Есть легенда: в древнем Китае мальчик придя в храм попросил наставника научить его боевому искуству! учитель ничего не ответил - просто кинул ему метлу и заставил подмитать двор монастыря! за оставленный мусор учитель бил парня сначало руками потом палкой потом хотел убить его мечом ! но парень научился защищатся и когда у учителя не хватило умения и сил побить парня ЧТО ОН СДЕЛАЛ?
очень интересно что же он сделал, подскажи если знаешь, а легенду эту я впервые слышу.
кушайте за здоровье, не обляпайтесь !))))))))))
не беспокойтесь- я аккуратно!
да я надеюсь !)
будте уверены
следуя логике,то же самое сделал с метлой,что с любым оружием...научился приёмам боя?
вопрос что сделал учитель!
когда у учителя не хватило умения и сил побить парня ЧТО ОН СДЕЛАЛ?Значит про учителя спросили...Иди вопрос надо переписать с иной формулировкой...)
Наверно..поблагодарил..за такое обучееие..пусть и своеобразное.
Ооо...как..спасибо за комплимент..ну я и сама вроде ничего так..не стерва..не злая..
очень рад! мужу с тобой повезло! остовайся такой-же!
Так ведь привыкают и воспринимают все как должное
мужу - доверяешь? схитри! разыграй!!
Чего разыгривать и хитрить..да зачем..
Сказал мальчику , что он научил его всему , что знал и умел сам
нет ! попросил разришения взять метлу и начал подмитать сам!
сказал мальчику чтоб покинул монастырь он научил его всему
ты не далека от истинны!
а как сама истина ?
быстро замерзли сопли в носу,так и не съел он свою калбасу
и не всклад и не в лад - поцелуй корову в зад!
я ее сожрала
как можно научиться искусству боя, просто подметая двор??
ЧИТАЙ!
ну бил он его, ну и каким то образом он научился защищаться. а каким образом то он научился?? методом подражания, то есть смотрел как учить его херачит метлой и потом повторять также начал??
когда учитель не смог мечом нанести рану самому низшему ученику - которго он бил! - он сам взял метлу в руки!
как можно научиться искусству боя, просто подметая двор??
ЧИТАЙ !
ну бил он его, ну и каким то образом он научился защищаться. а каким образом то он научился?? методом подражания, то есть смотрел как учить его херачит метлой и потом повторять также начал??
"подмитать", "сначало" - ты из китая что-ли, ау?
признал что ученик превзошел учителя
верно! но вопрос -что сделал учитель?
он признал это
забрал метлу и начал подметать
пожал ему руку...поздравил с победой..
так..
слово кузнеца! ( прости наверное совсем замарачил голову - своими суждениями? )
нет....наоборот интересная мудрая мысль..
это долго!
ес
Сообщил парню,что он научных всему
ну почти!
А что?
а-а-а ! думать неохота? ( подсказка ) учитель поклонился ученику!- дальше?
Здорово.
что здорово ? или здорово?
сказал что тот научился искусству
нет не сказал ! а что сделал?
Взял метлу и стал подметать двор.
верно! молодец!
взял метлу и сам стал подметать?
верно!
ну, как бэ логично )
вопрос не в том логично или нет ! я передал легенду и спросил ответ ! - ты ответил верно! поздравляю!
он обучил его боевому искусству
ну - почти верный ответ ! он сросил разришения и сам взал метлу! он сам стал подмитать !
научил тому что он должен уметь?
я рад что Вы откликнулись на мой вопрос! мне действительно приятно что вы прочитали его и дали свой вариант ответа! ваш вариант очень близок к истинному ответу -но !
Сказал, что обучение закончено
вопрос -ЧТО ОН СДЕЛАЛ?
Выгнал его
нет
Сдаюсь
поклонился ему и попросил разришения подмитать самому!
Оу
признал того своим учителем
почти!он встал на колени поклонился ему и попросил разришения мести двор храма!
Справедливо! И мастерство повысит...)
я всего -лиж рассказел вам легенду о великом мастере а дальше - ваш путь хотите соглашайтесь хотите нет!( почему я так Вам написал! задолбали вопросами - а ВЫ согласны? ) поэтому отвечаю! У КАЖДОГО СВОЙ - ПУТЬ!
Верно... У каждого свой путь...
Сказал что он умнее учителя
Но он понял что у него очень хороший ученик который превзошёл его.поэтому достойно взял метлу.так как он отличный учитель
именно!
