Ребенок (1,8) не дает ни на минуту отвлечься

У нас были игрушки для каждого помещения: ) Если мне нужно на кухню - шли вместе на кухню. Я делала дела, а ребенок там играл: маленький веничек с совочком (несколько смятых бумажек специально "рассыпала"), раскладывал по баночкам фигурные макароны (баночки для сыпучих продуктов, у них крышки по-разному открывались, еще и логику тренировал)) , из книжек с наклейками наклейки клеил на дверь и т. д. , как раз успевала все сделать)
Для спокойных полчаса у нас была замечательная игрушка "Доска с дверцами и замочками". Мог полчаса не отрываясь открывать-закрывать. Еще всякие игры были.. . и вместе много играли, к 2,5 годам я сама уже предлагала поиграть вместе, ему и без меня было интересно:)

Конечно это пройдет. Захочется вам потом, чтобы ваш 15-летний малыш был с вами, а он предпочтет комапанию друзей.

надо приучить ребенка заниматься самостоятельно: рассматривать картинки. собирать кубики, нанизывать пирамидку, складывать несложные картинки, мозаику, только вначале терпеливо показывать ему, как это далается, и, если он занимается чем то одним, то другие игрушки убрать

хе-хе... а я то думаю че вы такая дерганная)) )
чем в инете сидеть ..с дитем поиграй... мамаша)))

такая же ерунда... хотя порой мне так приятно))))))))))) моя дочурка со мной!!!

Дети любят когда с ними занимаются, очень плохо реагируют на то. что их родители вдруг чем-то другим занялись. Это нормально со временем пройдет.

после 2 лет проидет.

Попробуй делать все вместе с ним.

это нормально) Делайте свои дела пока ребенок спит

Скорее всего, вы однажды на вопли и др. повелись, сделали, что хочет ребенок - он и понял, что так добиваться своего быстро и удобно. Нужно дать понять, что получить родительское внимание можно другими способами, например:
1) родитель и САМ подойдет пообщаться, сядет поиграть, и делает это часто (3-4 раза в день по 15-20 минут)
2) если ребенок подходит и просит (по-хорошему, "мама поиграй! ", "у меня машинка/кукла"), то на просьбу он ВСЕГДА получит внимание и время (минимум 3-5 минут)
3) на капризы и проч. реагируем спокойным выражением лица, спокойным тоном объясняем, что нужно попросить хорошими словами (если ребенок старается сделать как вы говорите, то обязательно играем минуты 3 хотя бы)
4) родитель имеет право заниматься своими делами (в начале не дольше 20 минут за раз) , при этом говорит ребенку, что будет делать с обязательным указанием срока БЕЗ обещаний игры - чтобы не провоцировать требования игры немедленно ("мама пойдет пить чай, приду через 10 минут"). Но когда родитель приходит, обязательно нужно уделить минимум 5 минут на игры (именно игры! Переодевания, кормежка и проч. - это другое для ребенка) . И если родитель говорит, что сейчас уйдет, то он уходит при любом поведении ребенка (даже при истерике) , конечно, оставляя ребенка при этом в безопасном месте.
Идея в том, чтобы ребенок получал достаточно внимания, чтобы его не требовать, и осознавал, что взрослый может уйти, но ОБЯЗАТЕЛЬНО придет и поиграет. Удачи!