Ел
Елена

Сочинение "Мой любимый герой по рассказу Уроки французкого"

Напишите мне какие нибудь цитаты рассказывающие о жизни мальчика!..

На
Наталья

Прочитав рассказ Валентина Распутина, я поняла, что ничего подобного еще не читала. Какое интересное и парадоксальное произведение! До этого попадались нравоучительные рассказы, где все ясно и понятно: кто хороший, кто плохой. А здесь все перемешано. Добрый, умный, талантливый парень, а играет на деньги. Но это ему необходимо, чтобы выжить в голодные послевоенные годы («... Я только рубль выиграю.. . Покупаю молоко...») .

Учитель, педагог, воспитатель играет со своими учениками на деньги. Что это: преступление или акт доброты и милосердия? Однозначно не ответишь. Жизнь намного сложнее ставит задачи, чем человек может решить. И нет только белого и черного, хорошего и плохого. Мир многоцветен, в нем масса оттенков.

Лидия Михайловна необыкновенно добрый и отзывчивый человек. Она перепробовала все «честные» способы помочь своему талантливому ученику: и кормить хотела как бы невзначай, мол к обеду поспел, и посылку посылала, да не хочет «наш герой» получать помощь. Он считает это унизительным для себя, а вот зарабатывать не отказывается. И тогда учитель сознательно идет на «преступление» с точки зрения педагогики, играет с ним на деньги.

Лидия Михайловна точно знает, что он обыграет ее, получит «свой заветный рубль, купит молоко» , которое так необходимо ему. Вот и получается, что вовсе не «преступление» это, а хороший поступок. Почему же директор школы ничего не понял. Скорее всего, Лидия Михайловна не стала ничего объяснять, оправдываться, у нее есть гордость. «Через три дня Лидия Михайловна уехала. Накануне она встретила меня после школы и проводила до дому.

— Поеду к себе на Кубань, — сказала она, прощаясь. — А ты учись спокойно, никто тебя за этот дурацкий случай не тронет.. . Тут виновата я.. .
Среди зимы, уже после январских каникул, мне пришла на школу по почте посылка.. . в ней лежали макароны и три красных яблока.. . Раньше я видел только на картинке, но догадался, что это они» .

Прочитав рассказ Валентина Распутина, я поняла, что ничего подобного еще не читала. Какое интересное и парадоксальное произведение! До этого попадались нравоучительные рассказы, где все ясно и понятно: кто хороший, кто плохой. А здесь все перемешано.

Замечательный рассказ, из тех, которые не забываются. Да и как такое можно забыть! Этот рассказ учит людей состраданию. И тому, что надо не просто посочувствовать человеку, которому трудно, но и посильно помочь ему, в то же время не оскорбляя его гордости, И если каждый из нас поможет хоть одному человеку, то жизнь станет светлее и чище.

Похожие вопросы
Сочинение на тему мой любимый герой в романе отцы и дети
Помогите, пожалуйста, с сочинением на тему: "Мой любимый литературный герой".
какие чувства испытывает герой? по рассказу уроки французского
сочинение на тему уроки доброты в рассказе астафьева и распутина!!!! КОнь с розовой гривой и уроки французкого
почему рассказ называют уроки французкого
Рассказ Распутина В. Г. Уроки французкого
почему помощь учительницы в рассказе "УРОКИ ФРАНЦУЗКОГО", оказывается причиной ее отьезда ?
Сочинение ,,мой любимый литературный герой"
сочинение на тему «Герасим — главный герой рассказа И. С. Тургенева „Муму“»
Сочинение на тему мой любимиый герой в романе "дубровский" о любом герое