Возможно 58,но будет как обычно в таких загадка подвохну,например у первой фигуры во втором ряду квадратик больше (и это что-то может значить...))а у тех кто в паре...в конце,нет чего то "желтого"в руках)))ну,это лишь предположение

я вот не понимаю этих задачек, почему отсутствие коробочки в руках считают за единицу? где логика вообще и 4 лямки за ед. или 2 ручки...не правильно это

Ну, то, что у японки нет сумки внизу, понятно и считаемо, а вот что значит шарфик чёрный у последнего японца в верхнем ряду, интересно

Задача на внимание)) в красном кимоно проблема)) оно отличается от условия.. поэтому решение отсутствует или задается произвольно))))

Пара с рюкзачком- 10, портфель-5, рюкзачок -8... Пара без рюкзачка - 2. итого Умножаем портфель на пару без рюкзачка+ рюкзачок=18

Эти головоломки - обычное задание в начальной школе. Так что с гениями вы маленько преувеличили

В 1-м ряду по 10 баллов =30 Во 2-м по 5 и того =15 в 3-м по 8 итого 24 И в 4 -м ряду 8 +5 =13 умножаем на 10 = 130 ?

внизу у куклы нету ранца а верху целых три зная это можно посчитать на калькуляторе легко

ой... сначала получила 150 ( не думая)... потом, (подумав) - 58... и растерялась... где верно?!.

Эту голомоломку решали в 5 классе. Ничего для нашего поколения тут гениального нет.

8+5х? = Эта пара с муфтой, неизвесно, сколлько она, без муфты=10, если, одинаково, то= 58

Ой, лень считать, но сумочку в руках увидела сразу) Какая хорошенькая парочка!

Насколько помню из школы, вначале выполняется умножение 5х10, а затем +8=58.

При чём тут "гении" ? Задачка на внимательность. И простейшая арифметика.

А у первой япошки в руках двойной чемодан, а то на телефоне не понятно

26 вроде, один ранец=6,портфель=5,умножаем на пару без ранца, то есть на 4

46? правда смущает одна заковырка в верхнем ряду(у "мальчика" на плече)

46? в верхнем ряду у последней пары какая-то помарка возле шеи мужика?

Раньше жил с тремя бабами,а потом ушел к четвертой с одним портфелем

Тож головоломка, 10 + 5 + 8 = 23! А что в портфелях, если не секрет?