Проходишь по двумерному массиву (два цикла, один вложен в другой) , из каждой строки (вложенный цикл) выбираешь меньшее число и вписываешь в заранее определённый одномерный массив.
То, что ты болел, вовсе не означает, что ты обойдёшься без этих знаний, или что это веская причина поставить тебе оценку, которая не соответствует знаниям. Как думаешь, если я заболею, а потом скажу, что не буду делать проект, потому что время ушло, мы должны будем отказаться от этого проекта?
Ты мог прогулять хоть целый год, результат был бы тем же — у тебя не было бы нужных знаний. По сути ты и прогулял, только причина прогула была другой, знаний у тебя при этом больше не стало. И что, после этого имеющиеся у тебя знания должны оценить так же, как у того, кто добросовестно всё учил? Или тебе даже выше должны оценку поставить? А потом ты придёшь устраиваться на работу, и тебя возьмут, а его нет? А ведь у тебя знаний-то нет, ты же болел. Работодателю не нужны твои оценки, им нужно чтобы ты быстро и правильно делал свою работу. Если тебе скажут сделать выборку из базы, а ты "болел", его это вообще колыхать не будет, он сперва лишит тебя премии за срыв сроков, а потом просто уволит. И хоть сто пятёрок у тебя будет стоять по этой теме.
А знаешь, я придумал, давай я буду делать за тебя все уроки, у меня хорошие оценки в аттестате, а когда ты устроишься на работу, ты будешь отдавать мне всю зарплату, м? Ведь я же за тебя учиться буду, значит и кушать буду тоже я.