Мама! Я думала, что Истомина - это верх идиотизма! Для того, чтобы ЭТО решить, ребенок должен знать:
1) чему равна сумма углов треугольника; градусная мера угла;
2) что такое десятичная дробь, чтобы интерпретировать ответ;
3) уметь составлять линейные уравнения .
И вы хотите сказать, что ВАш пятиклассник это знает и умеет? Спать ложитесь, а завтра - в школу... Жаловаться: 1) председателю школьного методического объединения учителей математики;
2) завучу школы по учебной работе;
3) директору школы.
Воспитание детей
5 класс, математика, учебник Муравина. 6-ой час всей семьёй решаем. Мы тупые или как? (вн)
Нурайым Асанакунова
Из всего перечисленного мы НЕ знаем пока только десятичные дроби, а все остальное - фигня, на самом деле)))))) Если Вам интересно, или вдруг мало экстрима в жизни, возьмите учебник Г.К. Муравина,О.В. Муравиной и Вам точно Истомина покажется просто душечкой)))). Честно, 5 класс!!!!
Юля Боровицька
Мало ли что им говорили на уроках... А вот они ПОПРОБОВАЛИ что-нибудь, какой-нибудь угол измерить? Ребенок понимает, ПОЧЕМУ угол называют острым????У нас бредовая методика преподавания, понимаешь? СКАЗАТЬ детям можно что хочешь, а вот что они потом РЕАЛЬНО ДЕЛАТЬ УМЕЮТ????В министерстве просвещения, да и в Правительстве страны отрицают Гальперина, основателя кафедры психологии МГУ, а ведь дядя говорил о том, что сначала должна быть мотивация, потом - действие с материальным (материализованным) предметом, потом решаются задачи (это вообще отдельная песня), и только потом действие перейдет в умственный план и им можно будет пользоваться (понятием)
да, я тоже решила как Анастасия Сергеева. только там неровные числа с дробями получаются. вы уже дроби проходили?
первый угол - это х. второй - х+30. третий - х+20. получается уравнение х+х+30+х+20=180. 3х+50=180. 3х=130. х=130:3.
первый угол - это х. второй - х+30. третий - х+20. получается уравнение х+х+30+х+20=180. 3х+50=180. 3х=130. х=130:3.
Елена ))))))))
Это же пятый класс, конечно проходили, дроби проходят в начальной школе))
вся сумма углов 180,отнимаем (30+20) будет 130,делим на3(коллич углов) и крезультату прибавляем +30(первый угол) и +20(второй угол) всё.
блин. я тоже не могу решить.
4 курс, факультет журналистики... .
правда, у нас математики нет))
4 курс, факультет журналистики... .
правда, у нас математики нет))
х - меньший угол
х+30 - второй
х+20 - третий
Т. к. сумма углов треугольника =180 градусов, составляем ур-е:
х + х+30 + х+20 = 180
3х + 50 = 180
3х = 130
х = 43.33
Т. о. первый угол=43.33 гр, второй - 73.33, третий - 63.33
В сумме дают 179.99, что можно округлить до 180.
Задача решена.
х+30 - второй
х+20 - третий
Т. к. сумма углов треугольника =180 градусов, составляем ур-е:
х + х+30 + х+20 = 180
3х + 50 = 180
3х = 130
х = 43.33
Т. о. первый угол=43.33 гр, второй - 73.33, третий - 63.33
В сумме дают 179.99, что можно округлить до 180.
Задача решена.
Решала я тоже как у всех с дробями получается, а потом подумала и вот что получилось. Ход мыслеи такой. Сумма 2 углов в треугольнике равна 90 °. Так как нам неизвесны оба угла, запишем их так
1 действие
2х=90
х=90:2
х= 45
2 действие
первый угол должен быть на 30 больше, значит 45+30=75°
3 теперь от суммы 3 углов 180°-45°-75°=60°
Итак, 3 угла 45, 75 и 60.
Я что-то в обяснениях запуталась, но моё решение правильно.
1 действие
2х=90
х=90:2
х= 45
2 действие
первый угол должен быть на 30 больше, значит 45+30=75°
3 теперь от суммы 3 углов 180°-45°-75°=60°
Итак, 3 угла 45, 75 и 60.
Я что-то в обяснениях запуталась, но моё решение правильно.
Елена ))))))))
ваше решение правильно при других условиях задачи))
У меня тоже такое же решение, и те же результаты что и у предыдущих. Довольно простая задача))
ё-мАё....вот эта абракадабра.... каждый раз читая эти задачи-радуюсь что школа дааалеко позади))) )
Ботагоз Тусупбекова
А у нас впереди...В сентябре этого года...Уже страшно!:)
Могу только посочувствовать....
х1=х2+30 градусов,
х2-20 градусов=х3
или чтото в этом духе
х2-20 градусов=х3
или чтото в этом духе
Скорее всего в задаче ошибка. Напишите, как завтра (в понедельник) учитель выкрутится.
Попробовала вам помочь. Решала через икс. Где-так: 1й угол-х, 2-й=х+30, 3-й=х+20. Сумма углов 180грд. тогда: х+х+30+Х+20=180 и тутвы видно что то недописали. Ну решается где-то так.
Похожие вопросы
- Перехожу в 6-ой класс, что нужно купить?
- Лучше отдать ребенка в 1й класс в 6,5 или 7,5 лет? И если в 6,5, то тогда на год раньше в 0 класс? В садик сейчас не
- Мальчику 11 лет "6"класс.Математика на "отлично".Занимается шахматами.С языками-не очень.Куда лучше поступать?
- Сколько времени должен ребенок делать уроки в 6 классе гимназии? (я делаю 6 часов)
- Задача по математике, 5 класс )
- Дочь плачет из за 4 по математике (5 класс) Первые 3 четверти все отлично было. Но сейчас, оценки 4 четверки, одна пятерка
- Что делать если ругает за 4 в четверти? Я в 5 классе
- дочка в 6 классе,была круглой отличницей .а вэтой четверти даже тройка, в жизни изменилось только одно,вн
- Классный руководитель (в 5 классе). Каким он должен быть? Учителя и родители - ваши мнения? Ситуация обескураживает...
- НОРМАЛЬНО ЛИ ЧТО НОВОРОЖДЕННЫЙ 1,5 месяца БОДРСТВУЕТ ПО 6-7 часов?