Алексей Жохов
Алексей Жохов

Если бы вам предложили подготовить иллюстрацию к рассказу "Кусачка", что бы вы на ней изобразили?



Помогите пожалууйста!! ! Срочно!!!

Р. S опечатка не "Кусачка", а "Кусака"

МЗ
Марта Зайцева

Интересно было бы иллюстрировать заключительную часть рассказа. Основные тона — темные, ночь, в лучах лунного света сидит собака, подняв морду к небу. Она воет. Больше ничего вокруг неё нет — она одинока. От иллюстрации веет грустыо, безнадежностью, она вызывает чувство щемящей жалости к оставленной собаке.
*******************************************************************************************************
Отзыв о рассказе Л. Андреева «Кусака» .

«Она никому не принадлежала» - гак начинается рассказ. Автор сразу задает этой фразой начальную ноту. Собака должна иметь хозяина, а эта собака бездомная. Приезжают люди на дачу, приручают обездоленное животное. Наступает осень, люди уезжают в город и оставляют собаку. Не берут с собой. Мы следим за развитием событий: радуемся тому, что Кусака вновь верит людям, этой готовности, с которой она служит человеку. Те перемены, которые происходят с ней, позволяют надеяться на то, что в её судьбе всё будет благополучно.
Но развязка рассказа очень печальная: Леля легко соглашается оставить собаку в обмен на породистого щенка. Особенно драматична заключительная часть рассказа: собака, оставшись одна, воет. Автор сгущает краски с помощью таких выражений: «долго металась» , «никто не ответил» , «мрак осенней длинной ночи» , «свет <...> боролся с тьмой <...> но скоро уступил и он» , «наступила ночь» , «собака выла» .
Состояние окружающего мира отражает состояние собаки, безнадежность вновь возвращается в ее жизнь.
«Собака выла - ровно, настойчиво и безнадежно спокойно. И тому, кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвется к свету сама беспросветно-темная ночь, и хотелось в тепло, к яркому огню, к любящему женскому сердцу» . Так автор сравнивает переживания собаки и переживания человека. Рассказ заставляет задуматься об ответственности человека за судьбу того, кого он приручил.
Рассказ печальный, невозможно читать его без слез. К сожалению финал рассказа ясно показывает позицию автора: всё грустно в этой жизни, и виноват в этом человек.
***********************************************************************************************************
Какие чувства и переживания вызвал у вас рассказ "Кусака"? Как вы понимаете выражения: «Всей своей собачьей душой расцвела Кусака", «Желтыми огнями загорелась осень... "?

Рассказ вызывает пронзительное чувство жалости к собаке. Так не должен поступать человек по отношению к животному, Л. Андреев показывает, что собака переживает, старается угодить человеку. Люди приручают собаку, а потом бросают. Это вызывает страдание животного, виноваты в этом люди. Рассказ учит тому, что так быть не должно.
«Всею своей собачьей душой расцвела Кусака» . Собака должна принадлежать человеку, а у Кусаки вначале хозяина не было. Собака обрадовалась тому, что нашла себе службу. Это метафорическое выражение говорит о значимости этого события для жизни Кусаки.
«Желтым огнем загорелась осень» - метафора: деревья стали желтыми - началась осень.
Автор очень эмоционален при изображении событий, он всей душой переживает эту историю.

СМ
Санжаржон Муатаров

«Кусака» — история одинокой, живущей на улице собаки. Её глаза видели лишь жестоких людей, которые бросают в дворняжку палки и камни, свистят ей в след. Однажды собаку пытался приласкать пропойца-мужик, но пока она колебалась, тот вспомнил всё, что причинили ему люди, которых он пожалел, и ударил Кусаку сапогом. Злоба и страх надолго вселились в сердце животного. Словно луч солнца пролился на жизнь бедного существа, когда Кусака встретила неравнодушных людей. Со временем она становится нежной, отвечает на заботу и ласку семейства, которое приручило собаку. Наступает осень. Девочка Лёля, на которую Кусака из-за своего горького опыта набросилась в начале их знакомства, настолько привязалась к любимице, что не захотела её покидать. Однако семья уезжает, и прирученная собака вновь остаётся одна. Долго она искала, звала дорогих сердцу людей, но напрасно. С приходом ночи Кусака начинает безнадёжно выть.

AG
Anton Gordienko

2).Как меняется пейзаж в конце 4 главы? Какую параллель можно провести между описанием природы и настроением Кусаки? Найдите соответствующие цвета, глаголы, наречия и прилагательные, передающие грустное настроение собаки. (В описании природы теперь преобладают мрачные тона: серые, тёмные. Олицетворения: «мрак заполнил пустую дачу, бесшумно выползал он из кустов, свет долго боролся с тьмою, стонет и рвётся к свету сама беспросветно-тёмная ночь») .
3).Обратите внимание на последний абзац. Какие слова являются ключевыми, главными? ( « Собака выла») . Почему Леонид Андреев выбирает именно эти слова? (Кусака снова превратилась по воле людей в бездомную, брошенную собаку. Если она в начале рассказа лает, то в конце – она воет) .

СИ
Стася Иванова

ЛЮДИ ВЫ ЧЕ, РАССКАЗ НАЗЫВАЕТСЯ НЕ КУСАЧКА А КУСАКА

Похожие вопросы
Составьте рассказ "Изобретение, подготовившие Великие геогр. открытия"
Мне нужна иллюстрация к рассказу А. П Чехова " Хирургия "
Помогите написать рассказ на тему : "Изобретения, подготовившие Великие географические открытия"
подготовь рассказ о добром человеке которого ты встретил в жизни
Помогите. нужна иллюстрация к рассказу "Запах мысли" Роберт Шекли(
Подготовить рассказ о маме, вставив в него пословицы.
Подготовить рассказ об одном из героев (на выбор).
подготовить небольшой рассказ о рылееве
помогите подготовить рассказ о одуванчиках для первоклассников! плиииз!! ! помогите помогите помогите!!!
Помогите подготовить рассказ о Мцыри по следующему плану: