Воспитание детей
Девочке 1.7 совершенно не умеет играть с другими детьми.
То ударит,то толкнёт, то махается на них, на улице что под руку попадется то и швыряет. Словесно не понимает, ругаешься не понимает, что делать, помогите пож-та.
Браво, Александра Дуплинская!!! !
Добавить нечего. Это я как мама и как педагог говорю.
Добавить нечего. Это я как мама и как педагог говорю.
У детей даже потребность общаться с ровесниками появляется только к 3 годам, самое раннее. Терпеливо показывайте все только своим примером
Агрессия что она видит дома, не задумывались? Это от домашней среды, скорее всего..
Еще не пришло осознание своих действий... что можно требовать от малютки..
частично копирует ваш стиль поведения ( в своей интерпритации) . Частично недостаток слов, чтоб объяснить своё хочу, или можно отдолжить. . Дети к двум обыно только начинают более не менее внятно разговаривать. Кроме того дети в этом возрасте больше играют не С детьми, а возле них, каждый сам по себе. Это уже годам к трём начинаются ролевые игры, включение в игру друзей, осознание правил игры.
Спокойно объяснять, что так вопрос не решается, что этом случае надо было сделать. Делать больший упор не на "вот зачем ты толкнула, теперь девочка плачет", а на "нужно было легонечко за рука взять, надо было попросить.. " Вам-набраться терпени.
Спокойно объяснять, что так вопрос не решается, что этом случае надо было сделать. Делать больший упор не на "вот зачем ты толкнула, теперь девочка плачет", а на "нужно было легонечко за рука взять, надо было попросить.. " Вам-набраться терпени.
ничего. избегать общения с детьми. ребенок просто не знает как себя вести - это нормальный возрастной этап. после 2х лет появится навыки общения.
главное НЕ РУГАТЬ, а показывать как нужно ПРАВИЛЬНО общаться. она у вас вообще не знает как правильно и действует инстинктами
главное НЕ РУГАТЬ, а показывать как нужно ПРАВИЛЬНО общаться. она у вас вообще не знает как правильно и действует инстинктами
пока не настаивайте чтобы ребенок играл с другими детьми, займитесь чем-то другим на улице, найдите другое место.
у нас тоже такое было. это пройдёт. Тем более что полноценно и осознанно общаться дети между собой могут с двух лет.
Не торопите события-всему своё время...
только разговоры и разговоры с ней, вам помогут
Это естественно для её возраста. Годам к трём дети начинают интересоваться друг другом.
Конечно, надо смотреть по ребёнку. Если ей не нравится присутствие рядом других детей это одно дело. А если она проявляет интерес к другим детям, но просто ещё не умеет общаться – совсем другое. Не требуйте от неё слишком многого. В любом случае, уводить ребёнка от других детей это не выход. Лучше научите её.
Размахивает в песочнице совочком с песком? Придерживаете её руку и показываете как надо насыпать песок в ведёрко (водите её рукой) . Закапываете вместе с ней что-нибудь и ищете, раскапываете, просеиваете через сито сухой песок. Заодно показываете: здесь песочек сухой его солнце и ветер высушили, хорошо сыпется, а здесь влажный, из него строить хорошо. В 1,7 делать из формочек фигурки ещё не получится, а вот ладошками слепить можно.
Отбирает у других игрушки? «Нет, отбирать нельзя, нужно меняться. Давай мы тебе совочек, а ты нам грабельки? » Предлагаете своей девочке: «Давай покажем всем какие у нас игрушки? » и показываете. Если приглянулась чужая игрушка (а так оно всегда и бывает) садитесь рядом на корточки и объясняете: « Сначала нужно спросить» И вместе спрашиваете: «Можно взять эту игрушку? »
Швыряет всё? «В людей кидать нельзя. Нужно кидать туда где никого нет. А ты можешь кинуть далеко-далеко? А ещё дальше? А куда улетела игрушка? Пойдём, посмотрим? А мячик умеешь кидать? » И кидаете и пинаете мячик – для того он и нужен.
