослых теть и дядь, въехала быстро. Через полчаса ее пыхтения над листком бумаги услышал: "Фигасе! В троичной 2х2=11"...

))))))кошмар,а я не помню(всегда по точным наукам троечником был))))повторить что ли))))

погуглите... моя потом погрустнела и сказала, что только еще в четверичной 2х2=10. а остальное скучно!

))))))да с 5-ю я как то поскромничал...оказалось и 10 и даже 11 может быть))

Можно покумекать тогда над 2+2

М-да... а я тут недавно своей младшей третьеклашке объяснял системы счисления... Въехала быстро. Через пять минут ее пыхтения над листком бумаги услышал: "Фигасе! В троичной системе 2х2=11"... И она по любому права!

да нет! Как-то считаю себя без патологий...пока!

У меня младшая педагог по информатике

А у моей младшей два старших брата аспиранты-программеры. Что это меняет?

Задаёшь дурацкий вопрос, - получаешь дурацкий ответ

Про дурацкий ответ Вы сказали, любезный

Жал бы "пропустить", лишенец, чем тупость показывать свою!

вычислительные программы по высшей математике

я задал вопрос по элементарной математике, причем тут "вычислительные программы", когда можно посчитать на листке бумаги!

да Вы что, а Вы и не знали или сосчитать не могли?

М-да... а я тут недавно своей младшей второклашке объяснял системы счисления... В отличие от взрослых теть и дядь, въехала быстро. Через полчаса ее пыхтения над листком бумаги услышал: "Фигасе! В троичной системе 2х2=11"... Что теперь скажете про "вычислительные программы"?

Хех... почти всегда мужики, считающие себя очень сведущими в "высшей математике", сразу признают, что ответ элементарен! Кстати, она еще чуть покумекала и вякнула, что еще только в четверичной 2х2=10, а в остальных "не прикольно"

Мудрый еврей сказал:-А сколько надо?

5 - глупость, а "мудрый еврей" в чем-то несомненно прав!

кол-во неуверенных неуклонно растет!

Не всегда, только у хороших)))

Не-а! Этот "вариант-лохотрон" очень давно Аристотель назвал "софизмом"! Т.е. 5 быть не может!

Да я тут недавно своей младшей четвероклашке объяснял системы счисления... Въехала быстро. Через пять минут ее пыхтения над листком бумаги услышал: "Фигасе! В троичной системе 2х2=11"... Права! Дай думаю поспрашиваю взрослых людей