Напишите пожалуйста сочинение по любой научно популярной книге

"Новая энциклопедия школьника"
Одна из моих любимых книг в детстве была "Новая энциклопедия школьника". На развороте книги написано: "Это энциклопедия нового типа с развивающими заданиями. В ней собран и систематизированы обширный справочный материал о растениях, животных, человкке, космосе, науке и технике. Вторая часть энциклопедии, содержащая около 1000 вопросов и ответов на них, поможет школьнику узнать еще больше нового, закрепить полученные знания, развить свои аналитические способности и интуицию."
В ней я узнала много нового, когда была маленькой, я знала даже то, что еще не знали мои родители. Например: самый большой цветок в мире - раффлезия. Как называется огромная ископаемая птица, жившая в Новой Зеландии - моа. И многое другое.
В этой энциклопедии встречаются трудно произносимые слова, что говорит о том, что это научная книга. Оформление книги мне понравилось. Множество красочных картинок, которые завлекают детей разной аудитории. Одним словом, очень интересная книга.

Отзыв о научно-популярной книге
«Занимательная информатика»

Конечно, сейчас компьютером никого не удивишь: все умеют им пользоваться. Компьютер стал верным помощником человека. Без него теперь не обходится ни один человек. Я сам очень люблю заниматься на компьютере. Люблю узнавать что-то новое в области информационных технологий. Например, недавно узнал, что такое алгоритм, как их решать, как их можно самим создавать. Об этом и о многом другом рассказала мне книга Владимира Паранджанова «Занимательная информатика» . Эта умная и весёлая книга очень доступно знакомит с волшебным миром алгоритмов. С первых страниц читатели попадают в мир игры и сказочных героев, которые помогают учиться решать всё более сложные задачи. А кто же такие эти сказочные герои? Автор с первых страниц знакомит с ними – это папа Циркуль, учитель информатики; Мурзик, Алина и Хлястик, Илья Муромец, Змей Горыныч, Волшебный Дракон и множество других персонажей, с которыми происходят необыкновенные приключения. Вся эта дружная компания помогает читателю изо всех сил, с помощью забавных героев изучить информатику проще простого. Хотя, конечно, придётся и самому мозгами пошевелить. Книгу необходимо читать медленно, выполняя все задания (на первый взгляд шутливые) , не пропуская ни одной главы. Читая книгу, я узнал, что такое алгоритм, мне сейчас кажется, что алгоритм похож на кулинарный рецепт, с другой стороны алгоритм похож на военный приказ. Одним словом, алгоритм – это последовательность действий, ведущая к поставленной цели. Затем герои книги в игровой форме учат, как можно самому нарисовать алгоритм, дают пояснения таким понятиям, как блок-схема, сочинитель и исполнитель, линейный, разветвлённый и циклический алгоритм.

Обратите внимание на главу, в которой говорится о том, что такое алгоритмическое мышление. Читатели должны знать, что это искусство размышлять, умение планировать свои действия, способность предусматривать различные обстоятельства и поступать соответственно с ними. Человек, обладающий таким мышлением, составляет алгоритмы легко и быстро. Он щёлкает их, как орехи! И такое алгоритмическое мышление каждый человек может развить.

Прочитав книгу, я понял, что информатика – удивительно интересная наука. Ведь я раньше думал, чтокниги по информатики очень скучные. А тут оказывается сплошные приключения! Хорошая книга, многому можно научиться у её автора.

«Занимательная информатика» - научно-популярная книга, но читаешь её как художественную, потому что написана она хорошим языком, образным и точным.

Книга удачно оформлена, содержит большое количество увлекательных примеров с рисунками алгоритмов. В этом большая заслуга художника А. Лукьянова.

В заключении могу только с уверенностью сказать, что вы не станете считать потерянным то время, которое затратили на чтение этой книги. Я рекомендую её всем школьникам для развития интеллекта, а также как дополнительное пособие в школе.

рататата