Причина деградации нашего вида "Человек разумный"?

Да, техногенное развитие при существующей культуре ускоряет деградацию. Но это следствие, а не основная причина. Или вы считаете, что наш вид появился на Земле сразу в наиболее развитом состоянии?

Это следствия. А причина то в чём?

Не мамы виновны, культура такая, что у них нет других вариантов. Особенно когда женщина становится матерью - одиночкой. Она не хочет такого, но она любит (служит) своему ребёнку и умом эта эмоция не управляется. такое же творится и с любимым ребёнком в семье (маменькин любимчик). Другое дело, когда женщина любит мужа, тогда к детям будет привязанность, которая контролируется умом.Это и мужчин касается. Зрелого мужчину любовью не испортишь. У него мировоззрение устоялось. Но в нашей культуре каждый волен сам трактовать, что такое любовь. И вы эгоцентристом стали в детстве, но дальнейшая жизнь заставила подстроиться под внешние условия. А вот когда давление сняли, или в своих не афишируемых мечтах, эгоцентризм проявился.

Разговор как будто ни о чем.

Это если "скользить по поверхности". Если хотите, могу скинуть вам электронкой свою статью.

Отправил. подтвердите получение и читайте. Удачи

Прочту обязательно. Пусть не сегодня. Отвечу по почте.

Деградирующие боги - интересный пассаж процесса

не столь интересный. как парадоксальный...и ответа для себя пока не вижу..

Из всего, существующего на Земле, только человек формирует среду обитания и традиции проживания в этой среде. Не уверен что сам, но так проще, не надо искать внешнего врага. И создавая традиции, не учёл объективного природного закона, обеспечивающего эволюционное развитие двуполых видов. А закон знает. Биологи, зоотехники им давно пользуются.

я весь во внимании ?

Давайте электронку, если хотите знать моё мнение.

наверное вы правы

Я разобрался. Потому и задаю этот вопрос

поздравляю...(((строителей)))

Удачи

удача=огород на даче

Это следствие. Ведь что-то же привело к такому результату

это причина... разрыв связи как воздействие, а вот что явилось этим воздействием это другой вопрос... т. е. цепочка причин и следствий..

В природе выживают только развивающиеся виды. Какое то время наш вид тоже развивался и значительно опередил окружающие. Это основа. А вот что привело к такому результату? Потому и вопрос так поставлен.

Чтобы понять цель своей жизни, надо понимать смысл существование всего нашего общества.

Это и есть основное,остальное будет оправданием...

Не совсем так. Ведь есть причина такого воспитания.

Отсутствие мышления...

Чтобы появилось мышление, надо дать индивиду определённый объём информации. Если еврейского мальчика в 6 лет не отдадут в школу, ни одна еврейка не выйдет замуж за такого. Потому практически все евреи грамотны на протяжении многих веков. А это сказывается на способностях всей их популяции.

Хм...вариант.

А для чего живёшь, не важно?

Почему? Живи человеком! А при чём эти умозаключения?

Для чего? Просто живи и не мешай жить другим? Ради чего?

Я посмотрел бы на вас, господин "философ", если вы будете жить человеком и никому не мешать? Разговор глупый и бессмысленный. Жалко тратить время!

Если вам всё понятно, не тратьте. Удачи

конечно. имею гарантированную пенсию 13101 р

Деградация нашего вида видна на сравнении способностей разных поколений

это запланированная властями деградация. возьмите хотя бы ЕГЭ. в сша его используют для дебилов которые не в состоянии ответить предмет. а у нас все играют в эту дебильную игру. свою передовую классическую науку уже уничтожили. скоро хвосты отращивать будем

"...возьмите хотя бы ЕГЭ. в сша его используют для дебилов которые не в состоянии ответить предмет..." - это результат качества преподавания, а не способностей учеников.

причем по желанию и за деньги

Мало контролёров что-ли?

А задарма, кто будет это делать? Все хотят жить "красиво".

Кто этот закон формулировал и чьи интересы он защищает?

У каждого свои мнения.Каждый понимает по своему.

Если каждый понимает по своему, общение невозможно.

Возможно.Ситуации разные.Понимание друг - друга человеку подвластно.Животные понимают,а человек тем более.

У животных общение идёт на уровне восприятия конкретных образов. А наши слова с реальными образами порой и не связаны. Многие используют "штампы" не вникая, а то и не понимая их образы. У каждого своя ситуация.

Это следствия.

Прогресс (развитие) в нашей культуре касается только технологий, но не человека.

