Воспитание детей
Часто встречаю вопросы про детей, "когда начали говорить?" и у меня закралось подозрение (+)
Моя мама говорит, что во времена моего детства для большинства детей было нормой начать говорить короткими фразами в год-полтора. Я в садик с двух пошла и сразу же нам начали давать учить стишки по две-четыре строчки, не только мне, но и другим детям. Сейчас все чаще слышу, что дети простыми фразами только после 2 лет начинают говорить. А мама говорит, что во времена моего детства было нормой если ребенок начинал говорить в год - полтора. Я в детский сад в 2 года пошла, и нам сразу какие-то стишки дали учить в 2-4 строчки, не мне одной. И тут же впоминаю, как мамина знакомая беспокоилась, что ее сын в 2 года только отдельные слова говорит (мне тогда около 7 лет было) У меня самой дочка в 1,3 коротенькие предложения говорила, правда слова искажала, в 2 года вовсю стихи наизусть шпарила. И как-то нас никого не удивляло, тем более, если учесть то, что мы с братом еще раньше говорить начали. А вот знакомые удивлялись. Только не подумайте, будто я считаю, что это плохо - начать говорить 2 и позже, вовсе нет! Каждый ребенок индивидуален и у него свои этапы развития. Просто задумалась, может это тенденция такая? И если так, то с чем связано? А вот вы лично во сколько говорить начали короткими простыми предложениями (отдельные слова не считаются)?
просто раньше люди друг с другом больше общались в живую, больше читали детям. А сейчас всем некода, всё больше по инету или телефону общаемся, детям телик вместо книжки.. . и т. д. и т. п.
Я начала говорить простые фразы в 1,5 мой муж еще раньше, а наш сын только ближе к 2-м годам.
Я начала говорить простые фразы в 1,5 мой муж еще раньше, а наш сын только ближе к 2-м годам.
Про себя - разумеется, не помню.
Дочка сказала первое слово на эсперанто в год и 2 месяца, фразами заговорила, наверное, в полтора. По-русски поначалу делала мелкие ошибки, строя фразы по модели эсперанто (иди мне! а бабушка Аня где есть? ) - ну, трудно понять ребёнку, почему в русском языке столько неправильностей и ограничений, почему в одном случае надо говорить так, а в другом таком же - иначе.
Через пару месяцев выправилась, в 2 года свободно болтала на двух языках, "на лету" переводила туда-обратно и даже, можно сказать, "преподавала" эсперанто. Когда кто-то не знал, как что-то называется - спрашивали у неё, и ошибки в речи других она поправляла.
Дочка сказала первое слово на эсперанто в год и 2 месяца, фразами заговорила, наверное, в полтора. По-русски поначалу делала мелкие ошибки, строя фразы по модели эсперанто (иди мне! а бабушка Аня где есть? ) - ну, трудно понять ребёнку, почему в русском языке столько неправильностей и ограничений, почему в одном случае надо говорить так, а в другом таком же - иначе.
Через пару месяцев выправилась, в 2 года свободно болтала на двух языках, "на лету" переводила туда-обратно и даже, можно сказать, "преподавала" эсперанто. Когда кто-то не знал, как что-то называется - спрашивали у неё, и ошибки в речи других она поправляла.
Ольга Веселова
У-у-у, какой набор, дочка, баба Аня.
Норма - понятие статистическое: большинство.
Так вот в норме к году дети говорят отдельные слова, а фразовая речь формируется полностью к двум с половиной. То есть вот с года и начинает формироваться: у кого быстрее, у кого медленнее. Тут многое зависит от того, сколько времени уделяется развитию ребенка.
Опять же, норма усредненная. Если от двух с половиной до трех с половиной фразовая речь не сформировалась или слабая, есть основание предполагать ЗПР (задержку психического развития) . И тоже - только ПРЕДПОЛАГАТЬ.
Так вот в норме к году дети говорят отдельные слова, а фразовая речь формируется полностью к двум с половиной. То есть вот с года и начинает формироваться: у кого быстрее, у кого медленнее. Тут многое зависит от того, сколько времени уделяется развитию ребенка.
Опять же, норма усредненная. Если от двух с половиной до трех с половиной фразовая речь не сформировалась или слабая, есть основание предполагать ЗПР (задержку психического развития) . И тоже - только ПРЕДПОЛАГАТЬ.
да просто все индивидуально, мой сын после двух заговорил, а сын подруги в полтора во всю говорил целыми длинными предложениями, и на русском, и на татарском и английский учили.. . а когда я начала говорить, точно не знаю, мама говорит, что рано...
Моя дочь разговаривать начала понятно в год и три, но конечно, фразами. К двум она была уже крайне самостоятельна, могла сама себя кое в чем обслужить - сходить на горшок, одеться.
Мой говорил к двум, но большинство (большое большинство!)) ) слов, понять без переводчика нельзя было. Нормально после 2,5 заговорил (хоть и искажал некоторые слова). Сама я заговорила после двух хорошо.
у подруги старшая дочь в 8 месяцев (1996г. ) начала говорить словами к году предложениями - девочка уникальная вундеркинд, младшая где-то к 2 годам (2003г.) , у подруг сыновья (2008-2009ГГ. ) после двух лет стали лопотать - но мальчишки всегда позже говорят.. мой старший сын (1997) где-то к году короктие слова начал говорить - сделали АКДС (третья привика) - плохо перенес и перестал вообще разговаривать, даже какое-то время не ходил, а просто лежал - разговорился к 1,5-2 годам.... невролог (профессор) говорит что для некоторых детей привики шаг назад в развитии (но это не значит что их бделать не надо)... мой младший брат в 1,5 года начал говорить короткими предложениями (но это когда было)... .
думаю что и в лекарственных препаратах можно поискать причину торможения развития.. и потом мы же все у американцев дублируем - а уровень их образования - когда они там таблицу умножения учить начинают?
думаю что и в лекарственных препаратах можно поискать причину торможения развития.. и потом мы же все у американцев дублируем - а уровень их образования - когда они там таблицу умножения учить начинают?
Мила Чеботарёва
У моего брата, по рассказаи мамы было несколько по другому, чем у вас. Он пошел в 9 месяцев, уже тогда говорил много отдельных слов, потом плохо перенес АКДС, потом заболел ангиной и до 12 месяцев не ходил, но зато начал так болтать, видимо пытаясь компенсировать ограничение движения)))) Его нянчил на руках мамин и папин знакомый и все расспрашивал: как тебя зовут, как маму зовут, как папу зовут? Брат отвечал, но потом ему это надоело и он выдал: Ой, да надоели вы мне все! Это как раз еще до года было, когда сам ходить не мог, но болтал вовсю.
Лично я в 1.5 уже "Мишку косолапого" (который шишки собирает) рассказывала, а дочке недавно 2 исполнилось - говорит отдельными словами! И я с ней занимаюсь (это для тех, кто считает, что с теми детьми кто не разговаривает в 2 года не занимаются) - буквы знает, а произносить не произносит
Лично я в год и 8 месяцев уже разговаривала длинными предложениями, а дочка только в 2 с половиной
У родителей есть запись, где я в годик отчётливо говорю:: Мама-рач (то бишь врач), а папа-Гога (то бишь Гера).... Никогда не придавала значения, что мне на записи 1 год! Пока сама не родила... Так, как я говорила в год, моя дочь начала говорить в 2 с половиной... Я даже у мамы спрашивала, не перепутали ли они на аудиозаписи мой возраст! Средняя дочь отчётливо говорила с 2-х лет, а сын тоже где-то с 2 лет с половиной!
не кажется тенденция такая. Мама говорила, что моя первая фраза была в 1,2:"Оля упала", а дальше понеслось. Мой сын стал говорить хорошо и фразами в 2,3. Дочке 2,6 пытается строить предложения, но слова коверкает, что только я ее понимаю. Среди наших знакомых примерно такая же ситуация. В лучшем случае дети начали говорить более менее в 2 года.
сейчас такое время, что каждый врач считает себя гением и должен объяснить всем что такое норма, а что такое нет. на самом деле все индивидуально. вот у меня есть 2 знакомые девочки трех лет. одна из них в свои три года уже так болтает, что рот не закрыть, правда не четко, но все же. а вторая даже мама не может четко сказать.
да и сама я помню когда маленькая была, то в 4 года я уже вязать научилась корявенько! все бегала за мамой научи, научи! и в школу когда пошла уже писать все буквы умела, потому что со мной занимались.
я считаю, что если с ребенком заниматься, то и говорить он начнет раньше. а если сидеть и слушать кого-то, что после двух там что-то говорить и ничего не делать, то ребенок и в три хорошо если пару слов знать будет. просто многие этим оправдываются
да и сама я помню когда маленькая была, то в 4 года я уже вязать научилась корявенько! все бегала за мамой научи, научи! и в школу когда пошла уже писать все буквы умела, потому что со мной занимались.
я считаю, что если с ребенком заниматься, то и говорить он начнет раньше. а если сидеть и слушать кого-то, что после двух там что-то говорить и ничего не делать, то ребенок и в три хорошо если пару слов знать будет. просто многие этим оправдываются
Monya Angel
Все зависит от ребенка.я со своим занималась по "букварь с пеленок",а все равно в 2,5заговорил,а подруга с сыном вообще не занималась,так он у нее в год уже стихи рассказывал.И вот сейчас моему все с трудом достаеться и чтение и математика и русский приходиться упорно заниматься,а подруга до сих пор незнает что это такое сидеть с ребенком заниматься.,он у нее все на лету схватывает.
Неизвестно Неизвестно
Со старшим сыном я занималась меньше! Ему пол-года было,а я уже работала на дому!
А заговорил он словами в год и три, в полтора года предложениями. В год и десять -- вообще говорил ВСЕ!!! Как взрослый!
С младшим -- сижу дома, времени вагон! Занимаюсь гораздо больше! Ему год и два месяца... Отдельные звуки. Кап-кап, кач-кач...
До слов еще далеко... :(((
А заговорил он словами в год и три, в полтора года предложениями. В год и десять -- вообще говорил ВСЕ!!! Как взрослый!
С младшим -- сижу дома, времени вагон! Занимаюсь гораздо больше! Ему год и два месяца... Отдельные звуки. Кап-кап, кач-кач...
До слов еще далеко... :(((
Я вообще только в 4 года начила говорить, до этого молчала как рыба, даже звуки никакие не произносила. врачи говорили что я так и останусь немой. Зато потом меня как прорвало что за пару месяцев догнала сверстников.
мой сынуля в 2 муху цекотуху цитировал ужо))) в 2 с половиной начали английский осваивать. . алфавит русский весь знал в это время уже. не хвалюсь, говорю как было. как заговорит дочь пока не знаю. . но надеюсь не позже брата)
У меня ребенок примерно так же - в 1,3, а вот у подруги в два с лишним. Все очень просто - она с ней не занималась.
Все от детей зависит. Я в год и восемь заговорила, но сразу чисто выговаривала все буквы и грамотно фразы строила. Все удивлялись, молчала-молчала, и вдруг как взрослая заговорила. Брат мой в полгода говорил "мама, папа, баба, Тата". В год и три он очень много слов знал и короткими фразами говорил. А в 2 года говорил совсем как взрослый, сложными предложениями. Поэтому для меня было шоком, когда моя дочь (старшая) в год вообще ничего не говорила. В полтора произносила несколько слов. В два лопотала что-то на своем языке. В три много букв не выговаривала и фразы иногда неправильно строила. Младшая к счастью заговорила в полтора года предложениями, но тоже много букв не выговаривала (ей шестой год, до сих пор "р" не выговаривает) . А сыну сейчас полтора, и он тоже ничего не говорит! Мы с ним разговариваем, называем предметы, поем песенки (кстати, мотив гласными буквами он замечательно вытягивает) . Но он предпочитает объясняться знаками! Логопед говорит, что все нормально, заговорит. Но я-то вижу, что у других дети рано разговаривают. Правда, вижу и тех, у кого и в три года почти не говорят.
Нам 1 и 10, предложениями мы не особо говорим один раз только выдал :"Ав-ав ням-ням ко-ко". Но что это блин за предложение такое? У меня сестра в год и 3 шпарила, в 2 года по слогам читала. Сейчас у меня ни у кого из знакомых дети к двум годам не говорят, так отдельные кривые слова. Причем, с детьми занимаются. Думаю, это действительно, тенденция, только понять не могу, откуда "ноги растут". Мы знаем почти весь алфавит, "перессказываем" стихи - выглядит это как немой театр, но не говорим, хоть тресни.
Я начала говорить в год.
И помню себя с года примерно.. .
Старший сын (1997 г. р) в год говорил много слов. В полтора предложения.. . В год и десять как взрослый. С оборотами "если я не ошибаюсь" и "будьте любезны"...
А младший.. . Сейчас ему год и два месяца. Занимаюсь с ним больше! Гораздо больше. Но говорит только всякие звукоподражания. Причем понимает очень много.
И помню себя с года примерно.. .
Старший сын (1997 г. р) в год говорил много слов. В полтора предложения.. . В год и десять как взрослый. С оборотами "если я не ошибаюсь" и "будьте любезны"...
А младший.. . Сейчас ему год и два месяца. Занимаюсь с ним больше! Гораздо больше. Но говорит только всякие звукоподражания. Причем понимает очень много.
моей дочке 1.9 - она может сказать несвязное предложение из двух слов. это наш "потолок". в основном изъясняется односложно, слова коверкает, некоторые буквы не выговаривает. вопросы понимает, отвечает чаще всего адекватно.
я вряд ли стала говорить раньше двух с половиной. но в три точно говорила уже достаточно бодро, предложениями.
мне всегда сложно судить о реальной картине развития - потому что есть мамашки, которые интуитивно хорошо понимают своего ребёнка с 6-9 мес. , а окружающим выдают это за то, что у них ребёнок "говорит".
я вряд ли стала говорить раньше двух с половиной. но в три точно говорила уже достаточно бодро, предложениями.
мне всегда сложно судить о реальной картине развития - потому что есть мамашки, которые интуитивно хорошо понимают своего ребёнка с 6-9 мес. , а окружающим выдают это за то, что у них ребёнок "говорит".
я и муж в год говорили, а сыну 2,3 не говорит! бабушки уже в панике, да и я не знаю что делать!!
Дочь в 2 года заговорила, но у неё другая ситуация была, наверно, незнала на каком языке говорить, на мамином или на папином, вот и путала оба языка, выбирая слова полегче из русского и испанского. Но в испанском слова на много прощё чем в русском, поэтому по-русски она не очень хорошо говорит. Хоть ей уже и 4 года.
Вы заставили меня призадуматься, я теперь жду двойню, есть возможность проверить это на них. Если я буду с ними больше говорить, может они раньше заговорят? А то я жила дома у свекрови с дочью, когда она была маленькая и я стеснялась перед ними по началу говорить с ней по-русски (они испанцы) Я с ней говорила и очень много и книги читала и в игры разные тоже, но когда была с ней на едине. И мне как-то в ушах как бы звучали слова сестры (чего ты её (мою племянницу) спрашиваешь, она ведь ничего не понимает и ответить не сможет тебе, что за пустые разговоры с младенцем.. . иди лучше уроки делать!!!) . И вот в самом начале я наверное, что-то и упустила, то есть первые месяцы я с ней очень мало говорила. Только там песенки пела или стишки какие-то, пока купала её и т. д. Сказки разные рассказывать стала, только когда начала кормить её с ложечки.
Там я, наверно, и упустила своё время. До этого уже сказки надо было рассказывать!
Но вот сейчас даже пусть свёкры тут будут (осмелела я за почти 5 лет! Доверяю им больше и они мне тоже. :) ), я с детьми намерена говорить по-русски!
Вы заставили меня призадуматься, я теперь жду двойню, есть возможность проверить это на них. Если я буду с ними больше говорить, может они раньше заговорят? А то я жила дома у свекрови с дочью, когда она была маленькая и я стеснялась перед ними по началу говорить с ней по-русски (они испанцы) Я с ней говорила и очень много и книги читала и в игры разные тоже, но когда была с ней на едине. И мне как-то в ушах как бы звучали слова сестры (чего ты её (мою племянницу) спрашиваешь, она ведь ничего не понимает и ответить не сможет тебе, что за пустые разговоры с младенцем.. . иди лучше уроки делать!!!) . И вот в самом начале я наверное, что-то и упустила, то есть первые месяцы я с ней очень мало говорила. Только там песенки пела или стишки какие-то, пока купала её и т. д. Сказки разные рассказывать стала, только когда начала кормить её с ложечки.
