Воспитание детей
Учитель:"Плюньте Вы на эти оценки.4 - это очень хорошо, дочь старается, она самостотельная.Чего Вам ещё надо?"Она права?
Ну, и плюньте. Научите дочь учиться по принципу ''здорово, что мы сегодня узнали или научились чему -то новому''. Сможете так сделать и проблем с учебой не будет и в старших классах.
Значит дочь знает предмет на 4.Чё рыдать? И с чего Вы взяли, что они несправедливые? Вы педагог-предметник? Ещё и дочь настраиваете в таком духе?
Татьяна Лещук
все шесть примеров решены верно, но одна цифра написана неаккуратно - 4. две задачи решены и оформлены правильно, но между классной и домашней работой пропущены 4, а не одна клетка - 4. задание: начертите четырехугольник, разделите его одним отрезком на два треугольника. сделали, начетили произвольный четырехугольник, учитель исправла на прямоугольник (в условии такого не было) и поставила 3, объснив, что треугольники длжн быть одинковыми (в задании такого условя не было). по-вашему, оценки справедливые? у меня даже ребенок после своей первой 4 спросила:"А что есл я все напишу красиво, но один пример решу неправильно, у меня тоже будет 4? зачем тогда считать?" интересно ваше мнение, ответьте, пожалуйста
Права. Вам нужно не сомневаться, а верить в успехи ребёнка.
Ну, что за родители пошли?? ? Никакого педагогического оптимизма.. . Если она и перестанет страться, то только от того, что Вы в неё не верите!! ! А если поверите, сможет даже учиться ещё лучше!!!
Ну, что за родители пошли?? ? Никакого педагогического оптимизма.. . Если она и перестанет страться, то только от того, что Вы в неё не верите!! ! А если поверите, сможет даже учиться ещё лучше!!!
Учитель прав. Не рвите у ребенка жилы - не в оценках счастье.
Абсолютно права. Главное знания ребёнка, а не оценки. В чём прелесть нынешних ЕГЭ, в том, что в них главное знания. И тут учитель оценки не будет несправедливо ставить.
Татьяна Лещук
вот и я о том же: стоит ли снижать оценки за количество попущннх клеточек, если потом в 11 классе надо будет лишь правилные ответы выбирать. ведь главное - знания
Правильно делаешь.. . Дочь тоже должна понять, что другой раз МЕЛОЧЬ может оказаться РЕШАЮЩЕЙ...
Думаю, насчёт "плюнте на оценки" - права. Но, с другой стороны, ей что - пятёрку жалко поставить старательной девочке? Или это другие учителя?
Татьяна Лещук
у нас один учитель - мы первоклашки
а зачем стремится изо всех сил и получать эти никому ненужные пятерки-)Кстати, переведя наши аттестаты в международную сисему оценок то тройка это гуд) Так что все нормально, оставьте эти комплексы отличников-)
Мамочка, Вы что КУ-Ку? Первый класс! А если бы у нее тройки были, чтоб с Вами было-то ?
Ну если она реально знает на 4? Если 5 ставить только для самооценки то она перестанет стараться.
Татьяна Лещук
зато начнет гордиться
Надо знать, какие оценки были до того. Не сравнивайте Вашу дочь с собой, или с другими школьниками. Сравнивайте ее "четыре" с ее же прежними оценками. Книгу Соловейчик "Учение с увлечением", висит в и-нете, почитайте дочери. Там все способы, как получить пятерку по любому трудному предмету. Человек, который может сам у себя найти ошибки. сам себе поставить оценку -- входит во вкус учения.
Анна Широкая
спасибо за ссылку о книге.
Рыдать надо за двойки, или Вы девочку на медаль любой ценой тянете? Бывало у меня в школе, что отвечала хуже, чем могла бы - так сама была виновата, где-то не доучила, или тема сочинения не "зацепила". Такие оценки можно исправить, раз девочка самостоятельная. А если её начать накручивать, то точно перестанет стараться, зато возникнет привычка выпрашивать оценки. Медаль - это, конечно, хорошо, но знания всё-таки важнее. Хотя и выход на медаль не безнадёжен, если найдёт "свои" предметы. Было у меня, что двойку схватила по "своему" предмету в 10 классе за неделю до последнего звонка (недоучила) . А шла на медаль. Пересдала, своё законное "серебро" получила. Так что 4 - это не конец света, правильно учительница говорит.
борись. а дочку приучай идти в своих желаниях до конца. предвзятось у учителей существует и оооочень большая.
права на 150%
Каждая мама знает чей ребёнок самый лучший.. . и самый умный.. . а особенно о справедливости ...Пусть лучше заслуженная 4, чем притянутая за уши 5. У меня у знакомой была такая ситуация - учительница её сыну ставила 5 в натяжку.. . Мама была в родительском комитете.. . А когда сын перешёл в 4 класс начались проблемы. Ребёнок возомнил, что он умный, а у него средние способности, причём интереса к учёбе 0, потому что 5 давались очень легко. Так теперь он вообще перестал учится.. . И естественно виноваты учителя, потому что, как она сказала "отбили охоту учится"... А на самом деле навредила 1 учительница, а теперь знакомая пожинает плоды своего воспитания...
Похожие вопросы
- Вот не понимаю я учителей всяких ИЗО, ритмики - ну зачем вообще им ставить в четвертях оценки 4 или 3,ну кому они нужны?
- Дочь плачет из за 4 по математике (5 класс) Первые 3 четверти все отлично было. Но сейчас, оценки 4 четверки, одна пятерка
- Какие сейчас отношения между учителем и учеником? Знакомая в школе в старушку -учителя плюнула..
- Дочь старается добиться своего криком и рёвом во все горло...
- В школе (1 класс), учитель хвалит одних и тех же 4-5 человек, дочь начала это замечать. Что нужно ей подсказать?
- Как смириться с итоговой оценкой 4?
- ребенку не нравится оценка "4"..
- если бы вы были учителем русского языка, какую бы оценку вы за это поставили?)))
- Начальные классы...у дочки по трудам 3, даже оценка 4 не увсех.Настолько критерии оценок изменились?
- Может ли учитель кричать на ученика? (за оценки )