Как научить ребенка (1,6 года) ходить по нужде на горшок???

Для успешного приучения ребенка к горшку следует придерживаться следующей стратегии - на нежелательное поведение не реагируем, а желаемое хвалим. Если испачканы штаны, то молча, без эмоций меняем одежду, а вот если даже сделал шаг к горшку, попытался снять белье- хвалим и хвалим.

Но бывает так, что малыш упрямо отказывается от горшка. Можно усилить поощрение: в туалете оставлять ребенку маленький подарок, который он может взять, если у него все получилось как надо. Еще можно повесить лист успехов на стенку, где каждый день ярким фломастером отмечать правильное выполнение данного ритуала.

Но часто причина пачканья штанов брезгливость и нежелание ребенка видеть свои испражнения. Ребенка следует научить спокойно к этому относиться, ведь это важная обратная связь о работе организма. И здесь помогут выдуманные истории о жизни и путешествиях какашек. Рассказывайте сказки про движение этих путешественников по трубе, плавание в канализации и т. д.

Играя с ребенком в игрушки, изображайте как зайчик с удовольствием садится на горшок, пукает, какает, всем об этом сообщает и все радуются, а потом с легкостью отправляет "богатство" в дальнее плавание.

Возможно, вас несколько смущает легализация этой темы. Ваш ребенок вырастет и поймет, что такие интимные вещи не принято обсуждать. Но сначала эта тема должна стать ясной, понятной, простой, эмоционально положительной.

Успешность приучивания определяется тремя факторами: 1.Состоянием (развитием) органов, принимающих непосредственное участие в процессах мочеиспускания и дефекации: мочевой пузырь, мочеиспускательный канал, прямая кишка, мышцы брюшного пресса, сфинктеры прямой кишки и мочевого пузыря (сфинктер – это особая круговая мышца, сжимающая полый орган или замыкающая выход из него). 2.Состоянием (развитием) нервной системы, прежде всего, коры головного мозга. 3.Интенсивностью внешних воздействий или, проще говоря, педагогической активностью родственников. Для того чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки. К таким признакам относятся: *установление более или менее стабильного режима дефекации; *способность более 1,5-2 часов сохранять подгузники в сухом состоянии; *знание частей тела и названий предметов одежды; *знание или понимание слов «пописал» и «покакал»; *демонстрация отрицательных эмоций как следствие пребывания в грязных (мокрых) подгузниках; * стремление (умение) самостоятельно раздеваться; *стремление (умение) самостоятельно входить-выходить из туалета. И, наконец, самый достоверный признак: способность любым способом – словом, кривляньем, конкретными звуками, жестами – передать родителям слово «хочу». Лучшее время – лето. Легче освободиться от одежды, меньше количество предметов, подлежащих стирке в случае промашки. Да и сохнет все заметно быстрее. Знакомимся с горшком. Предлагаем его ребенку тогда, когда вероятность «процесса» максимальна – после сна, после еды, когда по поведению поняли – пора. В случае успеха – очень-очень хвалим. В случае неудачи – изо всех сил стараемся не огорчаться, а если огорчаемся – огорчения не показываем. Постепенно организовываем встречи с горшком не только тогда, когда пора ребенку, а тогда, когда этого требует распорядок дня. Например, в обязательном порядке усаживаемся перед сном, перед прогулкой. Дети в кризис года, в период прорезывания зубов могут бунтовать против горшка, поэтому стоит отложить данное мероприятие на месяц. Удачи!

чаще его туда сажать и хвалить если получилось! Особенно после сна, после еды, после прогулки, когда благоприятные моменты. Я своему доверила смыть (нажать кнопочку) , купился именно на это. Стал сам садится на горшок (иногда просто так) ,чтобы отнести в туалет (если не поймаю - расплескает) и смыть. Объясняла и показывала, что смывать только когда есть результат можно.
Еще у нас папа в 2 года показал сыну как писают настоящие мужчины и с тех пор в унитаз стал ходить! Купили специальную скамеечку чтоб доставал.

Снять наконец то с него подгузник иначе он так и не поймет что нужно на горшок ходить, а не под себя.