Там я, наверно, и упустила своё время. До этого уже сказки надо было рассказывать!
Но вот сейчас даже пусть свёкры тут будут (осмелела я за почти 5 лет! Доверяю им больше и они мне тоже. :) ), я с детьми намерена говорить по-русски!
Кристина Склярова
ну с двойней в этом отношении наверно полегче..они ж друг с дружкой общаться будут..хочешь не хочешь разговоришься))))))
Мир
> незнала на каком языке говорить, на мамином или на папином, вот и путала оба языка,
Именно поэтому в двуязычной среде мама должна говорить не на том языке, на котором говорит окружающая среда. Тогда ребёнок не будет путать, с кем на каком языке говорить, и в совершенстве освоит оба. А если мама и прочее окружение говорят на одном языке, а один лишь пап - на другом, то папин язык ребёнок не освоит, ведь с мамой он проводит времени на порядок больше.
Проверено на собственнном опыте.
Именно поэтому в двуязычной среде мама должна говорить не на том языке, на котором говорит окружающая среда. Тогда ребёнок не будет путать, с кем на каком языке говорить, и в совершенстве освоит оба. А если мама и прочее окружение говорят на одном языке, а один лишь пап - на другом, то папин язык ребёнок не освоит, ведь с мамой он проводит времени на порядок больше.
Проверено на собственнном опыте.
Я лично в год только отдельные слова говорила, предложения позже стала. Старшая у меня в 2 года стишки рассказывала, в 3 года буквы все знала. Младшей 2 года и она летом уже нормально разговаривала, осмысленными фразами, сейчас такие маленькие стишки выучили типа Наша Таня громко..., Идет бычок..., Зайку бросила хозяйка... Недавно прочитала ей Стихи Благининой Мама спит, она устала... Пересказывает, но не всё,больше из-за лени не хочет. Раньше много читали с нами, занимались, может поэтому мы такие...?
Я хорошо разговаривать начала в3года.... а мой в год....))
А нашему и говорить, похоже, не нужно. Знаками и звуками объясняет нам все. Мы понимиаем. :) Слов очень много знает, безошибочно находит предметы и картинки. А говорить не хочет. 1 год и 10 мес.
Действительно, сейчас большинство детей начинают говорить позже. Мой сын в 2,7(!) говорит практически полностью на своем языке, тут, я думаю, большая доля моей вины, я слишком хорошо его всегда понимала, и не стимулировала у него обращения к нормальной речи,
Я слышала такую теорию, что дети растут сейчас в совершенно другой социо-культурной среде, когда во-первых у родителей гораздо меньше времени на живое общение, а во-вторых, существует переизбыток информации во всех возможных ее видах, детям нужно сначала все переварить :)
Я слышала такую теорию, что дети растут сейчас в совершенно другой социо-культурной среде, когда во-первых у родителей гораздо меньше времени на живое общение, а во-вторых, существует переизбыток информации во всех возможных ее видах, детям нужно сначала все переварить :)
Похожие вопросы
- В этой категории часто встречаешь вопросы, которые задают дети, как вы относитесь к этому?
- Часто ли болели ваши дети,когда начали ходить в детский садик?
- Как правильно закалять детей. Ребенок очень часто болеет решила его закалять. Вопрос как и когда начать лучше?
- А вы таких мам часто встречаете??
- А вы часто встречаете, что у мам и пап разные взгляды на воспитание детей?Это мужчины глупые иди женщины? Навеяно..
- Навеяно ответами. Мамы и папы, как вы относитесь к такому отношению к детям? Часто встречали подобное?
- Какими именами в Ваших краях называют детей? Какие имена Вы часто встречали?
- Имена моих детей Степан и Виктория - редкие сейчас или часто встречаете? В каком регионе если что?))))))
- Часто встречаю тут, что на вопрос "что подарить?" советуют подарить "памперсы"... :-)))))))))
- Вы часто встречаете молодых мам, которые, родив ребенка, пускаются "во все тяжкие": мир посмотреть, пока дите грудное и