Вопросы с тегом «масса» · страница 78

найти массу соли содержащейся в 800 грамм 20 % раствора.Буду признательна

В стальной сосуд массой 300 г. налили 1,5 л воды при 17 градусах. В воду опустили кусок мокрого снга массой 200 г. Когда снег растаял, установилась температура 7 градусов. Сколько воды было в комке снега? Как вы решили?

В стальной сосуд массой 300 г. налили 1,5 л воды при 17 градусах. В воду опустили кусок мокрого снга массой 200 г. Когда снег растаял, установилась температура 7 градусов. Сколько воды было в комке снега? Если можно с решением

Какая масса воздуха в комнате объемом 6Х4Х3 м 3 при температуре 20 С и под давлением 770 мм.рт.ст?

Определите объем водорода который выделится при растворении цинка массой 97,5 г в избытке соляной кислоты

Человек в массе своей,глуп,туп и бездуховен?

И последние, - тем кто боится и находится в страхах, не различая не зная - (Истину) и "ложь", ни какого кислотного облака нет, не чего не случится, "вас" специально держат в напряжении и тем самым отвлекают и манипулируют людьми!* Это будет продолжаться и в будущем, разными другими способами и ложными измышлениями и придуманными ""фактами"", - якобы что то случится, пользуясь вашей необразованностью и негативными эмоциями, провоцируя у людей депрессии, в плоть до самых крайних "поступков".* Запомните те, кто боится и находящиеся в неопределенности или очень поддающиеся на мифы, сказки, и просто - подобный (Маразм)! - Утверждаю, нет ничего подобного и не будет, ни каких концов света не будет, вас будут держать в напряжении всегда, а вы должны стать над "этими" глупцами намного Разумней и Выше. По долгому опыту Осознавая причинно следственные связи и понимая, что доступно к пониманию человечества и что нет, что цели лишь одни как всегда, = управлять, манипулировать, делать рабами и потребителями, всех кого смогут!!!*
Предоставил Информацию (Истинную)* - Во Благо всех и вся, повсюду и всегда!* По В. Единому Закону и По рядку*, даже не пытайтесь спорить со Мной*, Информация подлинная, проверенная, опытом экспериментально и знанием Мироздания*, Меня попросили сделать это, что бы "вы" по возможности успокоились и перестали верить - лжи обернутой в "истину" ! Живите спокойно, занимайтесь любимыми делами и развивайтесь, совершенствуйтесь, дарите добро и счастье своим Родным и Близким, Друзьям и Знакомым, растите детей и помогайте беспомощным и беззащитным и т.д. и т.п. Будьте Мудрыми и Умными, Созидайте Справедливо, укрощайте постепенно свои негативы и "злонамеренности" , Будьте независимыми не от кого и не от чего и Самодостаточными !*
Вы несомненно узреете и почувствуете, - что будет происходить в 2014, 2015 и так далее, еще жестче будут пытаться вас пугать и промывать "вам" мозги.*
Я и сам все это знаю, просто мне не хотелось тратить время и отписываться по поводу таких бредятин, это очень низко примитивно и мерзко нечестиво со стороны - дураков и идиотов, кто замышляет и притворяет такие способы влияния на массы.* И за Россию вообще можете не беспокоиться, Отвечаю, - Поистине! - (Все будет Хорошо), но с учетом остальных негативных и беззаконных процессов происходящих в обществе, народов и стран, только и всего!!!* Лишь только, - природные катаклизмы и новые аномалии на земле и в ее среде, планета развивается и обновляется, а космос оказывает свое эволюционное влияние на все вокруг, ну и техногенные и человеческие "катастрофы", ни куда в ближайшем будущем не исчезнут, все зависит от вас самих!* Ваши мысли в действительности создают то, что вы испытываете.*

