Воспитание детей

Карманные деньги за успехи в учебе. Ваше мнение?

Дочка совершенно не чувствует ценности денег, думает, что у нас их очень много, к карманным деньгам относится очень легко, спускает все за один раз на сладости, вредности, фаст фуд. Может в данной ситуации стоит давать за успехи в учебе? Конечно, психологи говорят, что нужно создать мотивацию к учебе, интерес. Это, конечно, хорошо, но у многих ли из нас был интерес и мотивация ко всем предметам? Любимые предметы учатся на интересе, а нелюбимые из под палки. Так чем же плохо награждать за успехи в учебе?
Мой личный опыт был такой. Сначала мне давали карманные деньги, если я прошу и говорю на что. Училась средне. Потом в 9 классе (14 лет) я попросила давать мне за оценки (так же как подруге) и родители согласились. И 9 класс я закончила почти отличницей. А в 10-11 классе снова стали давать на конкретные нужды, если прошу. И я снова съехала на тройки, стимула не было, 4 тройки в аттестате. В университете давали денег на проезд и буфет, не зависимо от оценок, + стипендия, но училась без троек, половина четверок, половина пятерок. Но мне было интересно, была нематериальная мотивация. Хотя и стипендия была мотивацией, ее платили только если сессия без троек. Но и предметов не любимых уже почти не было. А в школе невозможно же быть мотивированным на все предметы. Конечно, не хочется все превращать в материальный стимул, но по моему опыту это было не худшим вариантом, это стимулировало меня учить и нелюбимые предметы...
номально
Ляззат Олейник
Ляззат Олейник
17 160
Лучший ответ
я против материального стимулирования учебы. я за идейность.
Год была у нас такая система. 5 +50 р, 4 ничего, 3 -50 р, 2 -100р. Оба пятерок натащили. В этом году стимуляция была другая. Поездки и т. п. не пошло
у вашей девочки видимо слишком много карманных денег, а всё что она хочет ей покупают родители. Попробуйте не покупать новые планшеты, телефоны, игрушки, косметику, развлечения типа кино и кафе, пусть копит с карманных денег и покупает сама, тогда научится их считать
Эльвира Сливкина Карманных денег у нее не много, она тратит на сладости, вредности. Мы за здоровое питание. Но все ее друзья едят это и она хочет... Даже своровала у нас 100р и потратила на сладости, вредности. А в плане планшетов и телефонов она действительно всем обеспечена. Так как когда я или муж покупает новый телефон, старый отдается ей... Игрушки - она уже не знает чего и пожелать на каждый праздник... На вопрос: "что тебе подарить?" ответ:" Ну не знаю... посмотрю в интернете, что есть..." В кино и кафе мы ходим вместе. Но наверное у нее есть ощущение, что у нее все есть, кроме... кофет, чипсов и сникерсов... Объясняли, что можно копить и накопить... все равно все спускает на сладости... Вот и подумала, что плата за учебу может показать ей, что деньги зарабатываются, а не с неба сваливаются...
Материально стимулировать учебу - один из самых лучших пунктов в воспитании.
Если суммы умеренные ( в пределах лакомств), то это хорошо. И стимулирует работу, и приучает к просчету баланса возможностей.

Но! в этом случае источник денег должен быть строго из одних рук!
Бабушки дедушки могут одной подачкой испортить вам всю систему !
Эльвира Сливкина Спасибо. Сама думаю об этом. Бывший муж и его мама иногда за просто так дают дочке крупнве суммы... уже обсуждаю это с быашим мужем...
Деньги с учебой никак не должны кореллироваться. Учиться ребенок должен от души.
Категорически отрицательно (по опыту). Учеба - это самое важное дело ребенка, знания нужны, прежде всего, ему самому, и нельзя превращать учебу в коммерческое предприятие. Наверное, это даже хуже, чем просто заставлять. Принуждение может возбудить протест, жажду свободы и справедливости, а вот такая "купля - продажа" ничего, кроме соображения типа "что я с этого буду иметь?", в ребенке не возбудит. Нельзя пользоваться этим купеческим способом для возбуждения у ребёнка желания что-то достичь + как только финансовый источник иссякнет, пропадёт и рвение к учебе.
Конечно, это не значит, что вообще никак не надо поощрять успехи. Наоборот, подарок в конце учебного года или четверти будет кстати как признание его трудов, как знак внимания к его делам. Или вы, вместо подарка, выделяете ему сумму, которую он может потратить по своему разумению.
Эльвира Сливкина Но так суть же одна. Что за каждую пятерку 50р, что в конце четверти 500р или 1000р. Но в конце четверти эти 1000р будут потрачены на сладости за один день и все это съедено за один день. Ударно по организму... Откладывать на что-то крупное дочка не будет. Из вещей она особо ни о чем не мечтает... рассуждения такого типа:" Ну что же мне попросить на день рождения... посмотрю в интернете, что есть..." А сладости для нее запретный плод, который сладок...
Ира Барановская какой же вы прекрасный папа! (есть или будете)
я согласна.
человек ведь и в дальнейшей жизни не за абстрактную идею учится, а ради денег. то есть чтобы получить профессию и зарабатывать.
пусть приучается с юных лет.
Анна Кузьмина
Анна Кузьмина
3 799
Здравствуйте. Слышал об одной методике. Обеспечивайте вашего ребёнка только кровом, едой и одеждой. И давайте ей деньги, например 300 рублей в неделю, пусть сама ввбирает, что ей купить к школе или ещё на что нибудь. Тогда поймёт ценность денег, будет более бережливая. А если давать деньги за учёбу, то только если какое нибудь большое событие, я имею в виду не просто за пятёрку, а за отличное окончание четверти или за успешную контрольную. Ну удачи!
Эльвира Сливкина Ну так к школе основные траты как раз одежда. Форма, блузки, колготки. Канцтовары - это копейки по сравнению с этим. Вы имеете ввиду, чтобы ребенок канцтовары сам себе покупал? Или и одежду и форму тоже? Идея хорошая, но не уверена, что это подходит для возраста дочки (9 лет), когда ребенок сам не ходит по магазинам далеко от дома. А рядом с домом только продуктовые. Где на карманные деньги накупаются сладости...