Как вы проводите (ли) свои будние дни с ребенком полутора лет?

В этом возрасте уже так много интересного можно придумать. Я скопирую вам из своих прежних ответов, когда сыну было столько же, может пригодится:
Во что мы играем с сыном:
Карточки овощи. Я вырезала овощи больше контура, расставляю их по комнате, называю. Сын стоит, смотрит. Кладу корзиночку и говорю: что у нас выросло, давай собирать! Собирает с удовольствием, играем периодически месяца 2. В самом начале требовал расставлять овощи по много раз: )
Карточки домашние животные, малыши и мамы. Беру одновременно не более 5 карточек взрослых животных, ставлю их в ряд довольно далеко друг от друга, называю, как говорят. Потом беру карточку малыша и мы ищем его маму: это мама поросенка? Му-у. Нет, это корова. Где же поросенкина мама?: )
Книжки с наклейками (животные, кошки, рыбы, птицы) . Используем только наклейки. На стене на кухне приклеила белую самоклеющуюся пленку, на ней сделала 3 зоны - наклеила там картинки намертво) : дом (самая большая) , озеро, лес. Несколько наклеек приклеила сама для образца. А остальные, отклеиваю от книжки, даю сыну, говорю: где будет, например, рыбка жить? Он бежит, клеит. Не всегда там где нужно, правда: )
Пластелин. Рисую на листе простую картинку: дерево, зонтик, ведерко и т. п. Потом берем кусочек пластилина, от него отрываем по-немножку и наклеиваем на картинку листочки, дождик, камешки и т. д.
Игрушечный пылесос. Может очень долго прибираться: )
Музыкальные книжки. Покупала давно, сами книжки уже погибли, а кнопки с музыкой целые. Батарейки в кнопках заменила, сами кнопки обклеила вокруг скотчем и закрепила самоклеющейся пленкой с обратной стороны дверц шкафчиков, которые сыну можно открывать. Если он по квартире бегает, по звуку знаю, где он:) )
-----------
- плакат с дорожным движением. На него наклеила объемные цифры на дома (маленькие стикеры) , на газоны, свободные поля - животных. Просила сына показать в "его городе" бабушкин дом, например, или всех кошек.
Сама пока делом занималась и вроде как с сыном играла: ) Сейчас другой плакат повесила, с открывающимися дверцами, окошками (в книжном продаются, по сказкам) . Город уже поднадоел, теперь сказки: )
- совочек с веничком. Почему-то нравится бегать, "прибираться":)
------
Я только что закончила клеить комодик из пустых спичечных коробков, завтра положу туда разные пуговицы, точно знаю, что понравится: )
У меня сын (1,9), но ему очень понравилась кукольная мебель (стол, стульчики, кроватка) . Уже несколько дней как купили кормим, поим чаем, укладываем спать игрушки. Еще строим из конструктора домики для зверушек, маленьких таких, из набора.
У сына есть игрушечный пылесос, тоже периодически может долго развлекаться: )
Нравится играть с пластелином: наклеивать кусочки на рисунок, резать ножиком колбаски, соединять шарики и т. д.
Набор деревянных овощей и фруктов, которые надо разрезать (части соединены липучкой) вообще любимая забава уже давно. Когда я что-то делаю на кухне, он приносит эти овощи и режет, в кастрюли складывает и т. п.
Из машинок больше всего нравится самосвал, я разрешаю по кухне в нем макароны возить ну и ссыпать, естественно: )

А мы в любую погоду гуляли, как говорится, нет плохой погоды--есть плохая одежда))) Ну и в основном дома ребёнок занимался своими делами--игрушками, едой, купанием, а я на подхвате))

Ой, даже не знаю, а читать, рисовать - почему не хотите? Моим девчонкам год и 2 месяца, мы на этой неделе собираемся и убираемся целыми днями. Я им иногда даю тесто лепить, моторику развивать. Иногда мультики смотрят, рисуют каракули активно. А сегодня на линолеуме нарисовали.

Мы с года и до 2 и 2 ( до садика) ходили в школу раннего развития 2 раза в неделю. Там и разнообразные занятия, и общение с детьми. Кроме того, играли в игры, читали книжки, помогали маме готовить кушать. А гуляли в любую погоду хотя бы час до дневного сна и час после (если только не ливень и град и снег).

Я своей разрешаю всё делать, она у меня все шкафы вытряхивает, а потом вместе прибираем. Мультики смотрит одна, играет одна подолгу. И гуляем.

А чем плохи чтение, рисование - по-моему это непременные занятия для нормального развития ребенка.
Мы много читали и читаем (нам уже почти 2 года) , рисуем вместе, в том числе гуашью и кистью, а также пальчиковыми красками (ребенок в восторге) , время от времени лепим, складываем пирамидки, сортеры. Сейчас пошли ролевые игры (пальчиковые игрушки, наборы по сказкам и пр.) . Играем в "Колобка" (продаются наборы дерев. конструкторов по сказкам) , "Репку" и пр. Ну и конечно, участие ребенка в домашних делах - посуда, уборка.
А вот мультиками не увлекаемся. Хотя это, конечно, проще для родителей.

красиво бы проводил!