*1197591*

17 ноября 2013 года ) Поистине, - По моему мнению эти глобальные негативные события безусловно произойдут в течении полугода (примерно до июня 2014 года)!Разные группы людей намереваются и уже построили свои провокационные действия, беззаконные, нечестивые акты агрессии жестокой, неразумной направленности в отношения многих мирных людей, как на территории России, так и на ее окраинах, соседние "независимые Государства" и другие страны, во избежания этих процессов, эксцессов "их" - этих преступных международных групп нужно выявлять, проверять, блокировать и "удалять" заблаговременно: Кавказ горы, приграничные территории арабских государств и окраины африканских, европейских, юго-западная Америка, Стран пост советского пространства их радикальных групп, анти-Российской направленности, оплачиваемые некоторыми людьми и манипулирующими группами создающими провокации по заказу и своему измышлению, например такие как: Арабские Эмираты, Африканские государства - там много беззаконных групп, Великобритания, Швейцария, Франция, США, Израиль, некоторые Азиатские партнеры и внутри Российские "ячейки незаконных групп, сект, обществ" спец-службы и т.д.. Сконцентрируйте внимание на религиозные общества, частную жизнь отдельных управленцев, бизнесменов (2ое)* в частности работающих рядом с "Вами". Храмы и комплексы макро публичного сборища масс людей, такие как дискотеки, рынки, органы безопасности, лагеря беженцев, городские лесопарковые зоны, -особенно ночью, транспортные морские пути, железнодорожные массовые перевозки дешевого плана, канализация новых городских структур, ЖКХ, юр. отделения, районные отделения полиции и префектур областей, бизнес организации, интернет, политические молодые организации и средства массовой информации и т.д.Разведывайте, - сотовую связь, переезды миграция людей сменяющие 2 -3 места жительства, коротко срочные переезды людей вызывающих подозрения и неопределенность, вообще если хотите спокойствия развития и контролируемого Мира, "процветания" и безопасности, - "Вам" придется очень потрудиться и вывести себя на новый уровень развития, высший приоритет подъема бытия культуры, спорта, экономики, политики, взаимодействия и работы людей, модернизации глобального характера всех устаревших правил и отраслей, бизнеса и т.п. ! *Правительство России, "уже не первый год топчется на месте и не резонирует с обществом"! "Высокопоставленные лица" нуждаются в замене на новые мозги и конкретные задачи, в обществе скапливается негативность, озлобленность и ложные понимания жизни, боязнь незащищенности и страхи за молодые поколения, те в свою очередь готовы воспользоваться любой дурной ситуацией на провокацию и создать панику и недоверие людей к власти на местах и зависть к исполнительной власти, нужно создавать новые "структуры" наблюдений и охраны правопорядка, более жесткие правила законов и наказаний, политического строя, мягкое замещение на ужесточения, пример - "38 год", только на современный лад, естественно с учетом современной жизни, 30% общества становится диким, этот результат исполнен и продолжает увеличивать свою категорию и в России и в других странах Мира. Те кто подлинно Управляют обществом и удерживают смычок дирижера у себя в кругах идут к своим личным интересам, и у них "славно получается воплощать задуманное", "их" программа работает и расшатывает систему в данное время.*Природных катаклизмов на 2014 год ожидается предостаточно много, следите за показаниями состояния Планеты и ее Развития и резонанса со всеми факторами, внутренние процессы, на поверхности, человеческий фактор, изменения в пребывании иного пространства галактики, Вселенной системы, влияния из вне космическими телами, объектами, свойствами энергий, излучения нового типа и их влияния на пространства, содержанием определенных зон "иными" структурами и т.д..Наука застыла на месте, для ее развития нужно освободить старые программы на новые и привлечь свои же кадры ушедшие за кордон, изменить систему обучения в школе и высшие структуры, освоить новый курс энерго добычи и технологий, направить все внимание на отрасли и с огромным вниманием заниматься созданием новых направлений науки знания, технологий и кардинально новую структуру идей разработок, внедрения и пользования!*"Я знаю кто и где, чем и когда занимается"!Мне не нужны почти ни какие инструменты и сверх возможности, не нужны средства массовых информаций, наблюдение за интернетом, политикой, изучением и познанием истинности в деталях и разоблачений.Я знаю то, что замешивают в общий "винегрет" для скрытия сокровенных знаний и истинных положений и порядка, управления и игры на публику в новостях, передачах, кино, интернет, выпуск новых игрушек в виде мобильных, планшетных, аудио стерео систем, пропаганда ложных открытий и происходящего в Мире, например то, что происходит между Россией и США и всех стран, общие курсы и договоренности по обоюдному согласию, внешних и общих манипуляций, будь то во Благо или вне рамок Разумности, но "Мы" не против этого, - потому как, (человечество)еще находится на низком уровне и несобранном образе развития Бытия и не готово осваивать новые планы и создавать общеколективную структуру управления, самодостаточности едино мышления, "Сверх-гуманизм", Созидания Мировоззрений, нравственности культуры, ментальности опыта предков, Мудрость Созерцания, Совершенствование Разумности Бытия и освоения иных новых пространств, гармонирования с окружающей средой и принятия естественной Истины.*

