что должен уметь по миним. ребенок 7 лет для поступления в 1 класс?

знать дни недели, месяца, времена года (признаки времён года)
знать свой адрес, имя, отчество и фамилию
знать и различать цвета радуги + чёрный, белый, коричневый, серый
считать до 10 и обратно не только по порядку, но и двойками (2,4,6,8,10)
знать буквы и читать по слогам (желательно)
рассказывать чётко и ясно о том что видел, пересказывать прочитанные ему сказки
знать стихи в 3-4 строфы наизусть.
уметь рисовать, лепить, вырезать, клеить
определять среди нескольких предметов лишний и объяснять почему (например: яблоко, апельсин, банан, мяч - лишним может быть банан, т. к. он длинный, а остальное круглое, а может быть и мяч, т. к. он не съедобный)

Ничего не должен. вообще-то всему этому его должны научить в школе. Главное, чтобы он умел логически мыслить. Правда, мои обе и читали и считали хорошо. И писали немного.

Давайте говорить о самом обычном ребенке... Считать и читать он не ДОЛЖЕН уметь, этому учат в школе. Ребенок должен уметь сосредотачиваться, удерживать внимание на педагоге, знать дни недели, времена года, цвета. Уметь держать ручку и ориентироваться право-лево, верх-вниз. Понимать больше-меньше. Знать животных, уметь складывать предложения. Т. е. программа садика.

1. Уметь четко произносить все звуки речи;
2. Уметь интонационно выделять звук в словах;
3. Уметь выделять заданный звук в потоке речи;
4. Уметь определять место звука в слове (в начале, в середине, в конце) ;
5. Уметь произносить слово по слогам;
6. уметь составлять предложения из 3-5 слов;
7. уметь называть в предложении только 2-е слово, только 3-е слово, только 4-е слово и т. д.
8. Уметь использовать обобщающие понятия (медведь, лиса, волк это животные)
9. уметь составлять рассказ по картинке (например «в зоопарке» , «на детской площадке» , «отдых на море» , «за грибами» и т. д. )
10. уметь составлять несколько предложений о предмете;
11. различать жанры художественной литературы (сказка, рассказ, стихотворение, басня) .
12. уметь наизусть читать любимые стихотворения;
13. уметь последовательно передавать содержание сказки;
14. Уметь разливать по внешнему виду растения, распространенные в нашей местности (например ель, береза, дуб, подсолнух, ромашка и т. д. ) и зазывать их отличительные признаки;
15. уметь различать диких и домашних животных (белка, заяц, коза, корова) ;
16. уметь различать по внешнему виду птиц (например дятел, ворона. Воробей;
17. иметь представления о сезонных признаках природы (например осень- желтые и красные листья на деревьях, увядающая трава, сбор урожая… )
18. Хорошо владеть ножницами (резать полоски, ломаные линии, волнистые линии, круги, прямоугольники, овал, квадрат, вырезать по контуру) ;
19. Владеть карандашом (без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрической формы, аккуратно запрашивать, штриховать карандашом, не выходя за пределы фигуры)
20. Ориентироваться в пространстве, на листе бумаги (правая, левая сторона, верх, низ) ;
21. Уметь полно, последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ;
22. Уметь придумать рассказ по картине;
23. Уметь внимательно, не отвлекаясь слушать 30-35 минут;
24. Сохранять стройную, хорошую осанку, особенно в положении сидя;
25. Знать загадки и стихи о временах года, о животных.

* Ребенок должен ориентироваться в окружающем мире, знать что такое день и ночь, правила поведения – здороваться при встрече и говорить до свидания, когда уходит, понимать что такое живая и неживая природа и так далее. В общем понимать окружающий его мир.
* Знать как его зовут, какого он пола, знать по именам всех членов своей семьи и даже называть имена друзей. Называть адрес где он живет.
* Ориентироваться пространстве направо, налево, высоко, низко, долеко, близко и т. д.
* Речь у дошколенка должна быть осмысленной, стройными предложениями и законченной мыслью. Ребенок должен уметь пересказывать увиденное.
* Ребенок должен уметь считать (достаточно знать цифры до десяти) и узнавать буквы (знать половину алфавита – неплохой показатель) .
* Дошкольник должен знать основные цвета и называть их, а так же отличать времена года, месяцы и дни недели.
* Дошкольник должен уметь собирать легкие пазлы из нескольких фигур. Выполнять несложные логические игры для детей своего возраста.

1. Читать двадцать слов в минуту.
2. Считать до 20 в прямом и обратном направлении.
3. Складывать и вычитать в пределах десятка.
4. Знать все геометрические плоскостные фигуры.
5. Классифицировать предметы (это и это одежда, а это и это мебель и т. д.)

главное алфавит а остальному научат

Читать, считать, уметь рассказывать (пересказывать)!

умных родителей!