В учебнике эта задача позиционируется как задача на смекалку (задача-ловушка). Поэтому и ответ на нее предполагается нестандартный. На вопрос задачи ответить нельзя, так как не всегда на однго червя ловится одна рыбка. Такие задачи помещены в учебник с целью развития у ребенка грамотной речи, вариативности мышления, умения подбирать аргументы для обоснования своего мнения. Ответ: задача ответа не имеет, потому что не факт, что ты точно поймаешь рыбу на каждого червя.
Он самый.************ "Известно все: любовь не шутка, Любовь — весенний стук сердец, А жить, как ты, одним рассудком, Нелепо, глупо наконец! Иначе для чего мечты? Зачем тропинки под луною? К чему лоточницы весною Влюбленным продают цветы?! Когда бы не было любви, То и в садах бродить не надо. Пожалуй, даже соловьи Ушли бы с горя на эстраду. Зачем прогулки, тишина. Ведь не горит огонь во взгляде? А бесполезная луна Ржавела б на небесном складе. Представь: никто не смог влюбиться. И люди стали крепче спать, Плотнее кушать, реже бриться, Стихи забросили читать... Но нет, недаром есть луна И звучный перебор гитары, Не зря приходит к нам весна И по садам гуляют пары." - (Э. Асадов)
от 0 до бесконечности. конкретного ответа здесь нет
возможно тоже одну. у меня муж - рыбак. По опыту знаю
да фиг на одного червя можно и две поймать и три!
Если можно поймать то это не значит, что поймаеш
Когда клёво на одного и двадцать можно поймать
зависит от клева,если клюет,то это клево 
Можно поймать, а можно и не поймать...))))
лично я не рыбак ) думаю как повезет
лично я не рыбак ) думаю как повезет
10...если не сорвется....
как улов пойдёт
cmotra ot lovli
ниодной
сто
Tozhe
50.