17 ноября, 23:33
"Сейчас" В ближайшие дни , начиная с сегодняшнего вечера начнется усиление и умножение, масштабность климатических природных аномалий, изменений, катаклизмов катастрофической действительности, так же техногенных катаклизмов, аварий, а так же человеческих боестолкновений, распрей, ненавистей, выяснений отношений, локальных вспышек столкновений масс людей, на разных всевозможных почвах и причин и следствий разного плана, рода направлений!*
Такова реальность нынешнего "времени" жизни, процессов "Мира Земли", развития, трансформаций, эволюции изменений, которые неизбежны.* Все взаимосвязано!* Примерно каждые 15 дней что то будет проявляться и в плоть до 2015 года, с редкими перерывами затишья в 7-10 дней.* А дальше, время и обстановка ситуаций покажет. Спокойней станет природа, а люди - нет! Но 2020 год удивит "на свои происшествия и всяческие неожиданности", как в хорошем плане так и в плохом!* "Вас всех предупреждали (людей)". Не ищите виноватых, почти каждый причастен к тем или иным "изменениям"! Это не предсказания, а "(программа специально)" для "вас" и планеты Земля, ее "среды".* *1197591*

Одинаковую относительную массу имеют вещества ,формулы которых: 1)CuSO4 и CuS 2) CuS и CuO 3) CuO и Cu 2S 4) CuSO4 и Cu 2S

Немного в рифму теплых строк
Я сочинил здесь о любви:
Мне их навеял ветерок,
Блуждающий среди листвы.

Он, как и ты, игрив, свободен,
Он дерзок и неуловим.
Он молод, но и благороден;
Бывает жарким, ледяным.

Я здесь не зря сравнений массу
Привел с тобой, любовь моя:
Ты для меня загадка, сразу
Скажу я это, не тая.

