АФ
Анна Фирюлина

Почему в таких фундаментальных документах используются такие бессмысленные понятия?



Приказ
от 6 октября 2009 г. № 373
Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Утвержден
Приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 6 октября 2009 г. № 373

Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
…8) развитие этических ЧУВСТВ, ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ и эмоционально-нравственной ОТЗЫВЧИВОСТИ, понимания и СОПЕРЕЖИВАНИЯ ЧУВСТВАМ других людей; …
Если вы не считаете эти понятия бессмысленными, то, пожалуйста, дайте определение этих слов из официальных источников. Я глубоко убежден, что таких просто не существует.

Яков шурин для меня часть этого документа не выглядит сложной. Если этот текст и сложный, то лишь потому, что его составляли такие же идиоты как и ты, которые не понимают что говорят и что читают.

НГ
Наталья Гришукова

Гы! Однако повеселили.. . Иэх, если бы только не было столь печально, это же надо - имбецилы рулят образованием...

Мээрим
Мээрим

Если вы не можете понять смысл этих простых слов, то не читайте сложные тексты.

Похожие вопросы
Почему здесь так много бессмысленных ответов?
Почему так приветствуется проституция понятий ...без оных понятия ???
А Путин по понятиям кто?
К фундаментальным частицам относятся.. . К фундаментальным частицам относятся.. . (И объяснить почему)
Почему в странах бывшего СССР не знают такое понятие как "Для все общего блага"? Точнее это понятие не используется?
квантовая ЭНЕРГЕТИКА... миф или РЕАЛЬНОСТЬ и почему скрывают и не используют?
Последнее время в СМИ стали употреблять понятие о сервитуции. Что это такое?
Почему в некоторых языках для понятий "человек" и "мужчина" используется одно и то же слово?
А что если понятое ни кому не нужно, можно оно таким же бессмысленным останется?
Почему Уголовный кодекс не использует понятие субъект?