Выскажи те свое мнение, пожалуйста, очень нужно....

Мне нравится вот это высказывание:
Мудрый родитель подобен садовнику, наблюдающему за тем, что происходит у него в саду, и обдумывающему, что бы еще добавить. Он понимает, что не в его силах изменить особен­ности имеющихся у него цветов, изменить их аромат и окраску, когда они распускаются, но он может добавить недостающие саду оттенки, может еделать свой сад еще краше. В поведении всякого ребенка найдутся и цветы и сорная трава. Порой цветы столь прекрасны, что вы не замечаете сорняков, иногда же сорняки заглушают все краски в саду. Садовник поливает свои цветы, ставит подпорки, чтобы поддержать их в росте, подрезает их, чтобы они пышно цвели, и выпалывает сорную траву.

Насчет возраста - подростка ещё можно как-то воспитывать (корректировать его поведение) , а студента - вряд ли. Уже сформировавшаяся личность.

а что студенты-дети? не пойму что-то любому отпор дадут!

Воспитывать - это помогать ребенку развивать его достоинства и ограничивать недостатки теми рамками, в которых эти недостатки не будут мешать ему в жизни.
А помогать своему ребенку можно всю жизнь)))

Прочитала вопрос и почуствовала себя как в школе....чё реферат писать задали??

1. Воспитание это процесс социализации, процесс усвоения ребенком социальных норм и правил.
2. Воспитывать до момента полного формирования личности ребенка.
3. Если личность ребенка не сформировалась к моменту его поступления в вуз, то нужно продолжать воспитание.. . хотя уже может быть поздно...

Я выскажу лишь СВОЕ мнение.
1.ПО-моему, ВОСПИТАНИЕ, это объяснение ребенку ПРАВИЛ ЖИЗНИ, которые нужно уметь использовать, чтобы успешно продвигаться по жизни.
2.Приношу извинения за сравнение, но воспитание ребенка, сродни воспитанию щенка:) Правила просты: если можно, то можно всегда, если нельзя-то нельзя никогда. Если до года Вы своего пса не выдрессировали-дальше Вы будете владельцем не управляемой собаки. Основы поведения и отношения к жизни закладываются с малолетства. Дополнения вносятся при "переходе на следующий уровень" игры, под названием "жизнь".
3.Взрослого (студента) перевоспитать уже не возможно:))) Человек может "войти в роль",но внутренне он уже никогда не изменится-то, что заложено в детстве и есть основа восприятия жизни.

Воспитание начинается с колыбели, мудрость гласит, дитя нужно воспитывать пока поперек кровати лежит, когда вдоль кровати ложится - уже поздно. Все качества закладываются в ребенке до 7 лет, потом идет их развитие. Студентов воспитывать бестолку, если до 7 лет не воспитали. Если студенту 21 год - он самостоятельный человек, должен слезть с шеи родителей и жить своей жизнью отдельно и морально и материально.

1.Пункт - википедия в помощь
2.До совершеннолетия
3.Воспитывать нужно студенток

1.Воспитание- целенаправленное
формирование личности в
целях подготовки её к
участию в общественной и
культурной жизни в
соответствии с
социокультурными
нормативными моделями. 2. Все зависит от ребенка и от воспитателя если вы считаете что он готов к принятию своих собсвеных правильных решении и жизни в обществе то можете и не воспитывать дальше! Я считаю это делом индивидуальным нужно ли воспитывать до совершеннолетия точно сказать не решусь! 3. Думаю нет смысла воспитывать студентов потому что студент уже личность довольно созревшая, студент каждый день решает множество вопросов связанных с успеваемостью и общественной жизнью! Моё мнение что нужно раньше воспитывать детей а потом уж извините поздновато!