Вообще то пораньше надо было начать присаживать.. . ну, а сейчас - сажайте по-чаще и хвалите, когда удачно все получится. Рано или поздно поймет, никто еще до старости в штаны не писал :)

Мы усаживали на горшок, как только сидеть научился. "Ловили" наиболее вероятные моменты: после сна, еды, до и после прогулки и т. д. Хвалили за результат, дергали за веревочку и прочие психологические заморочки.. . Да, в памперсах почти не ходдил он. А вот сам проситься КАЖДЫЙ раз сынуля стал к 3 годам где-то. Так что всему свое время, причем у каждого по-своему получается. Пробуйте все советы, но не загоняйтесь особенно. Научится - это точно. Вам желаю терпения.

постоянно сажайте

по времени, посмотрите, когда ребенку хочется в туалет и сажайт на горшок, не сразу, но получится

подгузники действительно надо поскорее забыть. у нас проблема была похожая. писил ребенок в горшок с 9 месяцев, а какать категорически не хотел до1,5лет, ждал, пока памперс на прогулку или наночь одену. пришлось мучить ребенка. через 2 дня терпелка закончилась и пришлось какать в горшок. хвалили и радовались всем семейством долго. потом ребенок перед туалетом собирал всех, кто был в доме, чтобы смотрели и хвалили.

Все советы хороши, но сработают только в том случае, если ребёнок сам "готов^ к этому. Впринципе, до 2-х лет не стоит сильно "насилолвать" ребёнка "отучением от подгузника".Если он проявляет сознательный интерес к "интеллегентному" способу облегчится, если понимает связь между мокрыми штанами и своими позывами-то вперёд! воспользуйтесь всеми советами, какие получите от окружения, всё подойдёт (кроме тыканья в нос мокрыми штанами и тупого вопроса"кто уссался? " и прочие неумные вещи, это может выработать у дитя неуверенность в себе, страх перед бурной реакцией родителей будет мешать сосредоточиться на ощущениях и желании предупредить родителей о "пипях".)
Если же ваше дитя пока ещё не готово, то" приучать "просто не имеет смысла. Не верьте тем, кто говорит, что "приучили" своего младенца с... 4,-х, 5-ти, 6-ти и проч месяцев к горшку. До 9-ти месяцев ребёнок вообще не способен понимать связь позыва и "результата",так что эти родители "приучили" СЕБЯ видеть и понимать потребности дитя и вовремя подставлять горшок.
Девочки обычно раньше и быстрее мальчиков переходят на пользование горшком (и проч. приспособлениями туалета) .
Хорошо написала Кроха-всё очень практично, очень доступно и нравится малышу.
Если вы решили пользоватья горшком--то самым простым, пластиковым (он теплее) и -устойчивым. Никаких кнопочек с музыкой и прочих наворотов, --врядли вашему ребёнку нужны ненужные рефлексы--типа "горшок-музыка-пипи",чтоб не было осложнений, если придётся воспользоваться горшком без "наворотов".
Как узнать, что ребёнок готов? Когда он писяет в штаны--то внимательно наблюдает за этим процессом и высказывает недовольную (или удивлённую или другую, но ясную) реакцию, всё--можно начинать.
Подгузник, конечно, лучше снять в тёплое время года. Понадобиться гора трусиков, носочков и штанишек на смену и ещё большая гора терпения. Будьте готовы, что поначалу часто будет получаться "мимо". Не сердитесь, каждый раз комментируйте: "Ты пописял, штаны мокрые, писять надо в горшок. "Только --доброжелательно. С каждой удачей-похвала с комментарием: "Ты пописял В ГОРШОК, молодец, штаники сухие" и т. п.
Если к 3-м годам проблема остаётся-нужно обратиться к врачу, проверить ребёнка, его психику. Проколы могут случаться ночью ещё длительное время, даже если днём-полный порядок, особенно у мальчиков. Если ребёнок вобщем здоров, то "ночная рыбалка" не должна вызывать тревогу-просто купите пару специальных простыней. Обычно это проходит само и в очень индивидуальном возрасте.
Удачки вам, ребятки!