вопрос важный, кто работает инженер-строителем

Скажу вам на свом примере, сначала закончил строительный техникум, затем получил высшее образование по ПГС, знания коорые получил в техникуме использую на 80 % ,знания ВУЗа 40-50 % , а остальное приобретается со временем, нужно спрашивать у опытных прорбов, а иногда и бригадиров - они поближе "земле" и зачастую опыта и практических знаний поболее чес у начальника участка или нач. стройки.

Оценки не главное Главное получить знания У меня диплом с отличием Работала проектировщиком и стала главным инженером проекта Но ведь вы не знаете где придется работать Может прорабом на стройке И там главное-характер

важны знания и практические навыки... оценки для учителей.. .
УДАЧИ!!!

На 2 курсе между 3 и 4 не совсем страшно, там еще пока общеобразовательные предметов больше, чем специальных. Ну не будешь ты знать некоторые разделы высшей математики на должном уровне, ну не будешь конструктором, ну и ничего страшного, прорабы тоже нужны на стройке, в их работе можно и без высшей математики обойтись. Хуже, когда ты не будешь знать технологию, будешь иметь весьма смутные представления о том, как какая конструкция работать будет при разных нагрузках, т. е. на старших курсах будешь иметь по спец. предметам трояки. Как ни крути, а оценки ставят за знания, приобретенные при изучении данной дисциплины. По ходу работы знания, конечно, тоже приобретаются, но основа все равно закладывается в институте. И хоть твой вкладыш в диплом с оценками можно никому и не показывать, его не обязательно предъявлять, когда на работу устраиваешься, но с одними трояками ты уже ни инженер, ни прораб, а просто парнишка с дипломом, в магазины таких берут для престижа магазина, а вот от стройки лучше подальше держаться, иначе и сам влипнешь и коллег подставить можешь.