Дополнительное образование

Помогите с русским...

Выпишите все сложные предложения из текста о Пушкине и из текста о тайге. Выполните их полный синтаксический разбор, начертите схемы.

Время шло. Постепенно деревня «пришлась как-то по сердцу» поэту. Он подолгу беседует с крестьянами, посещает ярмарки, слушает песни и частушки, записывает в блокнот меткие слова, поговорки, шутки, прибаутки…
Долгие зимние вечера скрашивала Арина Родионовна, которая заботилась о нем, как умела, и он отвечал ей такой же привязанностью… В первой половине ноября 1824 года Пушкин пишет брату: «Знаешь мои занятия? До обеда пишу «записки», обедаю поздно; после обеда езжу верхом, вечером слушаю сказки – и вознаграждаю тем недостатки проклятого своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»
Со временем все более тесными становятся отношения Пушкина со своими ближайшими соседями, обитателями Тригорского – Прасковьей Александровной Осиповой, ее пятью дочерьми и сыном Алексеем Николаевичем Вульфом, студентом Дерптского университета, приехавшим на каникулы. В Тригорском была большая содержательная библиотека, сюда приходили газеты и журналы, была музыка, собиралась молодежь. Сама хозяйка интересовалась литературой, находилась в постоянной переписке со многими литераторами и культурными деятелями.
Недалеко от Михайловского расположены были владения двоюродного деда Пушкина, Петра Абрамовича Ганнибала. Пушкин заинтересовался своими предками, их историей, навещал своих родственников.
Чтобы жить «с веком наравне» Пушкин «в уединенье величавом» пристально следит за развитием русской литературы и общественной мысли. Друзья и брат Левушка шлют ему журналы, альманахи, новые книги. За два года михайловской ссылки он прочел массу книг, двенадцать телег понадобится потом, чтобы вывезти их.
(По А. Е. Маймину)
AD
Asi Demir
157
1. [Долгие зимние вечера скрашивала Арина Родионовна], (которая заботилась о нём, как умела), и [он отвечал ей такой же привязанностью…]

Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, с сочинительной и подчинительной связью (сложная синтаксическая конструкция, ССК); состоит из двух частей, соединённых сочинит. союзом И.

ПЕРВАЯ ЧАСТЬ – [Долгие зимние вечера скрашивала Арина Родионовна], (которая заботилась о нём), (как умела) – сложноподчинённое предложение с двумя придаточными (с последовательным подчинением придаточных): определительным, присоединённым к главному (к собственному имени Арина Родионовна) при помощи союзного слова (относит. мест.) КОТОРАЯ, и обстоятельственным образа действия, присоединённым к придаточному первой степени (к глаголу-сказуемому заботилась) при помощи союзного слова (относительного наречия) КАК.

Далее разбираете главное и придаточные предложения по отдельности по следующему плану:
– двусоставное или односоставное (все двусоставные);
– распространённые или распространённые (все распространённые);
– полные или полные (последнее неполное, с пропущенным подлежащим);
– чем осложнены, если, конечно, осложнены (все неосложнённые).

ВТОРАЯ ЧАСТЬ – [он отвечал ей такой же привязанностью…] – характеризуем по тому же плану

2. [В Тригорском была большая содержательная библиотека], [сюда приходили газеты и журналы], [была музыка], [собиралась молодежь].

Повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из 4 простых. Каждую часть охарактеризуйте по данному выше плану.

3. (Чтобы жить «с веком наравне»), [Пушкин «в уединенье величавом» пристально следит за развитием русской литературы и общественной мысли].

Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, СПП с придаточным обстоятельственным цели, находящимся перед главным и присоединённым к нему при помощи подчинительного целевого союза ЧТОБЫ.

ГЛАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ – [Пушкин «в уединенье величавом» пристально следит за развитием русской литературы и общественной мысли] – двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными несогласованными определениями ЛИТЕРАТУРЫ и МЫСЛИ.

– Кто? Пушкин – подлежащее, выраженное существительным
– Пушкин что делает? следит – простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом.
– Следит как? пристально – обстоятельство образа действия, выраженное существительным с предлогом.
– В уединенье каком? величавом – согласованное определение, выраженное прилагательным.
– Следит за чем? за развитием – косвенное дополнение, выраженное существительным с предлогом.
– За каким развитием? литературы и мысли – однородные несогласованные определения, выраженные существительными.
– Мысли какой? общественной – согласованное определение, выраженное прилагательным.

ПРИДАТОЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ – (Чтобы жить «с веком наравне») – односоставное, безличное (инфинитивное), распространённое, неосложненное.

– Главный член жить – сказуемое, выраженное инфинитивом
– Жить как? каким образом? наравне – обстоятельство образа действия, выраженное наречием.
– Жить с чем (наравне)? с веком – косвенное дополнение, выраженное существительным с предлогом.

4. [За два года михайловской ссылки он прочел массу книг], [двенадцать телег понадобится потом], (чтобы вывезти их).

Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, с бессоюзной и подчинительной связью (ССК); состоит из двух частей, соединённых бессоюзной связью.

ПЕРВАЯ ЧАСТЬ – [За два года михайловской ссылки он прочел массу книг

ВТОРАЯ ЧАСТЬ – [двенадцать телег понадобится потом], (чтобы вывезти их) – СПП с придаточным обстоятельственным цели, находящимся после главного и присоединённым к нему при помощи подчинительного целевого союза ЧТОБЫ.
Наташа Белозерцева
Наташа Белозерцева
60 540
Лучший ответ
ты объясни что за сложные такие предложения
Mamedik_048 Mamedzade В каком смысле?
Загугли!!! Поможет