Мышкины друзьяНовогодний сценарий для детей 1,5 - 3 лет Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Фея. Костюм Деда Мороза: стандартная шуба, шапка, борода и мешок с подарками. Если у вас нет возможности приобрести костюм Деда Мороза, используйте белый однотонный банный халат, обшитый снежинками. Костюм Снегурочки: возьмите белое платье, обшейте мишурой, на голову наденьте детскую диадему с фатой. Но если есть возможность, сшейте платье Снегурочки сами из органзы или тонкой подкладочной белой ткани. Самое простое - туника наподобие греческой. Обвяжите её под грудью поясом и приклейте дизайнерским клеем по подолу и вороту массу серебряных блёсток, белых бусин и стразов. Лицо Снегурочки и руки покройте очень светлым тональным кремом и припудрите всё лицо белыми тенями с блёстками. Эффектно смотрятся белые ресницы и брови. Нанесите на ресницы обычную бесцветную тушь-гель для бровей, и пока не высохла, покройте ресницы белыми перламутровыми тенями для век. Выделите глаза голубой подводкой, причём обведите сильно и нижнее веко. Используйте нежно-розовую помаду с сильным блеском для губ. Такая Снегурочка в вашем исполнении удивит даже искушённых театралов. Костюм феи: любое светлое вечернее платье, плащ-накидка из кружевной ткани (старой шторы) или органзы и украшения на волосы. Длительность 35-40 минут (чистое время). Оптимальная загруженность группы: 6-8 детей. Рекомендуемый возраст: 1,5-3,5 года. Присутствие на празднике мам обязательно. Необходимый реквизит: - большая ёлка, наряженная небьющимися игрушками и гирляндой, - крупные паззлы - коврик или дорожка, - детские стульчики или диванчик, - снежинки пластиковые или вырезанные из картона (штук 12-15), - шары-снежки из ватина или синтепона (8-10 штук), - магнитофон, кассеты с музыкой и фонограммами новогодних песен. Реквизит кукольного театра: игрушки мышки, зайца и лисы, ширма театра. Ширму можно сделать из склеенных крупногабаритных картонных коробок (попросите коробки в ближайшем магазине компьютерной или бытовой техники). Ширма изображает лес и с одной стороны - домик. Для домашнего спектакля: если лень делать ширму, то накройте скатертью стриральную доску, и на неё с одной стороны поставьте вырезанный из коробки домик-теремок. Коробку раскрасьте гуашью, чтобы было похоже на теремок. Заметки от себя: в принципе, детям до 3 лет дед Мороз не столь необходим. Более того, они часто боятся непонятного бородатого дядечку. Но родителям трудно смириться, что новогоднее представление может пройти без Деда Мороза. Однако я бы советовала не исключать его из праздничного сценария. Чтобы малыши не пугались, Дед Мороз появляется в конце спектакля. К детям не подходит, подарки передаёт в руки только смелым, а остальным - через Снегурочку. Это позволяет разделить роли Феи и Снегурочки между артистичными мамочками, а роль деда Мороза доверить любому папе - вся роль сводится, в принципе, к раздаче подарков. При проведении праздника в домашней обстановке основную часть слов должна взять на себя мама-организатор, т.е. она выступает как Снегурочка. А Фея - на подхвате. Если Снегурочка должна знать свою роли идеально (иначе нет ощущения волшебства), то Фея может использовать подсказки на листе бумаги. Всё должно произноситься медленно, особенно кукольная сказка. Фея на кукольную сказку уходит за ширму, играет все роли. Слова спектакля можно наизусть не учить, напечатать разными цветами (Лиса - красным, Заяц - синим, Мышка - чёрным) и разложить за ширмой. Фея сможет читать роли по бумаге, главное - изобразить голосом разные персонажи: мышка - пищит, заяц - говорит голосом Степашки из "Спокойной ночи, малыши", а лиса - резким сильным голосом с властными интонациями. * * * Звучит приятная новогодняя музыка без слов. Снегурочка: Здравствуйте, малыши. Я - Снегурочка, прилетела к вам на праздник. Меня прислал к вам Дедушка Мороз. Фея: А я - фея снежинок, помощница Снегурочки. Вы знаете, какой праздник скоро наступит? Новый год. Снегурочка: Это самый чудесный праздник в году. Он наступает зимой. Вот повеял ветерок, Холодом пахнуло, Словно бабушка-зима Рукавом махнула. Полетели с высоты Белые пушинки. На деревья и кусты Сыплются снежинки. На улице в это время снег лежит, а дома мы ёлочку наряжаем. Давайте-ка на нашу ёлочку посмотрим, потрогаем её. (мамы под руководством ведущих ведут деток пощупать большую ёлочку) Как правильно трогать ёлочку - вот так. (мамы проводят ручкой ребёнка по ёлочным веткам) Фея: Хорошая ёлочка, пушистая, но её трогать надо аккуратно, осторожно, потому что у ёлочки не листики, а иголки. Если по ёлочке ударить ручкой, то ручку можно поранить. Снегурочка: Какая у нас елочка? Большая! Высокая! Давайте-ка покажем, какая большая у нас эта ёлочка. Эта ёлка широка, Эта ёлка высока, Выше мамы, выше папы, Достаёт до потолка! (с помощью мамы всё показывается) Фея: А почему у нас ёлочка огоньками не горит? Снегурочка: Ай-ай-яй, непорядок! Давайте зажжём огоньки на ёлке! Знаете, что нам надо сделать? Похлопать в ладоши! Как будто мы в "ладушки играем". Все в "Ладушки" играть умеют? Ну-ка, покажите! (мамы помогают) Итак, по моей команде: "Раз два-три" хлопаем. Ой, никак ёлка не зажигается, потому что Полина (Денис) тихо хлопает (или не хлопает - по ситуации) Давайте ещё раз! (хлопают, ёлка зажигается) Ура, вот мы и зажгли огоньки на ёлочке! Игрушки разноцветные На ёлочке развесили, И мы глядим на елочку, И нам сегодня весело. Огни на елке яркие Повсюду зажигаются, Во всех домах, по всей стране Ребята улыбаются. А прыгать, как зайки, вы умеете? Как зайка прыгает? Вот так! Мамы, возьмите деток за ручки, а у кого капризничают малыши - на ручки и попрыгаем! Прыг! Прыг! Молодцы! Детки молодцы и мамы молодцы! Хорошо прыгаете. А теперь мы с вами послушаем сказку. Но для этого нам всем надо сесть на стулья, но не просто ножками добежать до них, а пройтись по волшебному мостику. (Деткам дается дорожка паззлов, где в середине вынуты фигурки, дети вставляют вынутое и должны пробежать