боюсь отпускать ребенка гулять одного (ему 15 лет ), как преодолеть этот страх?

Отпустите, ему сейчас надо попробовать собственные силы, иначе так на ноги не встанет. Просто договоритесь, что вы будете знать, с кем он, номера кого-то из друзей и он в случае чего чтобы на телефоне был.

лет с 7 по гаражам прыгал...

Родите себе еще парочку, чтобы было чем заняться)

С 7-ми отпускаем.

Чего боитесь-то? А то, может, и не зря))

С 6 лет старший сам гуляет.

Переживая за детей, мы посылаем им отрицательную энергетику. Надо думать о том, что у них все хорошо.

Согласен с мнением - себя вспомните в этом возрасте. Они уже способны жить самостоятельно - а не только погулять сходить.

Толт4о хуже делаешт

Моя с 6 на улице одна гуляет во дворе, так же может сходить в ближайший магазин за хлебом-молоком. Теперь ей 9, могу и в далёкий магаз отправить, за фруктами-овощами. Сегодня вот одна в поликлинику ходила, анализы сдать. 3 остановки на электробусе

отпустить один раз и посмотреть...

В 15 маленький? Попу хоть сам вытирать научился? А потом удивляются когда он д 40 за мамину юбку держится

Я понимаю Ваши опасения, время сейчас не простое. Отпускайте, но чтобы сказал он с кем он и где и чтобы всегда был на связи, не плохо бы знать номера телефонов друзей с которыми он гуляет.

Мда. Случай редкий..

Дома держать точно не стоит, испортите жизнь ребенку гарантированно, а шанс что с ним там на улице что то случится очень мал.

В Библии говорится, что в какой-то момент человек «оставит отца и мать» (Бытие 2:24). Пора юности подготавливает подростка к этому долгожданному, но в тоже время грустному дню.
Поведение ребенка можно объяснить так: он перестает мыслить по-детски и учится быть ответственным и самостоятельным человеком — достаточно зрелым, чтобы начать взрослую жизнь. В одном справочнике юность удачно называется «долгим прощанием».
Ключ к успеху
Научите своего сына или дочь размышлять и самостоятельно принимать мудрые решения. В этом вам помогут следующие принципы.
•Предположим, ваш сын хочет приходить домой позже. Вы отвечаете категоричным «нет». Он обижается: «Вы обращаетесь со мной как с ребенком!» Прежде чем ответить: «Ты ведешь себя как ребенок», подумайте вот о чем: подростки обычно просят больше свободы, чем им можно доверить, а родители дают меньше свободы, чем могли бы. Попробуйте хотя бы иногда пойти на уступки или, по крайней мере, выслушать его и постараться понять.
СОВЕТ. Подумайте, в чем вы могли бы дать своему ребенку больше свободы. Затем назначьте ему «испытательный срок». Если он справится, то со временем ему можно будет доверить больше. Если нет, то его свободу придется ограничить.
•Колоссянам 3:21: «Отцы, не раздражайте своих детей, чтобы они не унывали». Некоторые родители контролируют каждый шаг своего ребенка. Они буквально глаз с него не спускают, решают, с кем ему дружить, и подслушивают его телефонные разговоры. Но все это производит обратный эффект. Если никуда его не пускать, он просто улизнет из дома. Если постоянно критиковать его друзей, его будет тянуть к ним еще больше. А если за ним «шпионить», он обязательно найдет способ общаться с друзьями тайком от вас. Чем больше его контролировать, тем меньше это будет удаваться. В конце концов, если ваш сын или дочь так и не научатся самостоятельности, живя с вами, вряд ли что-то изменится, когда они начнут жить отдельно.
СОВЕТ. Если у вас появилась причина для беспокойства, поговорите с ребенком и вместе поразмышляйте о возможных последствиях его решения. Например, если речь идет о друзьях, не критикуйте их, а лучше спросите: «Если твоего друга арестуют за нарушение закона, как это отразится на тебе?» Пусть ваш ребенок поймет, как выбор друзей может отразиться на его репутации.
•«Вразумлять» означает больше чем просто говорить, что хорошо, а что плохо. Нужно развивать в ребенке чувство моральной ответственности, которое влияло бы на его поступки. Это особенно важно, когда он достигает подросткового возраста.
СОВЕТ. Если в каком-то вопросе ребенок с вами не согласен, предложите ему поменяться ролями. Что бы он вам посоветовал, будь он на вашем месте? Пусть он исследует этот вопрос и приведет все «за» и «против». Вернитесь к разговору через несколько дней.
•Галатам 6:7: «Что посеет человек, то и пожнет». Чтобы научить чему-то малыша, порой достаточно наказания, например поставить его в угол или на время лишить каких-то удовольствий. А с подростком лучше поразмышлять, к чему может привести его поступок.
СОВЕТ. Не стоит оплачивать за него долги или выгораживать его перед учителем за плохие отметки. Пусть он ощутит на себе горькие последствия своего поступка.
Наверняка вам хочется, чтобы переходный возраст легко перенес вашего ребенка во взрослую жизнь, словно самолет, который постепенно набирает скорость и плавно отрывается от земли. Конечно, на практике не все бывает так гладко. Тем не менее этот период дает вам прекрасную возможность «наставить... [подростка] на правильный путь» (Притчи 22:6).

Ребенку жизнь не надо портить. Себя в 15 вспомните. Или у вас что-то в детстве случилось, что на него переносите? В любом случае - ваша жизнь и страхи - только ВАШИ. А его жизнь - это его, и вам она не должна принадлежать - ЕГО жизнь - ЕГО выбор. Позвольте ему найти свое. Вы можете уже лишь подсказывать что и как, но не навязывать. Моя дочь в 9 лет могла поехать с одного берега города на другой. И её самостоятельность и поиск/принятие решений ей без моего участия - только радовало. Вы не можете всю жизнь его "пестовать", он должен учиться жить сам!

С 7 лет один ходит в школу и гуляет у дома. С 10 в центр города и т. д. на автобусе. Сейчас мне 14. Гуляю где хочу. Домой с универа сама езжу на автобусе

та пусть гуляет жизни научиться.

Поставьте себя на его место, вспомните чего вам хотелось в его возрасте и все поймете!