Меня волнует такой вопрос: замечали ли вы, что в детском саду на утренниках стихи рассказывают одни и те же? Сценки+

Нет. У нас полное равноправие :) главные роли в постановках дают по результату слепой жеребьёвки .

нет, у нас музыкальный работник сама подбирает сценарий и кто то много исполняет стихов, а кто то скачет на лошадке с саблей, смотреть интересно всегда На Новый год у нас мальчики были в доспехах рыцарей, с кольчугами, шлемами, с накидками на плечах, было очень здорово и в паучков вся группа играла, весело им было

Проще работать и учить того ребёнка, который сам этого хочет, который стремится.
Некоторые спокойно выйдут, и стишок расскажут и песенку споют, остальные сидят жмутся.
У меня дочь одна из многих групп две песни на НГ пела, остальные отказались даже учить слова.

не замечала, в детском саду не была уже лет 50)))

завтра праздник 8 марта всем раздали по четверостишию. а уж кто как выступит и выступит ли .. воспитатели конечно видят кто какой, но чтоб прям дедовщину устраивать вряд ли. ПЕсни и стихи я так поняла они учат все, и в течении периода до праздника повторяют постоянно, рассказывают воспитателю, но расскажет более шустрый.

разучивают с теми, кто лучше запоминает, более артистичен и старателен

так и есть. те дети, у кого проблемы с памятью и речью, обычно требуют много времени и сил. тоже с частоболеющими, на которых мало надежды

Так и есть.
Потом в школе одни и те же будут выступать.

А Ваш ребёнок с удовольствием разучивает стихи, у него отличный слух и он артистичен? Вы отрабатываете в стихах смысловые ударения? И он не спотыкается в танцах и всегда хочет выступать? Тогда действительно странно, что его не берут в главные роли. А если он прячется под стул и не хочет и всех и всего боится. тогда-увы...

Да хз

нет, не замечала - и сама ходила в садик, и оба ребенка в разных группах -выступают все, почти - ну, ясное дело, вечно болеющим ролей меньше в виду того, что от чужого чиха они могут снова заболеть на пару недель - на них меньше надежд и меньше вариантов для выступлени, но это уж точно детский сад не виноват... И все музыкальные руководители что встречались - сами пишут сценарии, сами разрабатывают и вообще, отлично справляются с задачами в рамках дс

Потому что нет сейчас авторов, которые сценки придумывают... Раньше была очень хорошая последовательная программа образования и воспитания в детском саду, Сейчас... кто во что горазд.
Что бы защитить категорию пишут всякую хрень и публикуют, что б просто публикация была... а такое ощущение что детей они и в глаза не видели и детской психологии и развития не занют вообще.

А если посмотреть какую пишут мелодию для песен 5-6 летним детям... ваще улёт.

У них в этом возрасте у основной массы диапазон 3-4 ноты.... И координации голосовой ещё нет...

У нас учавствовали почти все. Не учавствовали, кто совсем не способен запомнить.

у нас давали всем.. чтоб все учились выступать.. хоть по строчке-две но давали

Нет такого.

да. Потому что не у всех ест силы и желание работать с трудным ребенком. А зарплаты у всех одинаковые (у воспитателей) поэтому делают как легче и как проще.

Ну предъяви за своего тормоза..))) не, ну а чё?!..охренели там соусем... дискриминация какая-то по московому принципу идёт... они не правы..)

так и есть. те дети, у кого проблемы с памятью и речью, обычно требуют много времени и сил. тоже с частоболеющими, на которых мало надежды