Эти таланты мы потеряли еще в 90-х, и в последующие годы, когда реформировали систему образования. Взяточничество, тупость и лень вот то, что процветает в наших ВУЗах. А на счет Нобелевских лауреатов... в те годы не все наши научные достижения и разработки афишировались в полном объеме, страна жила за железным занавесом, и в этом был свой рационализм...
Мы их не теряем, им просто не дают хода посредственности, которые администрируют там, где эти таланты работают до самозабвения... Разве не глупость - доверять посредственности руководить работой таланта?Когда это будет устранено, наших лауреатов станет во много раз больше...:))) бабка Ёжка.
наша система образования такая, что делает из нас универсалов, а в США и Европе готовят узких специалистов. Поэтому пока мы со школьной скамьи изучаем все подряд, за границей уже с малых лет выбирают определенную науку, в которой ребенок проявляет свои способности.
Их практически и не было изначально. Все достигнутые говнорезультаты -- всего лишь плод воровства и заимствования с последующими компиляциями. Кроме, разумеется, способа улучшения качеств водки и периодической системы Дмитрия Ивановича Менделя.
В нашей стране -бюрократы на ЕГЭ такое заморачивают,и потом таланты бегут за границу -им не нужны гроши и пробиваться здесь -как говорится дохлый номер!Если в науке у нас академики и ученые идут с родословной и папа и сы и внук и т.д. и .т.п.
Написала и все стерла. Подсказали, что так нельзя, могут привлечь. А говорить не то, что думаю и даже знаю, не могу. Тогда скажу так. Большинство Нобеля, которые получили в других странах, принадлежат нашим Российским талантам.
В том то и дело, что система образования БЫЛА хорошей в СССР, да и талантами там не распространялись....... А что делают с современной системой образования........верней с системой теперь уже не образования, а обыдления
...-...возраст системы образования примерно равен возрасту СССР...ну...лет шестьдесят...(война...разруха...)...а...космос первыми освоили...!...-...образование должно быть обязательным...доступным...народ у нас талантливый...
оброзование это хорошо,а вот поддержки нету.так и разъезжаются,не воплотив свои таланты,по всему земному шару,в поисках материальных ценностей и далеко находят себя в других отраслях бытия.
тогда по политическим мотивам многие наши ученые не могли выехать за рубеж, не могли публиковать свои научные труды, да и сейчас политика везде и в науке и в спорте и в других отраслях
Таланты теряются в системе образования,в которой каждого стараются подвести под среднего ученика. Когда начинается погоня за дипломами и медалями,живой разум умирает.
В образовании, самое лучшее образование было при СССР. А теперь все американизировали, даже рожают наши дети по американской методике, что можно сказать одни вопросы???
Я думаю, что часть американских Ноб.лауреатов - наши соотечественники, приглашённые за хорошие деньги в США и другие Евр.страны улучшать им статистику в этой области.
Таланты надо раскрывать и развивать , а при нашей системе обучения это почти невозможно, никому ничего не надо, в т.ч. и педагогам, как не плачевно это звучало бы.
вот когда наши министры образования перестанут перестраивать систему образования и внедрять абсурдные проекты-вот тогда и перестанем терять таланты.
В 1917году,когда выслали ,убили и т.д.практически всю интелегенцию и начали жить под лозунгом,что даже кухарка может управлять государством
СССР был невыездным, а если и выезжали, то с концами, а сейчас есть гении-самоучки, но уже не то , да и финансовая поддержка не та
Если-бы у нас образование было не за деньги, а учились в высших учебных заведениях по призванию ,то и лауреаты были-бы
в неустроенности жизни,и вечная фраза о том ,что таланту помогать не нужно-бред,талант дар который можно не уберечь
В бюрократических кругах.Все знают.что земля русская славится умами и своими Кулибинами,только их никто не ценит,