Также как Вы!
Ок
как и к сэксу
Офигеть!
Плохо... А Вы?
Ничего хорощего не вижу
Вот и я у нас в классе два ребёнка "с особенностями развития" и один без справки, но не адекватный во время урока по классу ходит, с кулаками на других деток набрасывается. Система, что все должны понять, прежде чем к следующей теме переходить.... И сейчас дети маленькие, а что будет, когда подрастает и начнут понимать, что среди них есть другие, не такие как они, их же сгнобят....
это ужастно
НЕ ЗНАЮ ТАКОЙ ТЕРМИН-ИНКЛЮЗИВНОСТЬ-.ОБЪЯСНИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Инклюзивное-это значит совместное образование здоровых детей и детей с отклонениями по здоровью
и что хорошего вместе?
Ничего
и чего гундят по этому поводу, есть специальные коррекционные школы и учителя специально обученные, там дети и учатся. Вот к примеру мальчик плохо слышал и это не сразу заметили в обычной школе. Он писал со специфическими ошибками к примеру зима- писал дима. Думали что умственно отсталый, когда проверили оказалось тугоухость и его направили в школу глухонемых и слабо слышащих, и он школу закончил с золотой медалью!!! А сейчас в классе посадили дебила, вроде тихушник, Отставал по развитию, ребята стали его дразнить на перемене. Он потом на уроке однокласснику тыкнул в глаз карандашом, хорошо, что глаз спасли. И кто будет за это отвечать? Учитель, которому навязали больных? Он хе не отвечает за свои действия, натворит делов, а родители потом справку принесут по инвалидности и будут права качать, ребенок должен как и все образование получать. Я считаю учиться нужно , но в коррекционных школах, они будут себя чувствовать как все , а не белой вороной.
Спасибо, Ирина, очень хорошо изложили всё. И я такого мнения. Они же требуют повышенного внимания к себе, мешают вести урок, отвлекают всех остальных
да конечно, а нормальные дети чувствуют дискомфорт. мне дочь рассказывала, у них в обычной школе было шефство с интернатом, где были дети с ограниченными возможностями (не психотклонения). ограничения движения, колясочники, рук, ног нет и т д. они им помогали в быту. детей приучали к добру. это хорошо и другое дело. а другие дети чувствуют себя не обделенными. в одной школе нельзя, как колясочнику передвигаться по этажам? как глухому услышать правильно, как слепому понять правильно. К дебилам определенный подход.
Совместное обучение здоровых детей и детей, с отклонениями в состоянии здоровья
сексуально
Нельзя так!
а мне кажется что я в вас уже влюбился
За что?!?!?!
Такого не может бвть!
увы есть и мне очень хочется вас обнять и целовать
.... что это ?
Обучение для всех . Вместе учат и здоровых детей и с отклонениями
.... коль так , это же хорошо ! .... не знал ......
нормально
это по вашему - нормальные и ненормальные - совмсестно
А что это?
И детей обычных жалко
Не знаю. А это какие?
В советское время отсталых туда отправляли. Пытались как-то обучить грамоте и учили специальности какой-либо.
Нет, таких нет сейчас
У меня приятель такую закончил. Вышел оттуда с 8-ю классами и дипломом сапожника. Потом выучился на водителя, а затем техникум окончил. Я так и не понял в чем была его отсталость.
уже никак
Нрмально
Круто. А где ваша Пятница?
, да нету пока милая МЕНСУЛУ, а может вы захочите быть?
Менслу имели ввиду?. Там в хижине куча книг...есть время)))
это -как?
Это значит, обучать вместе и здоровых и детей-инвалидов
ДА!!! только - ДА!!!! в Сша и Европе- это уже давно!!
Наши школы не готовы. Слишком много детей в классах, учителя не обучены, а еще вместе сажают деток с умственными отклонениями
в Европе уже давно нет понятия- инвалид!
У них и детских домов нет
Капец Вы полоумные.Дети,это жесточайшие зверские существа,особенно современные.И ваших инвалидов будут непрерывно чмырить в обычной школе.И нифига вы с этим не поделаете.
это как?!
Обучение детей с особенностями, вовлечение....внедрение обучения такого, что бы все детки имели возможность получать образование по способностям...
Это что?
Какое же счастье иметь возможность поговорить с профессиональными и просто умными людьми!!! Менслу и Серёжа, у меня возник профессиональный вопрос- подскажите,пожалуйста , хорошие книги и авторов по психологии и педагогике. Бог свел с преподавательской деятельностью, вот хочется как-то себя подковать. Очень благодарю заранее.
Не, это не ко мне, я же не профессиональный педагог. Я знаком с областью отклонений в развитии и ДЦП, но тебе это точно не пригодится.
Надо просто любить детей.
Да пусть будет.Знания не помешают. Давай
Возрастная психология. Авторов напишу позже. Я на работе сейчас.
хреново
Что это?
Нормально. Если это то - что было раньше в советской школе.
Это как
Зря это
считаю что школа как институт должна отмереть
идивидульное обучение гораздо круче + если правильно использовать сеть
ХОрошо
А я, вот, плохо отношусь к этому. Это совсем не приемлемо в наших школах
НИКАК

