Как психологически повлияет на ребенка смена дорогой школы на государственную?

Высокомерия поубавится, это точно. Хотя для меня обе школы - две крайности

Посмотрите фильм 90х гг "Куколка"
Там как раз подобная ситуация

я полагаю что бати надо пересесть на велосипед а мамочке продать шубу но ребёека выучить на нормального быдлу

А причем тут оценки, знания проверили ,полгода достаточно понять дают ему чтото или просто жопу подтирают

Вы еще в школу не пошли, а уже ее обложили. Экое высокомерие. не удивлюсь, если ребенок такой же. У моих родственников была такая ситуация. Ребенок жив-здоров и поныне, ему уже 24. Прекрасно устроился в жизни.

ну конечно же родители из кожи лезть должны, чтобы воспитать здорового ребёнка. но мы предполагаем, а Господь располагает. научиться смиренно и с юмором встречать невзгоды - это тоже важное качество.

По башке дадут и мозги вылечат

Надо у каждого ученика формировать навыки самообразования - тогда уровень его знаний, умений и навыков будет во многом зачисеть от него самого. А современная школа фактически воспитывает у учеников потребительские настроения - будто бы знания зависят только от мастерства учителя.

"Ребёнок" 13 лет(т.е.по факту подросток)уже в состоянии понять,что живёт не в царствии небесном,а на земле,где не всё идёт по его хотению.Если родители не скрывают от него свои трудности - тем лучше.

мне на куй учителя..что говорит ребёнок?

Повлияет в лучшую сторону

ну вообще то не везде орут и зверье. например можно в гимназию устроить , там лучше

Дети бывают разные. Кто посильней, стиснет зубы и выплывет.
А кто-то и сломается. И как бы потом родителям не пришлось потратиться на психотерапевтов, репетиторов, платный экстернат.
Рядовая муниципальная школа - это жесть, где всякий готов поглумиться и ничего не гарантирует - ни знаний, ни здоровья, ни отношения, ни аттестата.
В частных школах свои заморочки, и учителя не все ангелы, но там хотя бы можно ожидать нормальной организации учебы за свои деньги.

Поймет что такое жизнь

Переход из дорогой частной школы в государственную может оказать значительное психологическое воздействие на ребенка, особенно на того, кому уже исполнилось 13 лет и у кого уже сформировалось чувство идентичности и принадлежности к прежней школьной среде.

Ребенок может испытывать чувство потери и разочарования в связи с переменами, поскольку ему приходится отказываться от комфортной и престижной обстановки, к которой он привык. Они могут чувствовать, что их наказывают за то, чего они не делали, и могут винить себя в финансовом кризисе, который привел к этим изменениям.

Ребенок также может испытывать чувство стыда и смущения, поскольку он может воспринимать свою новую школу как менее желанную и уступающую предыдущей. Они могут чувствовать, что им не место в этой новой среде, и могут изо всех сил пытаться завести друзей и вписаться в нее.

Ребенок также может испытывать чувство тревоги и стресса, поскольку ему приходится адаптироваться к новой школьной среде с другими правилами, ожиданиями и культурой. Они могут с трудом справляться с нагрузкой и могут чувствовать себя подавленными большими размерами класса и уровнем шума.

В целом, ребенок может испытывать целый ряд негативных эмоций и с трудом приспосабливаться к переменам. Родителям важно оказать эмоциональную поддержку и помочь ребенку понять, что это изменение не по их вине и что они все еще могут добиться успеха и процветать в своей новой школьной среде.

Человек ко всему привыкает потихоньку

Нечего, привыкнет