Толкнула соседа по площадке? Помогли пострадавшему встать. Как только заметили, что она движется в сторону другого ребёнка с намерением толкнуть, то ловите и мягко притормаживаете. И игра из «подбегу и толкну» переходит в «поймай меня мама» .
Бьёт других? Когда подходит к другому ребёнку будьте начеку: прежде чем она ударит, возьмите за руку и спокойно предложите поздороваться за ладошку, пощупать курточку, погладить цветочек на платье. Покормите вместе голубей, а потом предложите угостить ребятишек печеньем.
Конечно, хлопотно это. Но ведь вы выходите погулять С РЕБЁНКОМ, а не поболтать с соседками. Кстати, у нас во дворе почти все мамы сидели вот так в песочнице. И разговаривали и с детьми, и между делом друг с другом)) )
Размахивает в песочнице совочком с песком? Придерживаете её руку и показываете как надо насыпать песок в ведёрко (водите её рукой) . Закапываете вместе с ней что-нибудь и ищете, раскапываете, просеиваете через сито сухой песок. Заодно показываете: здесь песочек сухой его солнце и ветер высушили, хорошо сыпется, а здесь влажный, из него строить хорошо. В 1,7 делать из формочек фигурки ещё не получится, а вот ладошками слепить можно.
Отбирает у других игрушки? «Нет, отбирать нельзя, нужно меняться. Давай мы тебе совочек, а ты нам грабельки? » Предлагаете своей девочке: «Давай покажем всем какие у нас игрушки? » и показываете. Если приглянулась чужая игрушка (а так оно всегда и бывает) садитесь рядом на корточки и объясняете: « Сначала нужно спросить» И вместе спрашиваете: «Можно взять эту игрушку? »
Швыряет всё? «В людей кидать нельзя. Нужно кидать туда где никого нет. А ты можешь кинуть далеко-далеко? А ещё дальше? А куда улетела игрушка? Пойдём, посмотрим? А мячик умеешь кидать? » И кидаете и пинаете мячик – для того он и нужен.
Толкнула соседа по площадке? Помогли пострадавшему встать. Как только заметили, что она движется в сторону другого ребёнка с намерением толкнуть, то ловите и мягко притормаживаете. И игра из «подбегу и толкну» переходит в «поймай меня мама» .
Бьёт других? Когда подходит к другому ребёнку будьте начеку: прежде чем она ударит, возьмите за руку и спокойно предложите поздороваться за ладошку, пощупать курточку, погладить цветочек на платье. Покормите вместе голубей, а потом предложите угостить ребятишек печеньем.
Конечно, хлопотно это. Но ведь вы выходите погулять С РЕБЁНКОМ, а не поболтать с соседками. Кстати, у нас во дворе почти все мамы сидели вот так в песочнице. И разговаривали и с детьми, и между делом друг с другом)) )
это свойственно возрасту
У Вас словесно и ругаешься - синонимы? Мы матом не ругаемся, мы на нём разговариваем, так получается?
Агрессия в доме тут не причем! У меня правда мальчик, но повадки точно такие же, то ударит, то толкнет, то песком осыпит! Несмотря на то, что в доме у нас гармония и брани он никогда не слышит...
Похожие вопросы
- Ребенок 1,7 лет не умеет играть один, Вам знакомо?
- Дочке 1.7 месяцев. что умеют ваши дети в этом возрасте? чем занять ребенка в этом возрасте?
- хотим пойти в лес на шашлык а ребенка оставить не с кем.посоветуйте. девочке 1.7.
- Поцдем в садик в 1,7. Что нужно уметь делать или там научат?
- Какая мать может ругать своего маленького ребенка матом (девочке 1 год и 7 месяцев) ?
- Не умею играть с детьми...Как не обижать подруг?
- на моего ребенка в детском саду постоянно жалуются, то что он не умеет играть, не играет дружно, всех обижает, когда я с
- ребенку 1,5 года. пока еще не умеет играть с детьми, постоянно у них забирает игрушки, топотит, если я его за это ругаю.
- Подскажите справедливо или нет ставить ребёнку плохую оценку по физкультуре если он не умеет играть в футбол???
- иду сегодня ребенку подарок покупать что посоветуете? девочка 4 года...(куклы уже не играет у неё их 7 шт)