МФ
Мария Фёдорова
Во втором случае, естественно наличие этого ИКТ средства. Тут ведь в одном предложении не скажешь, где-то педагог использует ИКТ. в качестве демонстрации материала, а есть сады оборудованные компьютерными классами для детей.
Конечно, наличие ИКТ, значительно обогащает образовательный процесс при умелом подходе.
Но при наглядно-действенном мышлении у дошкольного возраста, нельзя умалять значение тех раздаточных материалов, которые мы применяем при традиционном подходе. Вспомните нашу добрую, проверенную математику Метлиной Л. С.