Воспитание детей
Как правильно подобрать обувь?
купила своей доче посоножки, с открытым носом. не могу понять, . может ей хорошо или маленькие. Когда ходи носок почти у края подошвы (спереди) , а когда седит или стои то еще есть пол пальца в запасе. может нужно поменять на размер больше. но ребенок немножно одну ножку ставит во внуторь. будет ли влиять побольше размер? и как правельно ее подобрать???
при ходьбе стопа несколько меняет параметры, поэтому внутренние параметры обуви должны быть чуть больше стопы в спокойном состоянии. Пальцы в обуви должны располагаться свободно, чтобы ими можно было пошевелить. Если вы рассчитываете, что в процессе носки туфли раздадутся, вы заплатите за опрометчивость несколькими днями муки. Кстати, надо иметь в виду, что ногам комфортно в обуви, которая на 1,5 см больше размера стопы.
Следует обратить внимание и на качество приобретаемой обуви. Обувь не должна иметь неприятного резкого запаха, верх и подкладка не должны отслаиваться и иметь трещины, обувь также не должна пачкать руки и носки, когда ее надеваете. Подошва должна быть в меру гибкой.
Не покупайте обувь вечером, лучше всего это делать днем, когда ноги уже «расхожены» , но еще не устали и не отекли.
www.orthomoda.ru
Следует обратить внимание и на качество приобретаемой обуви. Обувь не должна иметь неприятного резкого запаха, верх и подкладка не должны отслаиваться и иметь трещины, обувь также не должна пачкать руки и носки, когда ее надеваете. Подошва должна быть в меру гибкой.
Не покупайте обувь вечером, лучше всего это делать днем, когда ноги уже «расхожены» , но еще не устали и не отекли.
www.orthomoda.ru
Фирма. Доверяйте солидным известным торговым маркам, предпочтительнее - российским, скандинавским и немецким. Модели других фирм рассчитаны на детей «западного типа» , у которых стопа намного уже и подъем меньше. Важно также учитывать отечественный (или сходный с ним климат) : повышенная влажность, частые проливные дожди, сильные морозы. Стелька. Здоровой ножке поддержка в виде супинатора не нужна. Правильная стелька должна иметь анатомическую форму следа: профилированную пятку и поддержку для обоих сводов стопы - продольно-осевого (в народе это и называется «супинатор» ) и поперечного (в виде небольшого бугорка под плюсной) . Супинаторы в виде подушек - бессмысленны и даже вредны. Подошва. Добротные туфельки и ботиночки отличаются плотной цельной подошвой, имеющей анатомическую форму. Она должна быть не слишком гибкая, но податливая, не скользкая, не слишком массивная или тяжелая. Каблук. Каблучок должен быть небольшим - на первых порах 5-7 мм, к 2-м годам - 1-1,5 см. Тяжесть тела при небольшом подъеме пятки равномернее распределяется по стопе. Кроме того, это хорошо влияет на осанку и обеспечивает правильное положение позвоночника. Каблук также помогает малышу поддерживать равновесие и не заваливаться назад. Идеальный вариант – если каблук продлен на внутреннюю поверхность стопы.
Задник. Должен быть высоким, плотным, сплошным, без топорщащихся элементов, швов, бугров, складок. Желательно, чтобы обувь имела мягкий верхний кант-валик – так вероятность того, что ботиночек натрет ногу, будет меньше.
Мысок. Для маленькой ножки комфортнее всего округлые и трапецевидные мыски, которые дают возможность шевелить пальчиками. Расстояние от большого пальца до переднего края обуви не должно превышать 1,5см. Борта. С боков ботиночки должны быть достаточно плотными (тонкие «стенки» туфель могут поранить ножку) . Борта фиксируют ножку в определенном положении, поэтому они не должны быть узкими, чтобы не сдавливать ногу. Детям до 3 лет рекомендуется носить только высокие ботиночки. Застежки. Липучки и шнурки позволяют добиться идеального «анатомического» облегания ножки, поэтому они лучше моделей с молнией и пряжками.
Размер. Желательно покупать обувь, примерив ее на ребенка, чтобы не ошибиться в размере. У каждой фирмы-изготовителя своя система размеров. Но если совместный шоппинг невозможен, родителям нужно иметь мерную стельку. * измерьте ножку стоящего малыша от начала пятки до конца большого пальца. Не забудьте при измерении надеть носок.
* обведите стопу (тоже в носочке) на плотной бумаге, вырежьте по контуру и возьмите модель с собой.
* хорошо прихватить с собой в магазин ботиночек, который впору. Выбрав туфельки, вложите в них бумажную модель ступни и посмотрите, хорошо ли она лежит, нет ли где загибов, а затем проведите тест на соответствие нового башмачка старому по высоте подъема, длин и ширине. Не стоит покупать обувь «впритык» . Между мыском ботинка и пальцами должно оставаться около сантиметра .Необходимо каждые 2-3 месяца измерять ножку ребенка. Скорость роста детских стоп в разном возрасте разная: в 2-3 года стопа увеличивается приблизительно на 2-3 размера в год; когда ребенок начинает ходить в детский сад – на 2 размера в год, а в школьном возрасте – на 1-2 размера в год. В целях экономии родители иногда покупают детям обувь на несколько размеров больше. Этого делать нельзя: ступинатор окажется выше или ниже необходимого места, ботинок не будет плотно облегать ногу, к тому же есть большой риск заработать мозоли. Детям нельзя носить шлепанцы, мягкие тряпичные тапочки (особенно на резиновом ходу) , свободную или тесную обувь. Даже домашние тапочки старайтесь выбирать по типу туфелек. Удачи!
