Что сказочного в рассказе "Кладовая солнца"(М. Пришвин)???

1.Митраша сказал Насте, что лыко называется волчим потому, что волки из него себе корзинки плетут. 2.Птицы пытаются сказать здравствуйте. 3.Митраша отвечает Насте *это ухает выпь, бык водяной. 6.Деревья сонут и воют. 7.Травка спрашивает Антипыча глазами. 8.Настя говорит, что ворон живёт 300лет.

там сказано что Короче, дети-сироты отправились за ягодами и заспорили: куда идти? В итоге они пошли разными путями. Мальчик забрел в болото. Там была собака, которая думала, что это её хозяин Антипыч. Травка (собака) спасла Митрашу (мальчика). И дети встретились. "Кладовая солнца" потому что на солнце в болотах образуется ТОРФ-удобрение. (девочка-Настя)
Источник: книги))

сказка просто бомба

1.Митраша сказал Насте, что лыко называется волчим потому, что волки из него себе корзинки плетут. 2.Птицы пытаются сказать здравствуйте. 3.Митраша отвечает Насте *это ухает выпь, бык водяной. 6.Деревья сонут и воют. 7.Травка спрашивает Антипыча глазами. 8.Настя говорит, что ворон живёт 300лет.

Сказочный элемент сказки-были «Кладовая солнца»

В сказке «Кладовая солнца» очень незатейливый сюжет: двое совсем не больших по возрасту детей, брат и сестра – двенадцатилетняя Настя и десятилетний Митраша, отправляются на поиски клюквы, пробираются через самые разные препятствия, чрез Блудово болото, к заповедному лесу.

Характерными чертами сказки как литературного жанра являются: сказочный зачин; противопоставление добрых героев злым; счастливый конец, где добро побеждает зло.

Если внимательно прочитать произведение Михаила Пришвина, мы можем сказать, что все эти черты жанра сказки здесь есть.

«Кладовая солнца» начинается со сказочного зачина: в одном селе, недалеко от Блудова болота, остались сиротами двое детей: Настя и Митраша; в произведении действуют добрые и злые герои: враг – волк и друг – Травка; счастливая, неожиданная помощь Травки; счастливый финал, благополучный конец, где добро побеждает зло.

Сказки Пришвина очень необычны, своеобразны, они отличаются от традиционных литературных и фольклорных сказок. Сказка для писателя – это способ понимания и художественного воссоздания смысла жизни; в форме сказки Пришвин пытается воссоздать единство мира, единства человека и природы, единство разных поколений. Тема преемственности поколений является одной из основных в произведении Михаила Михайловича Пришвина, без нее, по мнению писателя, нарушается извечная связь природы и человека. Вот эту связь писатель и воплотил в жанре сказки.

«Сказка – это связь с приходящим и уходящим» , _ так напишет писатель в своей миниатюре «Сказка» . Пришвин заимствует из традиционной сказки определенные сказочные элементы, позволяющие выразить общечеловеческий смысл, обобщающий смысл сказки, ее демократизм, ориентацию на все возрасты читающих, оптимизм (добро побеждает зло) . Волшебная сказка у Пришвина – это не только сказочные мотивы, сколько его нравственные раздумья – о поиске смысла жизни, своего пути в этом мире, о судьбе мира и человека.

Своеобразие сказки у Пришвина еще и в том, что он перевоссоздает (отражает) жизнь в форме сказки – неслучайно сам писатель под названием произведения дает его жанровое определение: «сказка-быль» . Тем самым он подчеркивает, что в нем присутствуют элементы сказки и были, передает нам мысль о том, что это особенная сказка, правдивая сказка. Михаил Михайлович Пришвин придавал большое значение этому произведению, так как считал, что в нем он смог реализовать новый жанр сказки в современной литературе: «Я всю жизнь учился, - пишет он, - очень трудился над тем, чтобы так легко, просто и свободно писать, как оно прежде сказывалось… »

Однако в произведении Михаила Пришвина «Кладовая солнца» мы встречаем и такие элементы, которые не свойственны сказке как жанру.

Хернь

ну... эм у меня если честно такой же вопрос и этот человек не ответил на поставленный вопрос

начало. Жили- были

Не получила ответа...