..Для младших школьников очень значима оценка учителя, которая должна применяться психологически грамотно, то есть
Баден-Баден))))))) )
оценка младших школьников должна быть не в виде отметки по мнению Амонашвили. почитайте, поймете)) )
деток оценивать нужно только ХОРОШО, ОТЛИЧНО, ХОРОШО, но ...у тебя все получится в слкдующий раз. Ну как-то так)))
Оценка - это показатель успеваемости, Информация, как для учителя самого, так и для родителя. Оценка может иметь и в меру поощрительный характер. Я думаю, оценивая ребёнка учитель оценивает не только его, а скорее, себя, т. е. своё умение довести до ребёнка доступным способом материал. Какой бы характер оценка не носила, ребёнок должен знать, что он получил ту или иную оценку либо за хорошую подготовку, либо за не выполненное поручение учителя в виде дом. задания. Какую бы он оценку не принёс домой, прежде всего займитесь запущенным моментом в успеваемости дитя, чем винить учителя. Ведь грамотный учитель итак поймёт, что "двойку" он поставил себе.
А в чем собственно вопрос?
Учите ребенка реально смотреть на вещи - даже плохая оценка не должна быть для него концом света, что бы он все это воспринимал спокойно...
⇢