Для каждого ученика вообще-то он должен быть свой. ...А желания растить кадры для общества по какому-то отдельному профилю я в себе никогда не замечал. )
Каждый предмет имеет свою ценность. Ставить один предмет выше другого не корректно. Это разнын области жизнедеятельности человека.
Вы правы
Гут
Не знаю как правильно обозвать, но это воспитание, или перевоспитание . Что то на вроде Макаренко)))
Дети должны учится в одной школе а не разделять детей а предметы должны быть естественными
Я про главный предмет
А разве у нас не все главные
Вероятнее всего математика. Как говорил один академик- Математика это гимнастика ума
трудно сказать ибо все предметы очень важны , но не каждый ученик их учит
ну это не история как таковая это просто рассказы о родном крае
Поняла вас)
благодарю Вас
И я вас) за ответ)
да бросьте
Главные все предметы для получения знаний .но предпочтение русский язык
физика.
сначала узнал бы наклонности учащихся. В зависимости от этого обучал бы
Нет главного предмета..есть приоритет гуманитарии или точные науки ..
Философия...(один из главных). Комплекс предметов по блокам... и т.д.
Прям с первого класса философия?))
практические науки и История страны но такая как она есть и была
С самого первого класса что бы начали объяснять, например?
главное чтобы уметь читать писать понимать прочитанное и услышанное, арифметику
Базовые предметы, но частные школы это тупик, крах образования
Словесность, даже скажу более, этимология истотного речения.
Впервые такое слышу - истотное речение
Всё когда то бывает в первые, так устроено внимание, кто то отзывается и снимает, кому то не до суг.
Недосуг пишется слитно
И это всё, что вы имеете сказать? 
Мне был непонятен термин или выражение - этимология истотного речения
Есть язык, правда давно уже мёртвый, где фонетика звуков точно отражала вибрации осознаваемых образов. Это прямой звуковой ряд, закономерностей вселенских вибраций, где каждому событию, движению, переживанию имеется речевой резонанс. Это можно сказать язык явления вселенной и он начало всем последующим речевым образованиям, от того он и зовётся истотным.
Понятно.
Не причинение вреда людям и параллельным царствам
Оригинально
Зависит от взносов родителей....Хоть киллеров
Трудовое воспитание и география с историей !
А с вами так и поступают. Понимая вашу наивность
А с вами по особому что ли ?
По крайней мере, я бы поостереглась преподавать детям историю в том виде, в каком она сейчас. А вы запросто с чужих слов врали бы...так получается. Потом дети не простят этого вранья - такое тоже может быть
Вот, по этому и ходит молодёжь тупая, которой задают вопрос, а кто такой Ленин, а они ,это который на амбразуру лёг в 41 !


Печально в общем
математика, русский язык, история, география
Три. Естествознание, логику и математику.
Точные науки. Математика...физика...химия.
Они нужнее?
Конечно.
Умение слышать человека и логика )))))
Почему сразу роковое)) счастливое , получается))
Где же счастливое? Нужны спонсоры и промоутер ))))
Да ну их. Это ж просто совпадение мнений))
Н и ладно... мне приятно, что так случилось )))
Хорошо))