Та ты шо? Он как был обезьяной так и остался Странно... А я думающий...

Обезьяна тоже думает. Удачи

вы в курсе, каков механизм эволюционного развития высших двуполых млекопитающих?

конечно не в курсе) недостаток ума компенсирую чувством юмора

Направление эволюции (развитие вида или деградация) определяется, в основном, уровнем развития самцов, к моменту зачатия потомство. Если их уровень развития превышает уровень развития их отцов, то при прочих равных условиях будет развитие. Не достигает - будет деградация.

Потому все движемся в одном направлении. Удачи вам и вашим тараканам!

Да.

ну и как вы оцениваете своих детей

По разному. Но привязанность и к детям, и к внукам, и к правнуку есть.

у меня тоже привязанность есть к своим близким всякое бывает не без этого но я не считаю своих близких дебил. необязательно быть сверх идеальными, идеальных нет есть интересные каждый по своему. вот чиновники и дума да вся власть вот они деградированные если издают законы сами потом разбираются , что издали

Удачи ваам

У нас скорее происходит разделение по профессиям.Из фуд литератуы знаю лет 300 назад например кузнец был очень уважаемый человек потому как умел делать почти всё.А попади он в наше время --смог бы работать на полузаброшенном заводике и никто про него не узнал.Так что способности не уменьшаются они специализируются.Зачем знать компьютерщику технологию выплавки металла или физику слесарное дело.

Вы совершенно правы в том, что идёт специализация. Иными словами, чтобы удешевить рабочую силу, сократить срок её подготовки, информацию делят на небольшие части, которые легко усвоить. Чтобы лет 300 назад кузнец мог выполнить работу, ему было нужно знать столько, сколько сейчас и кондидаты наук не знают. У него приборов по замеру температур, качеству металла не было, всё "на глазок" делали, за счёт своих способностей воспринимать и анализировать. А сейчас в массовом производстве, это делают приборы. И чем сильнее развиты технологии, тем ниже требования к способностям мастера.

А с чего вы взяли что народ деградирует?

Вы спросите это у учителей, особенно младших классов. Или у акушеров. Можно и у других специалистов, кто связан со способностями новых поколений.

Эти материалы в СМИ проникают нечасто, но проскакивают. Поищите, потом можем продолжить. И этого явления очень интересная причина.

Вот вопрос - по какой причине?

я думаю - ничего не придумаем

Что, думать не учили?

Ох как учили и может переучили

Думайте. Удачи

Эволюция вида, это плавное изменение способностей вида, но сам термин не определяет, в какую сторону они идут, развиваются ли или деградируют.

В природе нет иного пути, кроме развития. Или исчезнуть.

Уже исчезло очень много видов. А мы что, застрахованы? В современной культуре развиваются технологии, потому её называют техногенной

И кто же такой умный вам это сказал? Любой вид существует, пока развивается

Немного непонятно. Начало - ящер, развился -уж? Или "Разумный" - жрет себе подобных... Виток. Снова жрет, - отбирая пищу и территорию, не забывая своим "развитым умом" ( развиваясь, а не деградируя) придумывать новые способы уничтожения среды обитания и своего... Виток. "Ещё немного, ещё чуть-чуть" и "человек разумный" великим разумом своим постигнет способ полного собственного уничтожения. Но "весь" он не умрет... разовьется еще в какую - нибудь скотину. "Любой вид существует, пока развивается"?.. Завидую Вашему обоснованному знанию... Был саблезубый,.. остался просто тигр, ( немного, правда) то ли деградировал, то ли условия сменились... Скорее деградировал, а может расхотел развиваться. А может чужой разум помог. Сразу прошу извинить за некомпетентность. Если мое предположение ВАМ не подходит, это совсем не значит . что я с кем-то советуюсь, перед тем, как что-то "ляпнуть" в спрашке. Мысли не было, что спрашка экзамен по эволюционному развитию человечества.

Что движет эволюционное развитие в природе? Межвидовая конкуренция. Либо развиваешься со всеми вместе и тем самым сохраняешь свою "нишу", либо отстанешь, тебя "сожрут" и займут твоё место. Внутри вида развитие движет внутривидовая конкуренция за право продолжения своего Рода. Есть и другой вариант, когда происходит резкое изменение условий жизни, например глобальная катастрофа. Тут выживают те, кто сможет быстро приспособиться к новым условиям. Но это скорее революция, а не эволюция.

Вы что-то знаете о эволюционном процессе у двуполых видов?