Задник. Должен быть высоким, плотным, сплошным, без топорщащихся элементов, швов, бугров, складок. Желательно, чтобы обувь имела мягкий верхний кант-валик – так вероятность того, что ботиночек натрет ногу, будет меньше.
Мысок. Для маленькой ножки комфортнее всего округлые и трапецевидные мыски, которые дают возможность шевелить пальчиками. Расстояние от большого пальца до переднего края обуви не должно превышать 1,5см. Борта. С боков ботиночки должны быть достаточно плотными (тонкие «стенки» туфель могут поранить ножку) . Борта фиксируют ножку в определенном положении, поэтому они не должны быть узкими, чтобы не сдавливать ногу. Детям до 3 лет рекомендуется носить только высокие ботиночки. Застежки. Липучки и шнурки позволяют добиться идеального «анатомического» облегания ножки, поэтому они лучше моделей с молнией и пряжками.
Размер. Желательно покупать обувь, примерив ее на ребенка, чтобы не ошибиться в размере. У каждой фирмы-изготовителя своя система размеров. Но если совместный шоппинг невозможен, родителям нужно иметь мерную стельку. * измерьте ножку стоящего малыша от начала пятки до конца большого пальца. Не забудьте при измерении надеть носок.
* обведите стопу (тоже в носочке) на плотной бумаге, вырежьте по контуру и возьмите модель с собой.
* хорошо прихватить с собой в магазин ботиночек, который впору. Выбрав туфельки, вложите в них бумажную модель ступни и посмотрите, хорошо ли она лежит, нет ли где загибов, а затем проведите тест на соответствие нового башмачка старому по высоте подъема, длин и ширине. Не стоит покупать обувь «впритык» . Между мыском ботинка и пальцами должно оставаться около сантиметра .Необходимо каждые 2-3 месяца измерять ножку ребенка. Скорость роста детских стоп в разном возрасте разная: в 2-3 года стопа увеличивается приблизительно на 2-3 размера в год; когда ребенок начинает ходить в детский сад – на 2 размера в год, а в школьном возрасте – на 1-2 размера в год. В целях экономии родители иногда покупают детям обувь на несколько размеров больше. Этого делать нельзя: ступинатор окажется выше или ниже необходимого места, ботинок не будет плотно облегать ногу, к тому же есть большой риск заработать мозоли. Детям нельзя носить шлепанцы, мягкие тряпичные тапочки (особенно на резиновом ходу) , свободную или тесную обувь. Даже домашние тапочки старайтесь выбирать по типу туфелек. Удачи!
Вы не указали возраст-вообще малышне лучше брать с закрытым носом-песок не загребают, и если споткнется, то пальчик не ушибет. Запас должен быть не более 0,5 см когда ребенок СТОИТ. 1,5 см это чудовищно неудобно, не уродуйте ребенку ноги
малышам лучше не покупать обувь с открытым носом, дети падают, цепляются ножками, падают, пинают мячик.. . могут травмировать пальчики - это мое мнение.
своему сыну покупала всегда обувь на 1,5 см больше. Ставила ребенка в обуви и за задник обуви опускала свой палец. Если входил свободно, то брала. И еще задник д. б. жесткий и стопа зафиксирована шнурками или ремешком. Покупала обувь с учетом носочков, колготок. Обувь только из натуральных материалов: кожа или натуральный текстиль.
своему сыну покупала всегда обувь на 1,5 см больше. Ставила ребенка в обуви и за задник обуви опускала свой палец. Если входил свободно, то брала. И еще задник д. б. жесткий и стопа зафиксирована шнурками или ремешком. Покупала обувь с учетом носочков, колготок. Обувь только из натуральных материалов: кожа или натуральный текстиль.
надо брать с собой ребенка и мерить в магазине.
Если когда сидит или стои ножка лежит хорошо, тут дело не в размере, а в ширене туфельки, ей туфелька великовата в ремешке около пальцев, нога с пятки съезжает и упирается в перед, посмтрите нельзя ни как уменишить этот ремешок.
Не советую и никогда не покупаю ребенку обувь " по запас", им же так ходить не удобно, если к детскую туфельку брать на 1-1.5см. больше это уже голоши на три года вперед
Не советую и никогда не покупаю ребенку обувь " по запас", им же так ходить не удобно, если к детскую туфельку брать на 1-1.5см. больше это уже голоши на три года вперед
Похожие вопросы
- Подскажите как правильно подобрать обувь ребенку на первый шаг.
- Как правильно подобрать обувь малышу? ( ребетенку 1.5 годика )
- Как правильно подобрать обувь малышу, который только начинает ходить?
- Как правильно подобрать по размеру обувь на маленького ребенка?
- в каком возрасте вы своим малышам купили первую обувь?как правильно подобрать?
- Есть вопрос? Какую обувь купить, когда малыш начинает делать первые шаги? И как правильно подобрать размер?
- Как правильно выбирать обувь для малыша? Много вопросов )))
- КАКУЮ ПОДОБРАТЬ ОБУВЬ НА ЗИМУ РЕБЕНКУ 1г6мес?
- как правильно выбрать обувь годовалому малышу
- Скажите как правильно подобрать систему обучения для первоклассников?