Ирина
Ирина

тема и идея, а так же сколько строф в стихотварении Блокак "Россия"??

На
Наталья

Стихотворение, написанное в форме монолога, начинается со слова «опять» (тем самым оказывая первое психологическое воздействие на читателя) , как будто Блок хочет вернуть нас назад, и при этом сразу возникает образ Руси-тройки Гоголя. Становится ясно, что Россия не меняется со временем, а остается такой же, как и была.
Текст стихотворения расчленен на строфы, что организует и направляет восприятие читателя. Каждая строфа взаимосвязана с предыдущей, а в совокупности они образуют целостный текст. Деление на строфы обеспечивает выделение важнейших смыслов текста, а также активизирует внимание адресата-читателя. Связность текста стихотворения «Россия» подчеркивается с помощью семантических повторов, а именно: точными лексическими повторами («Россия, нищая Россия…» , «Мне избы серые твои, Твои мне песни ветровые…» , «Ну что ж! Одной заботой боле – Одной слезой река шумней…» , «Лес, да поле, Да плат узорный до бровей…» , «Когда блеснет в дали дорожной… Когда звенит тоской острожной…» ) и корневыми повторами («Пускай заманит и обманет… И лишь забота затуманит…» , «И невозможное возможно…») . С одной стороны, повторы придают напевность стихотворению, с другой – усиливают мотив трагизма. Сильные позиции в тексте занимают первая и последняя строфы: первая!!!, а последняя – это надежда на светлое будущее России; особенно своеобразен оксюморон «невозможное возможно» . Эти слова, поставленные рядом, приобретают повышенную семантическую значимость. Кроме того, в «России» наблюдается инверсия: «годы золотые» , «треплются шлеи» , «вязнут спицы» , «спицы расписные» , «избы серые» , «песни ветровые» , «плат узорный» , «дорога долгая» , «блеснет взор» , «звенит песня» - тем самым, вызывая интонационное выделение ключевых слов.
Последняя строфа особенная, состоит из шести строк. В ней Блок перечисляет черты, присущие России. Дороги, дали, песни ямщика, «мгновенный взор» , то есть проникновенность души – всё это чисто российские реалии.
Таким образом, такие языковые средства, как семантические повторы (точные лексические и корневые) , слова с приращенными смысловыми и семантическими значениями, аллитерация согласных звуков несут важную смысловую нагрузку в стихотворении «Россия» . Тропика, метрика и синтаксис усиливают эмоциональное и эстетическое воздействие на читателя. В данном стихотворении очень удачно сочетается общеязыковое, общестилевое и индивидуально-авторское, поскольку слова, состоящие из реальных морфем, сочетаются со стилистическими приемами (повторами, метафорами, эпитетами) и с реализацией индивидуально-авторских новообразований, таких как повторы, слова-символы, инверсия, аллитерация. Учитывая общеязыковое, общестилевое и индивидуально-авторское, приходишь к выводу, что патриотические чувства для лирического героя, который приближен к автору, превыше всего. Россия для Блока – это богоизбранная особенная страна со своей национальной гордостью. Он предсказывает грядущие бури и трагедии Руси, но, несмотря на это, Блок любит Россию и верит в неё.

Похожие вопросы
Какая тема и идея у стихотворения Пушкина "Памятник" ?
какая тема и идея стихотворнеия из пендимоти?
в чем идея и тема пьесы Гроза
тема и идея стихотворения бородино
Тема и идея стиха Фета "Тополь"
какова тема и идея стихотворнеия "К Чаадаеву"?
сколько строф в строфе и как называется такая строфа???
Какова тема и идея стиха?
В чем идея и тема поэмы Мцыри?
КАКАЯ ТЕМА И ИДЕЯ СТИХА? Я не из тех, чье имя легион, Я не из царства духов безымянных. КАКАЯ ТЕМА И ИДЕЯ?