раза два по мостику из паззлов; при отсутствии паззлов сделайте их сами из картона от коробок) Снегурочка: Вот и дошли мы с вами до стульев. Умеете ли вы тихо-тихо сидеть? Ну-ка, покажите! (самых нетерпеливых посоветуйте взять на колени) Тихо-тихо! Ведь сейчас Сказку мы начнём для вас! Кукольный спектакль: (Показывает на ширму) Это- лес. А вот - домишко. Кто живёт в домишке? anstars.ruМышка (выглядывая из домика): Пи-пи-пи, Мышка! Снегурочка: Здравствуй, Мышка! Мышка: Здравствуй, Снегурочка! Снегурочка: Мышка-мышка, как ты живёшь-поживаешь? Мышка: Хорошо поживаю! Никому не мешаю, добра наживаю. Снегурочка: А ты одна живёшь? А не скучно тебе одной? Мышка: Скучно! А что же делать! Снегурочка: А ты пусти к себе в гости кого-нибудь пожить! Мышка: Ну, если кто-то добрый придёт, пущу. Одной-то Новый год скучно встречать, а с друзьями - весело. Ой, кто-то идёт! (Мышка прячется в домике, выбегает Заяц) Снегурочка: По дорожкам, по снегам, По лесным лужайкам Прискакал на праздник к нам Длинноухий зайка. Зайка: Я - маленький Зайчишка, Пусти меня в домишко! Мышка: А ты меня не съешь? Зайка: Что ты, я добрый, я ем морковочку! И капустку. Мышка: Ну, тогда проходи. (Зайчик исчезает в домике) Снегурочка: Стали мышка-малышка и зайчишка-трусишка жить вместе. Они живут - не тужат, друг с другом дружат, Ждут Деда Мороза с подарками на Новый год. И вот однажды на их домик набрела шла рыжая, пушистая, хитрая... Лиса: Лиса! Я - лисичка-лиса, Всему лесу я краса. Кто-кто в домишке живёт? Снегурочка: Там живут мышка-малышка и зайчишка-трусишка! Лиса (хитро): Ага! (дальше - жалобно) Тук-тук-тук! Открывайте, я ваш друг! Очень холодно зимой, Просится лиса домой! Мышка (из окошка): А что ты любишь кушать? Лиса: Мышек-малышек и зайчишек-трусишек. Мышка: Уходи! Лиса: А вот и не уйду! Вот вы откроете дверь, я вас и схвачу! Мышка: А мы тебе дверь не откроем! (прячется) Лиса: Ещё как откроете! Деда Мороза захотите в дом пустить, дверь и откроете. А иначе Дед Мороз к вам в дом не войдёт и подарки вам не оставит! Снегурочка: Дети, давайте поможем зайчику и мышке, давайте-ка лисичку прогоним! (раздаёт детям и мамам ватные снежки) Лисичка (обращаясь к Снегурочке): Что это вы тут задумали? Снегурочка: А ты, лиса, лучше сама уходи! Ты нам не друг! Уйдёшь сама? Лиса: Вот ещё, и не подумаю! Снегурочка: Раз так, давайте-ка, дети и мамы, лисичку снежками закидаем и спасём мышку и зайчика! (все кидают в сторону ширмы снежки, лисичка может парочку вернуть обратно - игра на минуту, а то и две) Лиса: Ой! Чего это вы! Ой, боюсь снега, он холодный! Ой-ой-ой! (убегает) Снегурочка: Ура! Мы прогнали лису! Мышка, зайчик, выходите! (зайчик и мышка выходят из домика) Зайка: Спасибо вам дети, и тебе, Снегурочка! (кланяются) Мышка: Спасибо вам за помощь. Теперь Новый год мы хорошо отметим. И Деда Мороза дождёмся! Он нам подарки принесёт. Снегурочка: Ну, бегите, к Новому году готовьтесь, ёлочку наряжайте! Мышка: Пока! Зайка: До свидания! Снегурочка (машет): Дети, давайте помашем мышке и зайчику: пока, до свидания! (все машут) Конец кукольного спектакля. Звучит новогодняя музыка. Снегурочка: Какие вы у нас молодцы, лисичку прогнали, зайчика и мышку спасли! Фея: Молодцы! За это мы все заслужили весёлый танец! Мамы, дети, вставайте, давайте-ка потанцуем! Снегурочка: А как же мы танцевать будем? Фея: А что ты любишь больше всего на свете, Снегурочка? Снегурочка: Я люблю снежинки. Вы видели, как кружатся на улице снежинки? Они кружатся и поют песенку: Мы белые снежинки, Летим-летим-летим, Дорожки и тропинки Мы все запорошим. Покружимся над садом В холодный день зимы. И тихо ляжем рядом С такими же как мы. Фея: Вот и мы с вами сейчас покружимся, как снежинки! Играет музыка, дети с мамами танцуют под танцевальную музыку, а Снегурочка показывает движения: снежинки кружатся в воздухе (руки в стороны), снежинки падают на землю (дети присажываются). Снегурочка: Дети, а вы Деду Морозу подарок приготовили? Нет? А знаете, мой дедушка - Дед Мороз - мне часто жалуется, что он всем-всем деткам подарки приносит, а ему никто ничего не дарит! Давайте порадуем дедушку, нарисуем ему подарок! (раздаюётся картонки, на которых наклеены нарисованные ёлочки с шарами. И каждому ребёнку даётся два ярких фломастера) Снегурочка: Видите, ёлочки уже есть, шарики на них висят, а вот гирлянды повесить забыли. Нарисуйте-ка гирлянды! (смысл: чтобы ребёнок почиркал хоть чуть-чуть) Отлично! Мамы, подпишите картинки и поставьте дату. Давайте мне ваши рисунки, а перед уходом заберёте их, чтобы положить под ёлочку в новогоднюю ночь для Деда Мороза. Фея: Знаете, кого нам не хватает на празднике? Дедушки Мороза! Снегурочка: Это не беда, у меня есть Дед Мороз (достаёт из сумки малюсенького деда морозика-игрушку) Фея: Что это за Дед Мороз такой, он же не настоящий, маленький! Снегурочка: А я сейчас поколдую - и он подрастёт! (кладёт в сумку игрушку и дует на неё, наколдовывает из сумки второго игрушечного деда Мороза, побольше) Фея: Все равно этот Дед Мороз маленький. Снегурочка: Значит, моего колдовства мало, надо нам ребяток и мам попросить о помощи. Положим этого Деда Мороза за нашу ёлку. Мамы, возьмите деток на руки, ведь чтобы наколдовать Деда Мороза, нам нужна ваша помощь. Давайте все вместе дуть. Дуть надо вот так... (Звучит песня, лучше про Деда Мороза, входит Дед Мороз. Он проходит по залу в отдалении детей, чтобы не пугать их, затем дует на варежку. В руке у Мороза зажаты блестящие конфетти-звёздочки или снежинки, они разлетаются по залу.) Снегурочка: Здравствуй, дедушка Мороз! Дед Мороз (издалека): Здравствуйте, дети! Здравствуй, Снегурочка! Здравствуй, Фея! Все детки такие молодцы, поэтому я каждому подарок принёс. Сейчас - маленький, а в Новый год под ёлочкой каждый из вас большой подарок найдёт. (Снегурочка и Дед Мороз раздают подарки вместе: Дед Мороз вынимает из мешка, а Снегурочка отдаёт в руки малышу или маме. Все получили подарки, все расходятся. Желающие фотографируются с Дедом Морозом и Снегурочкой.)

