ПОЖАЛУЙСТА, ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!Задача ребенку 2 кл.

Я - учитель нач. классов. Совет: прежде, чем паниковать и заламывать руки по поводу психики, начиная выполнять д. з. , посмотрите, что дети делали в классе и посмотрите учебник - какую тему-то проходят или проходили недавно. Там наверняка будет что-то похожее, но попроще (например, про кур и поросят) и, может, даже с объяснением. Из этого и исходите.
Данная задача действительно решается способом подбора.
1) 41 - 3 = 38 (н. ) - у матросов и котов;
2) 15 - 2 =13 (г. ) - матросов и котов;
Дальнейшее решение лучше оформить таблицей
матросов\ котов \ног у матросов \лап у котов\ всего лап и ног \вывод
1 \ 12 \2 \48 \50 \ не подх.
2 \ 11\ \ 4 \ 44 \48\ не подх.
и т. д.
Надеюсь, разберетесь, как таблицу чертить
Не забудьте в конце прибавить к матросам кока и капитана.

Такая задача дается на отработку умения умножать и складывать, , чтобы вызвать интерес у учеников. , когда просто примеры уже надоели давным давно всем .+ она показывает, что для матем. не важна конкретика: не важно, чьи ноги-лапы, важны существенные признаки у 1 головы -2 ноги, у другой головы -4 лапы Далее комбинаторика, только на практическом уровне. .
+ развивает внимательность (это про капитана и кока) + не даёт закиснуть родительским мозгам (шутка)
А вообще, если чадо Ваше задачку не решило, не растраивайтесь. Это повышенный уровень. Не заставляйте так поздно делать уроки. Берегите здоровье. И своё тоже - каждый час украденный у сна требует ШЕСТИКРАТНОГО возмещения. А у меня сын болеет - дежурю... Спасибо за внимание. Надеюсь, помогла.

ну вы нашли время задачки решать) ночь на дворе!
думать.. . лень.. . не могу ничем помочь.. .
Желаю удачи! )

Эх.. . ладно.. .
41-3=38 это без капитана и кока
15-2=13 голов без капитана и кока
38/2=19 пар
но еще ж и известно что 15 голов.. . мы отняли кока и капитана - 13, значит.. .
методом подбора дальше.. .
например. . 20 чел-х голов это 40 пар ног.. . -много
19 голов человека - 38 пар ног НО еще ж и кошки есть.. . отсюда.. .
возможны варианты:
17 человек - 34 пары ног и 1 кот - 4 лапы
15 человек - 30 пар ног и 2 кота - 8 лап
13 человек - 26 пар ног и 3 кота - 12 лап
11 человек - 22 пары ног и 4 кота - 16
9 человек - 18 пар ног и 5 котов - 20
7 чел - 14 пар ног и 6 котов - 24 лапы
и т д.. .

Мне так кажется.. . но я не уверена т к задача с хитростью) ) но самый легкий способ - этот.. .

дели котов на капитана а 41 ногу на 15 голов .

если из 15 голов и 41 ноги вычесть капитана и кока, останется 13гол и 38 лап. если котов взять за y а людей за х, то получится что количество голов (13) это сумма х+у, а кол-во лап 2х+4у=3, т. к. на одного кота 4 ноги а на одного матроса две ноги ну и решить систему
лан напишу:
х+у=13
2х+4у=38

х=13-у
26-2у+4у=38

2у=12
х=13-6

передайте вашему учителю, что он подрывает психику ребенка и вы подадите на него в суд

1)41-3=38-отняли ногу капитана и две ноги кока
2)15-2=13-отняли головы
3)13*2=26-предположили что у всех по 2 ноги
4)38-26=12-лишние ноги
5)12/4=3-кошек на 3 больше чем матросов
6)13-3=10
7)10/2=5-матросов
8)5+3=8 кошек
вроде както так!

Из 41 ноги убираем 1 ногу капитана, остается 40 ног, и убираем одну голову-14 голов. Теперь путем подбора раскидываем
количество ног на каждую голову - 8 голов*2 ноги=16 ног, 6голов*4 ноги=24 ноги. Имеем 1 ногу капитана, 16 ног людей и 24
ноги ШЕСТИ котов

мдэ.. . Задача для детей, а решение системой уравнений. Дети то попроще должны решать. Что-то вроде: 14 людей + ноль кошек - 28 ног, 13 + 1 равно 30 ног, 12+2 равно 32 ноги.. . На этом можно остановиться и увидеть закономерность: меняем человека на кошку - получаем две лишние ноги. То есть к двум кошкам нужно прибавить ((40-32)/2 = 4) еще четыре кошки. Всего получается 6 кошек. Как то так...