У дочки отставание в развитие или все еще не потеряно?

Невролог поставила ЗРР в 2 года. Она понимает всё, делает, что попрошу. Бывает, что понимает даже очень пугающе. Смотрим картинки, видит барабан или гитару во второй раз за жизнь и начинает танцевать или делать похожие звуки.

В общей сложности у неё 25-35 слов, из которых процентов 70 это звукоподражания. Также есть наверно слов 10, которые незакончены. Абу, акой и так далее. Нет предложения из 2 слов и самих слов мало очень.

Я с ней играю в этот момент стараюсь обучать так, чтобы она этого не поняла. Получилось выучить только пару новых слов (круг и овал). Может их отличить. Некоторые буквы понимает и называет. Но более, чем на 10 минут её не хватает.

Весной собираемся начать посещать логопеда, но я даже представить не могу, как логопед сможет её упросить сем-либо заниматься.

Я переживаю, потому что у нее такие же сложности, какие были у меня. В школе пришлось посещать логопеда, потому что в 8 лет я не могла проговаривать Р и некоторые слога. Отставала в учебе по этому поводу. Много-го до сих пор не понимаю. Боюсь, что ее ждет такая же учесть.

Но я забила тревогу, а значит у неё есть шанс на нормальное развитие, в отличие от меня. Родителям было не до этого. Увы, 90-ые, тут бы найти чем прокормить.