что будет если перемешать все страны и народы в однородную массу и равномерно расселить по земле?

Кавказ сила кто не с ками тот под нами - это просто слова, и не более, любой народ силён, если хочешь знать французы стали сильной державой во времена Наполеона, главное стимул, а стимул и веру в свои силы им внушил Лидер, это тоже умение воздействовать на массы.

IQ у девушки должен в два раза превышать массу её тела

Вы согласны , чтобы заработать массу денег, надо работать в интернете?

С какой силой притягиваются два шара массами по 1 кг, если их центры удалены на расстояние 1м

Не удивляйтесь статистике средних зарплат! Во множестве из 1 слона и 10 муравьев, средняя масса муравья может достигать 500 кг.

Точечная масса 0,1 кг движется под действием трех сил по 10 Н. Векторы сил лежат в одной плоскости и образуют два угла по 600. Найти модуль ускорения тела. Ответ: 200.

Оцените, с какой силой притягиваются два человека массой 60 кг каждый, находясь на расстоянии 1м друг от друга.

Что может стать с татуировкой, если человек начнет наращивать мышечную массу?

... жизненный опыт - это масса ценных знаний о том, как не надо себя вести в ситуациях, которые никогда больше не повторятся ???

В чем глубинный смысл завихрений фекальных потоков каловых масс?

цинк массой 325 г взаимодействуя с соляной кислотой образует водород.количество вещества водорода равна(моль)?

Вам нравится быть серой массой?