а есть ли недостатки у программы " от рождения до школы"?

Вы саму программу и планирование по ней видели? Она требует переработки или, по крайней мере, адаптации и "приспособлению" не только к Вашему, но даже рекомендованному тематическому планированию.
Приведу пример: Рассматривание картины "Три богатыря", а продуктивная деятельность (точно не помню) , по-моему, рисовали фрукты. Зачем? По математическому планированию вроде бы как основу берутся методы приложения и наложения ( по Метлиной) . Но, не зная той старой, но изумительной методики, провести результативно занятие вряд ли получится. Все наши воспитатели в шоке от этой программы. К сентябрю будем искать что-то новое, или для своей работы ее полностью перерабатывать.